新闻写作要领课件

新闻写作要领新闻写作要领一、新闻写作的基本知识二、如何写出角度新颖的新闻三、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备四、学校通讯员如何发现新闻 新闻写作要领一、新闻写作的基本知识1一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（一）新闻的定义 对新近已经发生和正在发生、或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道 一、新闻写作的基本知识2一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（二）新闻的特点 1.真实性 2.时效性 3.新鲜性一、新闻写作的基本知识3一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（三）新闻稿件的基本分类 1、消息 2、通讯 3、评论一、新闻写作的基本知识（三）新闻稿件的基本分类4一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识 第一，消息的主要特点及写作要点 消息，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。一、新闻写作的基本知识第一，消息的主要特点及写作要点5一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识1消息的特点 采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。一、新闻写作的基本知识1消息的特点6一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识2.消息的写作要点（1）一般地说，消息具备“六要素”。就是所谓的五个W（即：when,where,who,what,why何时、何地、何人、何事、何故）和一个H（how怎么样）。一、新闻写作的基本知识2.消息的写作要点7一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识eg1:eg1:心系校园安全心系校园安全心系校园安全心系校园安全 船营十一小学党员行动暖人心船营十一小学党员行动暖人心船营十一小学党员行动暖人心船营十一小学党员行动暖人心 新学期伊始，天气乍暖还寒，船营十一小学新学期伊始，天气乍暖还寒，船营十一小学校的校园里还有些许结冰的路面，为了保证学生校的校园里还有些许结冰的路面，为了保证学生课间能有安全的活动场地，船营十一小学党员教课间能有安全的活动场地，船营十一小学党员教师们自发地组织起来，利用课余时间，清理校园师们自发地组织起来，利用课余时间，清理校园内的残冰积雪。内的残冰积雪。尽管天气依旧很寒冷，但党员教师们服务学尽管天气依旧很寒冷，但党员教师们服务学生的热情高涨，他们用行动告诉全校师生：党员生的热情高涨，他们用行动告诉全校师生：党员就是一面旗帜，哪里有需要，哪里就有党员的身就是一面旗帜，哪里有需要，哪里就有党员的身影。（教育信息网影。（教育信息网教育快讯）教育快讯）一、新闻写作的基本知识eg1:心系校园安全船营十一小学党8一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识eg2eg2：吉林市回族学校开展：吉林市回族学校开展：吉林市回族学校开展：吉林市回族学校开展“共实践、深探究、展成果共实践、深探究、展成果共实践、深探究、展成果共实践、深探究、展成果”系系系系列活动纪实列活动纪实列活动纪实列活动纪实 吉林市回族学校为深入落实吉林市回族学校为深入落实“课堂教学效率深化年课堂教学效率深化年”活动，活动，20102010年年3 3月月1515日，在深入学习研究船营区活动实施日，在深入学习研究船营区活动实施方案的基础上，利用业务培训会向全校任课教师宣读了方案的基础上，利用业务培训会向全校任课教师宣读了吉林市回族学校吉林市回族学校“共实践、深探究、展成果共实践、深探究、展成果”活动实施活动实施方案。学校围绕方案。学校围绕“课堂教学效率深化年课堂教学效率深化年”主题，以主题，以“一一听、二讲、三计、四课听、二讲、三计、四课”活动为载体，以学校教学优秀教活动为载体，以学校教学优秀教学管理人员和省市骨干教师、市区全天候教师为引领，会学管理人员和省市骨干教师、市区全天候教师为引领，会上学校五个课题负责人分别介绍了自己所选课题研究实施上学校五个课题负责人分别介绍了自己所选课题研究实施计划，通过广泛宣传和动员，使学校领导、中层管理人员计划，通过广泛宣传和动员，使学校领导、中层管理人员和广大教师都能够积极参与进来，形成浓厚的活动氛围。