琵琶行-甘霖上课课件

笑傲江湖之曲笑傲江湖之曲笑傲江湖刘正风与曲洋。衡山，刘正风金盆洗手。五岳派盟主、嵩山派掌门左冷禅。刘正风：“曲洋曲大哥是我生平唯一知己，最要好的朋友。曲大哥和我一见如故，倾盖相交。二人相见，总是琴箫相和，武功一道，从来不谈。然当今之世，刘正风以为抚琴奏乐，无人及得上曲大哥，而按孔吹箫，在下也不作第二人想。曲大哥虽是魔教中人，但自他琴音之中，我深知他性行高洁，大有光风霁月的襟怀。刘正风不但对他钦佩，抑且仰慕。”图图片片版版令狐冲 仪琳衡山郊外曲洋 刘正风曲非烟令狐冲授谱曲洋 刘正风洛阳城绿竹巷绿竹翁任盈盈v 在武侠小说中，能写出如此精妙的音乐人物，堪称妙手，而作者更以笑傲江湖作为书名，全书贯穿一种高雅之音，而令狐冲与任盈盈正是这一笑傲江湖曲的传承者，全书最后任盈盈代表魔教与少林、武当和解纷争，与令狐冲曲谐而归于田园，让我们感受到了刘正风和曲洋创作笑傲江湖曲的真正含义。江湖善恶，人世淡凉，何如奏一曲笑傲江湖，虽来于尘土，归于尘土，毕竟有一个知音，有一曲绝奏，有一次和谐。v 刘正风和曲洋虽非主要人物，篇幅简短，语言简洁，却词意畅达，将两个空前绝后的音律知音形象跃然纸上，这两个形象定会作为经典文学形象而流传。任盈盈文章合为时而著文章合为时而著歌诗合为事而作歌诗合为事而作孺孺子子解解吟吟长长恨恨曲曲胡胡人人能能诵诵琵琵琶琶篇篇 唐唐唐唐玄玄玄玄宗宗宗宗挽挽挽挽白白白白居居居居易易易易联联联联代表作品v白牡丹白牡丹 买花买花 暮江吟暮江吟 长恨歌长恨歌 v琵琶行琵琶行 观游鱼观游鱼 鸟鸟 v 赋得古原草送别赋得古原草送别v问刘十九问刘十九 宫词宫词暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。浔浔阳阳楼楼楹楹联联：枫枫叶叶四四弦弦秋秋，枨枨触触天天涯涯迁迁谪谪恨恨；浔浔阳阳千千尺尺水水，勾勾留留江江上上别别离离情情。解题解题大小絃轉軸撥絃輕攏慢撚輕攏慢撚抹復挑各種指法一各種指法二各種指法三各種指法四各種指法五各種指法六琵琶行白居易（并序）（并序）字音、字形字音、字形湓湓浦口浦口()铮铮铮铮然（然（）倡倡女（女（）贾贾人（人（）转转徙徙（）迁迁谪谪（）浔浔阳（阳（）荻荻花（花（）瑟瑟瑟瑟（）江江浸浸月（月（）慢慢捻捻（）霓裳霓裳（）六六幺幺（）嘈嘈嘈嘈（）乍乍破（破（）裂裂帛帛（）东船西东船西舫舫（）虾虾蟆陵（蟆陵（）红红绡绡（）钿钿头（头（）银银篦篦（）呕哑嘲哳呕哑嘲哳（）pnzhngchnggxzhxndsjnninnchngyocozhbfnghxiodinbuyzhozh闻声作叹息闻声作叹息琵琵琶琶行行结结构构图图月夜弹琵琶月夜弹琵琶凄凉话身世凄凉话身世满座皆掩泣满座皆掩泣却坐促弦急却坐促弦急同是天涯沦落人同是天涯沦落人相逢何必曾相识相逢何必曾相识翻作琵琶行翻作琵琶行月夜听琵琶月夜听琵琶歌女的身世歌女的身世诗人的感受诗人的感受故事情节故事情节 明线（实）明线（实）感情波澜感情波澜 暗线（虚）暗线（虚）自读诗前小序，疏通文意。思自读诗前小序，疏通文意。思考：诗前小序有些什么内容？对全诗考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？有何作用？官职的任免升降官职的任免升降：（1）拜。拜。（2）除。除。（3）擢。擢。（4）迁。迁。（5）谪。谪。（6）黜。黜。（7）去。去。（8）乞骸骨。乞骸骨。