急性肾衰竭患者的护理课件

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资源描述
急性肾衰竭患者的护理急性肾衰竭患者的护理急性肾衰竭患者的护理急性肾衰竭患者的护理概 述 急性肾功能衰竭急性肾功能衰竭 是指各种病因导致的肾功能在短时间数小是指各种病因导致的肾功能在短时间数小时或数天急骤减退,以肾小球滤过率明显降低所致的进行性时或数天急骤减退,以肾小球滤过率明显降低所致的进行性氮质血症,水、电解质、酸碱平衡紊乱为临床表现的一组综氮质血症,水、电解质、酸碱平衡紊乱为临床表现的一组综合征。合征。概 述 急性肾功能衰竭 是指各种病因导致的肾功能在短急性肾衰竭急性肾衰竭l广义广义肾前性肾性肾后性l狭义狭义急性肾小管坏死急性肾衰竭广义狭义(一)病因(一)病因1 1肾前性肾前性 (1 1)血容量不足)血容量不足 (2 2)心输出量减少)心输出量减少2 2肾实质性肾实质性 (1 1)急性肾小管坏死)急性肾小管坏死 (2 2)急性肾间质病变)急性肾间质病变 (3 3)肾小球和肾小血管疾患)肾小球和肾小血管疾患3 3肾后性肾后性 多见于急性尿路梗阻时多见于急性尿路梗阻时(一)病因1肾前性 (二)发病机制(二)发病机制1 1肾血流动力学改变:肾血流动力学改变:各种原因使肾血流量下降各种原因使肾血流量下降2 2肾小管阻塞学说:肾小管阻塞学说:各种原因导致肾小管阻塞各种原因导致肾小管阻塞(二)发病机制1肾血流动力学改变:各种原因使肾血流量下降3 3反漏学说反漏学说:指肾小管上皮细胞坏死脱落,肾小管管腔与肾间指肾小管上皮细胞坏死脱落,肾小管管腔与肾间质直接相通,原尿反流扩散到肾间质,引起间质水肿,压迫质直接相通,原尿反流扩散到肾间质,引起间质水肿,压迫肾单位,加重肾缺血。肾单位,加重肾缺血。4 4弥散性血管内凝血弥散性血管内凝血 3反漏学说:指肾小管上皮细胞坏死脱落,肾小管管腔与肾间质直临床表现临床表现l急性肾小管坏死的临床表现原发疾病急性肾衰竭引起的代谢紊乱并发症临床表现急性肾小管坏死的临床表现8 急性肾功能衰竭的病程分为三个期:急性肾功能衰竭的病程分为三个期:1 1、起始期、起始期 2 2、维持期(少尿期)、维持期(少尿期)3.3.恢复期恢复期8 起始期起始期l肾前氮质血症至肾小管坏死l数小时至1-2日l主要表现为原发病的症状与体征,与时治疗可避免急性肾衰的发生起始期肾前氮质血症至肾小管坏死维持期(少尿期)维持期(少尿期)l7-14天,可短至数日,长至4-6周l少尿(400ml/d),也可无少尿,尿量 400ml/d(非少尿型急性肾衰)l尿毒症表现维持期(少尿期)7-14天,可短至数日,长至4-6周恢复期恢复期l肾小球滤过率逐渐恢复正常l利尿表现,有多尿,3000-5000ml/d或更多,持续1-3周l少数肾小管浓缩功能不全持续1年以上l持久不恢复,提示遗留有永久性损害恢复期肾小球滤过率逐渐恢复正常治疗治疗l纠正可逆病因,预防额外损伤l维持水电解质平衡,控制氮质血症l供给足够营养,治疗原发疾病,防止并发症治疗纠正可逆病因,预防额外损伤护理评估护理评估l建康史建康史询问有无循环血量减少的病史严重创伤,大面积烧伤肾间质或肾实质病史肾结石、尿路结石与前列腺增生病史l身体状况身体状况少尿期多尿期恢复期护理评估建康史身体状况全身并发症全身并发症l消化系统:最早出现,重者有消化道出血l呼吸系统:l循环系统l神经系统l血液系统l多器官功能障碍综合症l水电解质与酸碱平衡紊乱:高钾血症,代谢性酸中毒全身并发症消化系统:最早出现,重者有消化道出血护理评估护理评估l心理-社会:恐惧,抑郁,悲观,绝望l辅助检查血液检查血液检查:血浆肌酐血浆肌酐、尿素氮、尿素氮、血钾、血钾、血钠、血钠、血钙、血钙、血磷、血磷、PH7.35,有低钠血症、低钙血症与高磷血症尿液检查:尿液检查:尿渗透压低尿渗透压低影像学检查:影像学检查:超声,超声,CTCT,X