和广大教师都能够积极参与进来，形成浓厚的活动氛围。“课堂教学效率深化年课堂教学效率深化年”系列活动的开展，将会有系列活动的开展，将会有效地促进吉林市回族学校课堂教学效率和教学质量的全面效地促进吉林市回族学校课堂教学效率和教学质量的全面提高。提高。（教育通讯）教育通讯）一、新闻写作的基本知识eg2：吉林市回族学校开展“共实践、深9一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（2）在结构上，消息一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。一、新闻写作的基本知识（2）在结构上，消息一般包括标题、导语10一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识3.3.常见消息类型常见消息类型（1 1）简明新闻）简明新闻 这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁，这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁，也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实，一也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实，一般不交代背景，也不写详细内容，篇幅很小。般不交代背景，也不写详细内容，篇幅很小。EgEg：20102010年年1010月月1010日，全国学校艺术教育工作经日，全国学校艺术教育工作经验交流会在吉林市隆重召开。船营区第一小学荣验交流会在吉林市隆重召开。船营区第一小学荣幸地被确定为这次盛会的观摩现场，并被国家教幸地被确定为这次盛会的观摩现场，并被国家教育部授予育部授予“全国学校艺术教育工作现场示范校全国学校艺术教育工作现场示范校”光荣称号。光荣称号。一、新闻写作的基本知识3.常见消息类型11一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（2 2）综合消息）综合消息 所谓综合消息，它既不是对一个固定人物的描述，所谓综合消息，它既不是对一个固定人物的描述，也不是对一个独立事件的报道，而是由许多不拘也不是对一个独立事件的报道，而是由许多不拘泥于时间、地点的事实，经过综合、归纳、概括、泥于时间、地点的事实，经过综合、归纳、概括、提炼而成，具有鲜明的主题和很强的指导性。往提炼而成，具有鲜明的主题和很强的指导性。往往是围绕一个主题，综合较大范围，在一个时期往是围绕一个主题，综合较大范围，在一个时期内发生的事情。它既有面的情况概括，又有典型内发生的事情。它既有面的情况概括，又有典型材料作说明，做到点面结合，反映全局。这种形材料作说明，做到点面结合，反映全局。这种形式适于宣传各条战线的形势，某项工作的成就，式适于宣传各条战线的形势，某项工作的成就，或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。它纵览全局，有事实有分析，给人们一个完整的它纵览全局，有事实有分析，给人们一个完整的印象。印象。一、新闻写作的基本知识（2）综合消息12一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识EgEg：开学风景开学风景开学风景开学风景 20102010年年8 8月月2323日，是船营区小学校新学年开学的日子。日，是船营区小学校新学年开学的日子。通讯员王丽报道：吉林市回族学校新学年开学典礼暨升旗仪式。通讯员王丽报道：吉林市回族学校新学年开学典礼暨升旗仪式。一年级新同学背着新书包，兴高采烈地加入到吉林市回族学校这个大一年级新同学背着新书包，兴高采烈地加入到吉林市回族学校这个大家庭。六年级的学生代表向全体老师、新生、老生表达了最美好的祝家庭。六年级的学生代表向全体老师、新生、老生表达了最美好的祝愿。大队辅导员针对学生实际情况，进行了一次习惯、安全教育。愿。大队辅导员针对学生实际情况，进行了一次习惯、安全教育。通讯员钱絮然报道：船营十一小学校新学年开学典礼暨升旗仪式通讯员钱絮然报道：船营十一小学校新学年开学典礼暨升旗仪式上，学校少先大队组织开展了上，学校少先大队组织开展了“让爱点亮新学期让爱点亮新学期我为灾区的小伙我为灾区的小伙伴奉献爱心伴奉献爱心”的赈灾捐款活动。