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本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。国家国家v一玉口中国，一玉口中国，一瓦顶成家；一瓦顶成家；v都说国很大都说国很大，其实一个家；，其实一个家；v一心装满国一心装满国，一手撑起家；，一手撑起家；v家是最小国家是最小国，国是千万家；，国是千万家；v在世界的国在世界的国，在天地的家；，在天地的家；v有了强的国有了强的国，才有富的家；，才有富的家；guojia.mp3v国的家住在心里国的家住在心里，家的国以和矗立；，家的国以和矗立；v国是荣誉的毅力国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢；，家是幸福的洋溢；v国的每一寸土地国的每一寸土地，家的每一个足迹；，家的每一个足迹；v国与家连在一起，国与家连在一起，创造地球的奇迹。创造地球的奇迹。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。国家国家v一玉口中国，一玉口中国，一瓦顶成家；一瓦顶成家；v都说国很大都说国很大，其实一个家；，其实一个家；v一心装满国一心装满国，一手撑起家；，一手撑起家；v家是最小国家是最小国，国是千万家；，国是千万家；v在世界的国在世界的国，在天地的家；，在天地的家；v有了强的国有了强的国，才有富的家；，才有富的家；v国的家住在心里国的家住在心里，家的国以和矗立；，家的国以和矗立；v国是荣誉的毅力国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢；，家是幸福的洋溢；v国的每一寸土地国的每一寸土地，家的每一个足迹；，家的每一个足迹；v国与家连在一起，国与家连在一起，创造地球的奇迹。创造地球的奇迹。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。国国家家整整 体体部部 分分关系关系（一）坚持（一）坚持整体整体和和部分部分的统一的统一本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1、整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系 相互相互区别区别相互相互联系联系 整体是事物的整体是事物的全局全局和发展的和发展的全过程全过程，从数，从数量上看它是量上看它是一一；部分是事物的；部分是事物的局部局部和发展和发展的的各阶段各阶段，从数量上看它是，从数量上看它是多多。整体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于的存在和发展过程中处于被支配被支配的地位，的地位，部分部分服从和服务于整体。服从和服务于整体。整体是由整体是由部分部分构成，离开了部分，整体就构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的不复存在；部分是整体的部分部分，离开了整，离开了整体，部分就不能成为部分。体，部分就不能成为部分。部分的功能部分的功能及其变化会影响整体的功能，及其变化会影响整体的功能，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的的功能及其变化甚至对整体的功能起功能起决定决定作用；整体的功能状态及其作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。变化也会影响到部分。含义不同含义不同二者的地二者的地位作用和位作用和功能不同功能不同相互依赖相互依赖相互影响相互影响本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。畅所欲言畅所欲言v你能想到哪些体现整体你能想到哪些体现整体与部分辩证关系的成语、与部分辩证关系的成语、俗语、名言、警句？俗语、名言、警句？本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1.1.滴水不能行舟，独木不能成林。滴水不能行舟，独木不能成林。2.2.花在树则生，离枝则死；鸟在群则乐，离群则花在树则生，离枝则死；鸟在群则乐，离群则悲。悲。3.3.一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。4.4.细节决定成败细节决定成败5.5.天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。6.6.画龙点睛画龙点睛7.7.一条锁链，最脆弱的一环决定其强度。一条锁链，最脆弱的一环决定其强度。8 8、牙痛不是、牙痛不是“病病”，疼起来要人命，疼起来要人命。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。2、整体和部分辩证关系原理的方法论要求、整体和部分辩证关系原理的方法论要求庸庸人人治治驼驼 据说山东有一位医生能治据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：备厚礼求治。医生说：“包包你背直你背直”。就让驼背伏在地。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：医生说：只要驼背能直，管只要驼背能直，管你生死乎？你生死乎？本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。2、整体与部分关系的方法论意义整体处于整体处于主导主导地位，地位，统帅统帅着部分，着部分，具有部分所不具备的功能。具有部分所不具备的功能。要求要求部分的变化会部分的变化会影响影响整体的变化，整体的变化，关键关键部分部分甚至还会对整体起甚至还会对整体起决定决定作用。作用。（2）重视局部的作用重视局部的作用，搞好局部，用搞好局部，用局部的发展推动整体的发展局部的发展推动整体的发展。（1）树立全局观念树立全局观念，立足整体，选择具立足整体，选择具佳方案，实现整体的最优目标。佳方案，实现整体的最优目标。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1、系统与要素的含义、系统与要素的含义由相互制约、相互作用的诸要素所构成的由相互制约、相互作用的诸要素所构成的有特定功能的统一整体。