(9)孝廉孝廉结构和主旨结构和主旨v琵琶女三次演奏示意图琵琶女三次演奏示意图：第一次（暗写）：诗人送客闻琵琶第一次（暗写）：诗人送客闻琵琶“醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别”（暗示沦落）（暗示沦落）“主人忘归客不发主人忘归客不发”（侧面烘托琴技）（侧面烘托琴技）第二次（明写）：第二次（明写）：彼此想见，琵琶女演奏彼此想见，琵琶女演奏霓裳霓裳六幺六幺（详写）（详写）琵琶女自叙身世琵琶女自叙身世诗人述诗人述“迁谪意迁谪意”“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”（点明主旨）（点明主旨）第三次（明写）：第三次（明写）：“感我此言感我此言”“”“却坐促弦却坐促弦”（略写）（略写）“江州司马青衫湿江州司马青衫湿”（侧面烘托）（侧面烘托）（照应）（照应）琵琶女的演奏（三次）v一闻琵琶（第一段）主人忘归客不发一闻琵琶（第一段）主人忘归客不发;v再闻琵琶（第二段）唯见江心秋月白再闻琵琶（第二段）唯见江心秋月白;v三闻琵琶（第五段）江州司马青衫湿。三闻琵琶（第五段）江州司马青衫湿。大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑凝绝不通声暂歇水浆迸 刀枪鸣四弦一声如裂帛v琵琶女的情绪变化（以声传情）：琵琶女的情绪变化（以声传情）：倾诉悲情倾诉悲情急切愉悦急切愉悦幽愁暗恨幽愁暗恨激越雄壮激越雄壮戛戛然而止然而止同是天涯沦落人，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。相逢何必曾相识。诗诗人人艺艺人人理解理解 尊重尊重同情同情 感激感激听戏（叶君健）当当这这个个女女主主角角以以轻轻盈盈而而矫矫健健的的步步子子走走出出场场来来的的时时候候，这这个个平平静静的的海海面面陡陡然然膨膨胀胀起起来来了了，它它上上面面卷卷起起了了一一阵阵暴暴风风雨雨，观观众众像像触触了了电电似似的的对对这这位位女女英英雄雄报报以以雷雷鸣鸣般般的的掌掌声声。她她开开始始唱唱了了。她她圆圆润润的的歌歌喉喉在在夜夜空空中中颤颤动动，听听起起来来似似乎乎辽辽远远而而又又逼逼近近，似似乎乎柔柔和和而而又又铿铿锵锵。歌歌词词像像珠珠子子似似的的从从她她的的一一笑笑一一颦颦中中，从从她她的的优优雅雅的的“水水袖袖”中中，从从她她的的婀婀娜娜的的身身段段中中，一一粒粒一一粒粒地地滚滚下下来来，滴滴在在地地上上，溅溅到到空空中中，落落进进每每一一个个人人的的心心里里，引引起起一一片片深深远远的的回回音音。这这回回音音听听不不见见，但但是是它它却却淹淹没没了了刚刚才才涌起的那一股狂暴的掌声。涌起的那一股狂暴的掌声。明湖居听明湖居听书（刘鹗）（刘鹗）v写白写白妞开始（唱）的情景开始（唱）的情景：声音初不甚大，只声音初不甚大，只觉入耳有入耳有说不出来的妙境：五不出来的妙境：五脏六腑里，像熨六腑里，像熨斗熨斗熨过，无一，无一处不伏不伏贴；三万六千；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不孔不畅快。快。讨论：这首诗是如何表现乐声美妙的？讨论：这首诗是如何表现乐声美妙的？课后一练欣赏欣赏春江花月夜春江花月夜或或出水莲出水莲，然后加以描写，不少于然后加以描写，不少于300字。字。（注意运用本课学过的描写音乐的方（注意运用本课学过的描写音乐的方法，揭示乐曲的无穷意蕴）法，揭示乐曲的无穷意蕴）GOODBYE