全校每名学生自己动手制作象征着爱的赈灾捐款活动。全校每名学生自己动手制作象征着爱心的红色心形卡片，将自己平日节省下的零用钱、过年压岁钱装入卡心的红色心形卡片，将自己平日节省下的零用钱、过年压岁钱装入卡片中，作为新学期对灾区小朋友的慰问，学校将把爱心捐款赠予手拉片中，作为新学期对灾区小朋友的慰问，学校将把爱心捐款赠予手拉手援建学校，用于灾后的校园建设。手援建学校，用于灾后的校园建设。通讯员万丹丹报道：船营区第一小学校隆重召开了以通讯员万丹丹报道：船营区第一小学校隆重召开了以“亮我风采亮我风采展形象，争做四个好少年展形象，争做四个好少年”为主题的新学年开学典礼暨升旗仪式。为主题的新学年开学典礼暨升旗仪式。通讯员桑泽报道：船营区实验小学校举行了通讯员桑泽报道：船营区实验小学校举行了“好习惯伴我行好习惯伴我行”新新学年开学典礼暨升旗仪式。学年开学典礼暨升旗仪式。通讯员滕慧聪报道：船营区第十七小学校举行了以通讯员滕慧聪报道：船营区第十七小学校举行了以“幸福教育幸福教育”为主题的新学年开学典礼暨升旗仪式。辅导员老师、从安全、纪律、为主题的新学年开学典礼暨升旗仪式。辅导员老师、从安全、纪律、卫生、值周等几个方面对学生提出了养成好习惯的新要求。卫生、值周等几个方面对学生提出了养成好习惯的新要求。一、新闻写作的基本知识Eg：开学风景13一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（3 3）经验消息）经验消息 所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，由一件以上的事实，经过综合、归纳、概括、提由一件以上的事实，经过综合、归纳、概括、提炼而成。它不是突发性的，事情的发生、发展有炼而成。它不是突发性的，事情的发生、发展有比较长的过程。它所选择的事实有典型意义，能比较长的过程。它所选择的事实有典型意义，能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列，而是通过纵和横的貌。它不是简单的现象罗列，而是通过纵和横的对比、分析、阐述，揭示事物的本质，对读者有对比、分析、阐述，揭示事物的本质，对读者有启发性、指导性。启发性、指导性。一、新闻写作的基本知识（3）经验消息14EgEg：成长中的吉林市桃源中学成长中的吉林市桃源中学成长中的吉林市桃源中学成长中的吉林市桃源中学 滋兰九畹，树蕙百亩。广育英才，于斯为盛，吉林市桃源中学正耕耘在教书育人的田滋兰九畹，树蕙百亩。广育英才，于斯为盛，吉林市桃源中学正耕耘在教书育人的田畴，为孩子的美好人生奠基。畴，为孩子的美好人生奠基。吉林市桃源中学（原吉林铁路四中）是吉林市一级一类初级中学，中央教科所创新教吉林市桃源中学（原吉林铁路四中）是吉林市一级一类初级中学，中央教科所创新教育与实验基地校，吉林市教育科研基地校。学校位于吉林大街与桃源路交汇处，交通便利，育与实验基地校，吉林市教育科研基地校。学校位于吉林大街与桃源路交汇处，交通便利，校园环境优美整洁。学校师资力量雄厚，管理规范，校风纯正，教学设备全市一流。五年校园环境优美整洁。学校师资力量雄厚，管理规范，校风纯正，教学设备全市一流。五年来投入近百万元，建成了校园教学、办公局域网，建成了全市一流的理、化、生实验室，来投入近百万元，建成了校园教学、办公局域网，建成了全市一流的理、化、生实验室，配备了学生微机、办公微机，学校馆藏图书达配备了学生微机、办公微机，学校馆藏图书达2020万册，各种期刊杂志几十种，有面向学生万册，各种期刊杂志几十种，有面向学生开放的阅览室。开放的阅览室。学校始终以丰富多彩的各种活动为载体，熏陶感染，坚持走习惯养成教育的道路，针学校始终以丰富多彩的各种活动为载体，熏陶感染，坚持走习惯养成教育的道路，针对学生管理，我们狠抓校风、学风、文明礼貌教育，贯彻实施赏识教育、爱心教育等德育对学生管理，我们狠抓校风、学风、文明礼貌教育，贯彻实施赏识教育、爱心教育等德育理念和方法，形成鲜明的德育工作特色，构建了科学的德育管理体系，取得了丰硕的成果。理念和方法，形成鲜明的德育工作特色，构建了科学的德育管理体系，取得了丰硕的成果。以养成教育为突破口，坚持以养成教育为突破口，坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的方针。建立的方针。建立健全德育工作的管理体制。健全德育工作的管理体制。充分利用升旗仪式、橱窗、宣传板、条幅、校园广播站、班级简报等一切思想教育阵充分利用升旗仪式、橱窗、宣传板、条幅、校园广播站、班级简报等一切思想教育阵地来拓展学生视野，陶冶学生情操。