X线或放射核素检查,肾血管造影线或放射核素检查,肾血管造影护理评估心理-社会:恐惧,抑郁,悲观,绝望常用护理诊断常用护理诊断/问题问题l营养失调:低于机体需要量 与患者食欲减退、蛋白摄入受限和透析等因素有关l有感染的危险 与机体抵抗力下降和侵入性操作有关l有皮肤完整性受损的危险 与体液过多、抵抗力降低有关l恐惧 与肾功能急剧恶化、病情危重有关l潜在并发症:高血压脑病、心力衰竭、心包炎、心律失常、多器官功能障碍综合症等 常用护理诊断/问题营养失调:低于机体需要量 与患者食欲减护理目标护理目标l患者食欲增加,摄入足够的营养素,营养状况得到改善l患者无感染发生l患者皮肤完好l患者情绪稳定,恐惧心理得到缓解护理目标患者食欲增加,摄入足够的营养素,营养状况得到改善休息与活动休息与活动l绝对卧床休息l下肢水肿者抬高下肢l意识障碍者使用保护具,昏迷患者按常规护理l病情好转时,逐渐增加活动量,以患者不觉得劳累为宜休息与活动绝对卧床休息饮食护理饮食护理l优质蛋白质,0.8g/(kg.d)为宜,适量补充氨基酸l高碳水化合物,高脂饮食,保证热量,维持正氮平衡,所需热量不少于147kj/kg/天l恶心,呕吐者给予止吐药l不能经口进食者给予鼻饲或静脉供给营养l“量出为入”原则,记录24小时液体出入量l防止脱水,低钾血症和低钠血症的发生饮食护理优质蛋白质,0.8g/(kg.d)为宜,适量补充氨基一般护理一般护理l心理护理l皮肤与口腔护理一般护理心理护理皮肤与口腔护理病情观察病情观察l全身并发症l高钾血症的表现l酸中毒的表现l血尿素氮、血肌酐,生命体征、尿量与电解质的变化病情观察全身并发症高钾血症的治疗配合高钾血症的治疗配合l禁食含钾高的食物l使用钙离子对抗钾离子对心肌与其它组织的毒性作用l碳酸氢钠静滴l50%GS50ml+RI10U静滴l聚苯乙烯磺酸钠交换树脂30g冲服l透析治疗:最有效的措施l禁用库存血,停用含钾药物,纠正酸中毒高钾血症的治疗配合禁食含钾高的食物健康教育健康教育l疾病知识指导疾病知识指导治疗原发病慎用肾毒性药物禁用库存血避免妊娠,手术和外伤避免接触重金属和工业毒物测量尿量定期随访l生活指导生活指导活动与休息增加营养,适当锻炼注意个人卫生健康教育疾病知识指导生活指导护理评价护理评价l患者食欲是否增加,营养状况是否得到改善l患者住院期间有无感染的发生l患者皮肤是否完整,有无破损l患者恐惧心理是否得到有效缓解,能否积极配合治疗护理评价患者食欲是否增加,营养状况是否得到改善结束结束人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。26人有了知识,就会具备各种分析能力,26谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏
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