有特定功能的统一整体。系统系统整体与部分的关系在一定意义上整体与部分的关系在一定意义上也就是系统和要素的关系。也就是系统和要素的关系。组成系统整体的各个部分。组成系统整体的各个部分。要素要素（二）掌握系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。太阳系是一个系统本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。整体性、有序性和内部结构的优化趋向整体性、有序性和内部结构的优化趋向2、系统的基本特征及其方法论要求、系统的基本特征及其方法论要求系统作为一系统作为一个整体具有个整体具有它的每一个它的每一个要素都不能要素都不能单独具有的单独具有的功能。功能。系统内部都具有系统内部都具有层次等级式的结层次等级式的结构，系统的各要构，系统的各要素总是按照一定素总是按照一定的顺序和方向发的顺序和方向发生作用。生作用。系统内部各要素的结系统内部各要素的结合使整体的功能具有合使整体的功能具有了趋向强化的特征，了趋向强化的特征，整体的功能不是部分整体的功能不是部分的简单相加，整体大的简单相加，整体大于部分之和。于部分之和。要着眼于事要着眼于事物的整体性物的整体性要注意遵循系统内要注意遵循系统内部结构的有序性部结构的有序性要注重系统内部结要注重系统内部结构的优化趋向构的优化趋向掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。整体性、有序性和内部结构的优化趋向整体性、有序性和内部结构的优化趋向要着眼于事要着眼于事物的整体性物的整体性要注意遵循系统内要注意遵循系统内部结构的有序性部结构的有序性要注重系统内部要注重系统内部结构的优化趋向结构的优化趋向掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法要要 求求用综合的思维方式来认识事物用综合的思维方式来认识事物着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。的完整准确的认识。2、系统的基本特征及其方法论要求、系统的基本特征及其方法论要求本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。胜胜胜胜败败败败败败败败上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王田忌田忌初赛初赛上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王再赛再赛田忌田忌本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。胜胜胜胜败败败败败败败败上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王田忌田忌上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王田忌田忌还是原来的马，只是调换还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败了出场的顺序，就可以转败为胜。为胜。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。田忌赛马田忌赛马上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌田忌齐威王齐威王下等马下等马上等马上等马中等马中等马负负胜胜胜胜系统系统系统系统胜胜掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法结果：整体功能大于部分功能之和结果：整体功能大于部分功能之和着眼着眼整体性整体性遵循遵循有序性有序性注重注重结构优化结构优化趋向趋向 不在意一匹马的比赛结果不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局而是统筹全局,注重整体目标注重整体目标根据对方的部署，调整马根据对方的部署，调整马匹的出场次序匹的出场次序通过合理安排次序，使系通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整统结构出现优化调整本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1+1+1=0 即 3三个和尚没水喝三个和尚没水喝三个和尚没水喝三个和尚没水喝导致这一结果的根本原因就在于人数虽然导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有多了，但没有形成合理的结构形成合理的结构，不是相互，不是相互支持，相互促进，而是相互制肘、相互消支持，相互促进，而是相互制肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了出现了1 11 12 2的效应。的效应。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。动动 手手 设设 计计为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。了：每座庙里水多得吃不完。第一座庙第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。水缸就满了。第二座庙第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。第三座庙第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。能就会大于局部功能之和。第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。有机地结合起来。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。v 有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不够。每天都不够。v一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。