由团委负责组织的每周一地来拓展学生视野，陶冶学生情操。由团委负责组织的每周一 的升旗活动已成为制度，而的升旗活动已成为制度，而且仪式规范、庄严，出旗、奏乐、升旗、国旗下演讲、主持仪式，每一周都由不同的班级且仪式规范、庄严，出旗、奏乐、升旗、国旗下演讲、主持仪式，每一周都由不同的班级担任，既锻炼了学生的能力，又达到教育的目的。新学期开学式升旗仪式、初三毕业生告担任，既锻炼了学生的能力，又达到教育的目的。新学期开学式升旗仪式、初三毕业生告别母校特别升旗仪式、教师节特别升旗仪式等都坚持生动、活泼针对性强，有实效的原则。别母校特别升旗仪式、教师节特别升旗仪式等都坚持生动、活泼针对性强，有实效的原则。而校园广播站更是受到全校师生的热烈欢迎和广大周边居民的好评，已成为学校进行思想而校园广播站更是受到全校师生的热烈欢迎和广大周边居民的好评，已成为学校进行思想教育的一块主要阵地。教育的一块主要阵地。缤纷桃源称奇境，欲栽大木柱长天。学校曾先后培养出一批升入重点高中的优秀学生。缤纷桃源称奇境，欲栽大木柱长天。学校曾先后培养出一批升入重点高中的优秀学生。20052005年荣获吉林地区高考文科状元的佟爽同学初中就毕业于本校。初一学生参加省、市、年荣获吉林地区高考文科状元的佟爽同学初中就毕业于本校。初一学生参加省、市、区数学、英语竞赛均取得了好名次。区数学、英语竞赛均取得了好名次。20082008年、年、20092009年连续两年一中录取率、重点学校录取年连续两年一中录取率、重点学校录取率、平均分、及格率全面提高。率、平均分、及格率全面提高。多年来，向上级学校输送了大批优秀人才，有效地担负起初中义务教育的重担。我们多年来，向上级学校输送了大批优秀人才，有效地担负起初中义务教育的重担。我们有理由相信，在桃源师生的共同努力下，桃源中学的未来会更加美好。有理由相信，在桃源师生的共同努力下，桃源中学的未来会更加美好。Eg：成长中的吉林市桃源中学15一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识 第二，通讯的主要特点及写作要点 通讯是综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。通讯包括故事、特写、工作综述、专访、侧记、速写等。一、新闻写作的基本知识第二，通讯的主要特点及写作要点16一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（一）通讯的主要特点（一）通讯的主要特点 1 1、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。2 2、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法，要求对人对事进行较为具体议论相结合的手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者。末情节，以此来感染读者。一、新闻写作的基本知识（一）通讯的主要特点17一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（二）通讯的分类 1、人物通讯 2、事件通讯 3、工作通讯 4、概貌通讯一、新闻写作的基本知识（二）通讯的分类18一、新闻写作的基本知识一、新闻写作的基本知识（三）通讯的写作要点 1、选好典型，确立主题。2、写好细节。3、安排好结构。（标题、开头、结尾）一、新闻写作的基本知识（三）通讯的写作要点19二、如何写出角度新颖的新闻二、如何写出角度新颖的新闻二、如何写出角度新颖的新闻20二、如何写出角度新颖的新闻 第一，思想角度。第二，特色角度。第三，读者角度。第四，时间和空间角度。二、如何写出角度新颖的新闻21三、一名优秀学校新闻通讯员三、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备应做好的储备1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索。2、对学校的工作既能“跳进”又能“跳出”。三、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备1、培养新闻触角和22四、学校通讯员如何发现新闻四、学校通讯员如何发现新闻1、国家当前教育热点在学校工作中的体现2、社会热点和学校活动的有机结合3、市区教育局工作要点和宣传重点4、各类节日5、学校重要活动6、学校典型人物7、学校的典型管理模式8、学校的典型教学模式、教学成果四、学校通讯员如何发现新闻1、国家当前教育热点在学校工作中23