看云识天气课件

1说明文说明文 说明文，就是以说明为说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以物、阐明事理而给人以知识的文章。知识的文章。2学习目标n概括课文内容要点，理清文章思路n体会说明方法的妙处n摘抄、背诵文中的佳词妙句、语段，积累丰富词汇n培养观察自然、留心自然的兴趣和习惯3整体感知整体感知1 1、字词读音、字词读音峰峦峰峦 冰雹冰雹 一霎一霎 间间 鳞鳞 波波虹虹 朱泳燚朱泳燚（lun）（bo）（sh）（ln）（jing）（y）4听读课文，自主思考课文中哪句话概括了云和天气的关系？看课文中哪句话概括了云和天气的关系？看云识天气最基本的经验是什么？云识天气最基本的经验是什么？（用原文回答）5 关系关系：云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”，天上，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。挂什么云，就将出现什么样的天气。经验经验：天空的薄云，往往是天气晴朗的：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。风雪的预兆。6云名云名形态变化形态变化 高度高度 厚度厚度 天气征兆天气征兆 卷云卷云 卷积云卷积云 积云积云 高积云高积云晴天云简表晴天云简表像羽毛像羽毛 像绫纱，丝丝像绫纱，丝丝缕缕的漂浮着缕缕的漂浮着像水面的鳞波，是成群像水面的鳞波，是成群成行的卷云成行的卷云最高最高 最薄最薄 象征晴朗象征晴朗很高很高 很薄很薄 无雨雪无雨雪像棉花团，上午出现，下像棉花团，上午出现，下午消散午消散2千米左右千米左右 较薄较薄 阳光温和阳光温和像草原上雪白的羊群，像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐扁球状，排列整齐2千米左右千米左右 较薄较薄 天晴天晴7高高积积云云天天晴晴8积云积云阳光温和阳光温和9卷卷云云晴晴朗朗10卷积云卷积云无雨雪无雨雪11卷卷积积云云卷卷云云积积云云高高积积云云12 云名云名 形态变化形态变化 高度高度 厚度厚度 天气征兆天气征兆 卷层云卷层云 高层云高层云 雨层云雨层云 积雨云积雨云雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表卷云聚集，向卷云聚集，向前推进前推进像白绸幕蒙住像白绸幕蒙住天空天空高高晴转阴晴转阴卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮着像毛玻璃遮着太阳太阳低低将下雨雪将下雨雪高层云变得更高层云变得更厚厚暗灰色云块密暗灰色云块密布天空布天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积云迅速形成积云迅速形成高大云山高大云山乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹13卷层云卷层云晴转阴晴转阴14高高层层云云晴晴转转阴阴15雨层云雨层云雨雪连绵雨雪连绵16积雨云积雨云雷雨冰雹雷雨冰雹17卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云 18光彩识天气简表光彩识天气简表 光名光名 产生和分布情况产生和分布情况 色彩色彩 天气征兆天气征兆 晕晕 华华 虹虹 霞霞产生在卷层云上，分布在产生在卷层云上，分布在日月周围日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨，月晕午时日晕三更雨，月晕午时风风产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分里紫外红里紫外红华环由小变大，转晴；华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨由大变小，转阴雨雨过天晴，在太阳对面雨过天晴，在太阳对面的云幕上的云幕上彩色圆弧彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨早、晚，太阳照着对面早、晚，太阳照着对面的云彩的云彩云层变红云层变红朝霞不出门，晚霞行朝霞不出门，晚霞行千里千里19晕晕20华华21虹虹22霞霞2324本文是一篇介绍科学知识的说明本文是一篇介绍科学知识的说明文，但语言生动，对云的描摹也文，但语言生动，对云的描摹也细致形象，作者主要采用了哪些细致形象，作者主要采用了哪些修辞手法修辞手法和和说明方法说明方法？25 修辞手法：修辞手法：比喻、排比比喻、排比说明方法说明方法：打比方、列数字、打比方、列数字、分类别、下定义、引资料分类别、下定义、引资料26品味欣赏品味欣赏 本文对云的描摹细致形象，品味写得生动本文对云的描摹细致形象，品味写得生动的语句，说说自己喜欢的理由。的语句，说说自己喜欢的理由。27例：例：卷云丝丝缕缕的漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有卷云丝丝缕缕的漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。时像一块洁白的绫纱。修辞修辞：比喻：比喻作用：作用：生动形象生动形象说明方法：说明方法：打比方打比方作用：作用：清楚地说明卷云清楚地说明卷云的形状，洁白和轻盈的形状，洁白和轻盈28独立思考独立思考 第二段中，第二段中，“往往往往”、“常常常常”能不能删掉？能不能删掉？为什么？为什么？答：不能，因为天气情况是复杂的、多变的，答：不能，因为天气情况是复杂的、多变的，而看云识天气毕竟有一定的限度。体现了说明而看云识天气毕竟有一定的限度。体现了说明文要求文要求语言的准确性语言的准确性。29讨论探究讨论探究 学了怎样看云识天气，联系你的生学了怎样看云识天气，联系你的生活实际，说说它对你的意义。活实际，说说它对你的意义。30知识回顾知识回顾你学到了什么？你学到了什么？语言方面：语言方面：写作技巧方面：写作技巧方面：科学知识方面科学知识方面：31说明文的写作技巧：说明文的写作技巧：n准确抓住事物特征，准确地使用说明方准确抓住事物特征，准确地使用说明方法法n根据事物特点，适当地使用比喻、拟人根据事物特点，适当地使用比喻、拟人等修辞手法等修辞手法32拓展练习拓展练习记叙文与说明文有什么区别？记叙文与说明文有什么区别？记叙文是以写人叙事为主，具体而形象地反映记叙文是以写人叙事为主，具体而形象地反映社会现实生活的文体。社会现实生活的文体。说明文是一种以说明为主要表达方式来介绍事说明文是一种以说明为主要表达方式来介绍事物、阐明事理的实用事体。主要是用来帮助人们物、阐明事理的实用事体。主要是用来帮助人们完整地了解、认识事物的形状、性质、成因、功完整地了解、认识事物的形状、性质、成因、功能、构造、关系或发生、发展过程，从而把握事能、构造、关系或发生、发展过程，从而把握事物的特征、本质及规律性。物的特征、本质及规律性。331 1、天上钩钩云，地上雨淋淋。、天上钩钩云，地上雨淋淋。2 2、炮台云，雨淋淋。、炮台云，雨淋淋。3 3、云交云，雨淋淋。、云交云，雨淋淋。4 4、江猪过河，大雨滂沱。、江猪过河，大雨滂沱。5 5、棉花云，雨快临。、棉花云，雨快临。6 6、天上灰布悬，雨丝定连绵。、天上灰布悬，雨丝定连绵。7 7、乌云接落日，不落今日落明日、乌云接落日，不落今日落明日。关于天气的谚语348 8、云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，、云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦。披蓑衣；云往北，好晒麦。9 9、西北开天锁，明朝大太阳。、西北开天锁，明朝大太阳。1010、太阳现一现，三天不见面。、太阳现一现，三天不见面。1111、天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。、天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。1212、云往东，刮阵风，云往西，披蓑衣。、云往东，刮阵风，云往西，披蓑衣。1313、早上乌云盖，无雨风也来。、早上乌云盖，无雨风也来。1414、黄云上下翻，将要下冰蛋。、黄云上下翻，将要下冰蛋。1515、山戴帽，大雨到。、山戴帽，大雨到。1616、日落射脚，三天内雨落。、日落射脚，三天内雨落。1717、久晴大雾阴，久阴大雾晴、久晴大雾阴，久阴大雾晴。35