v 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。体乌烟瘴气。v 然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的动动脑动动脑你能想个办法让他们吃你能想个办法让他们吃上热粥吗？上热粥吗？本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。乐，和和气气，日子越过越好。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。报名参加上海世博会的国家和国际组织已有报名参加上海世博会的国家和国际组织已有240240多个，为历届世博会之最。初步估算上多个，为历届世博会之最。初步估算上海世博会期间每天新增游客海世博会期间每天新增游客4040万人。万人。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。整体整体部分部分树人中学树人中学 高一级高一级 (1)(2)(3)高二级高二级 (1)(2)(3)高三级高三级 (1)(2)(3)静静静静态态态态事事事事物物物物中国经济中国经济世界经济世界经济美国经济美国经济动动动动态态态态发发发发展展展展幼年幼年中年中年老年老年人的人的一生一生全局全局局部局部全过程全过程某一阶段某一阶段本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明什么？件都不具有计时的功能，说明什么？整体整体部分部分A、整体功能大于各个部分功能之和、整体功能大于各个部分功能之和B、整体具有部分所不具备的功能、整体具有部分所不具备的功能C、部分具有整体根本没有的功能、部分具有整体根本没有的功能D、构成整体的部分可以独立存在、构成整体的部分可以独立存在本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。钟表是由各个零部件组成，没有各个零部件钟表是由各个零部件组成，没有各个零部件能形成钟表吗？能形成钟表吗？整体整体部分部分整体是由部分构成，离开了部分，整整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。体就不复存在。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。这还叫手吗这还叫手吗这还叫手吗这还叫手吗?战国时期燕太子丹的故事战国时期燕太子丹的故事 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：连称赞：“好手！好手！好手！好手！”并一再表示：并一再表示：“但爱其但爱其手。手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。思考：这则故事体现了什么哲学道理？思考：这则故事体现了什么哲学道理？部分是整体的部分，离开了整体，部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。部分就不能成为部分。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。黑格尔说：黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立割下来的手就失去了它的独立的存在的存在只有作为有机体的一部分，手才获只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。得它的地位。”这说明这说明 整体和部分是相互依赖、不可分割的。整体和部分是相互依赖、不可分割的。部分离不开整体，但整体可以离开部分。部分离不开整体，但整体可以离开部分。整体和部分的地位是平列等同的。整体和部分的地位是平列等同的。只有把部分放到整体中去，才能正确地认识只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。部分的性质。A、B、C、D、本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。“一着一着不慎，不慎，全盘全盘皆输。皆输。”部分整体整体制约制约 部分的功能部分的功能及其变化会影响到及其变化会影响到整体整体，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功的功能及其变化甚至对整体的功能起能起决定决定作用。作用。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。国国兴则兴则家家昌昌,国国破则破则家家亡。亡。整体整体部分部分影响影响 整体的功能整体的功能状态及其变化也状态及其变化也会影响到部分。会影响到部分。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。一个木桶由许多木木板组成，木桶的一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说容积取决于最短的那块木板。这个事实说明：明：A、联系是普遍的、客观的、联系是普遍的、客观的B、木板的长短和木桶的容积是因、木板的长短和木桶的容积是因 果联系果联系C、部分制约着整体、部分制约着整体D、整体由部分组成的、整体由部分组成的本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。“哥伦比亚号哥伦比亚号”事故事故的直接技术原因是，的直接技术原因是，这架航天飞机外部燃这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部左翼前缘的热保护部件，形成了裂孔，致件，形成了裂孔，致使使7名宇航员丧生。名宇航员丧生。问题：材料如何体现整体与部分的关系？问题：材料如何体现整体与部分的关系？这对我们想问题、办事情有什么启示？这对我们想问题、办事情有什么启示？本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。祝同学们：祝同学们：学习进步！学习进步！生活愉快！生活愉快！
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