六年级上册英语ppt课件-Lesson19-Christmas-Is-Coming!｜冀教版

六年级上册英语课件-Lesson19 Christmas Is Coming！冀教版六年级上册英语课件-Lesson19 Christmas I1Merry Christmas!Merry Christmas!21.Whats Christmas?Christmas is a Western holiday.On a holiday,people dont work.Children dont go to school.At Christmas,we have Christmas trees,lights and Santa.I love Christmas!This is a Christmas tree.Its so beautiful!These are Christmas lights on our house.Christmas tree Christmas light1.Whats Christmas?Christmas 3 This is Santa.Who is he?He is a merry man in red clothes.Children say he brings gifts on Christmas.We invite our family and friends to our house.Please come for Christmas!They bring gifts for us.Hello!Merry Christmas!Merry Christmas!Grandpa!Grandma!We give our family and friends gifts,too.Thank you！We sing Christmas songs.We have fun together!When is Christmas?Its December 25!Im excited!1.Whats Christmas?This i4 holiday/hlde/n.假日；节日假日；节日【四会四会】知识点知识点 1 1I often visit my grandparents in winter holiday.我经常在寒假去看望我的祖父母。我经常在寒假去看望我的祖父母。讲解讲解summer holiday暑假暑假 winter holiday寒假寒假 have/take a holiday休假休假 weekday（工作日）（工作日）例句：例句：短语：短语：谱系记忆谱系记忆法：法：holidays 复数：复数：dayholiday（假日；节日）（假日；节日）yesterday（昨天）（昨天）holiday/hlde/n.假日；节日【四5 invite/nvat/v.邀请邀请知识点知识点 2 2She invited me to her birthday party.她邀请我参加她的生日聚会。她邀请我参加她的生日聚会。讲解讲解“invite sb.to+地点地点”意为意为“邀请某人去邀请某人去 某地某地”例句：例句：用法：用法：invite/nvat/v.邀请知识点6bring/br/v.带；带来带；带来【四会四会】知识点知识点 3 3讲解讲解 b+ring（戒指）（戒指）=bringI want to bring a book for her.我想要给她带本书。我想要给她带本书。ring 戒指戒指 例句：例句：形近词：形近词：加法记忆法：加法记忆法：bring sth.for sb.=bring sb.sth.为某人带来某物为某人带来某物短语：短语：例句：例句：They bring gifts for us.=They bring us gifts.他们给我们带来礼物。他们给我们带来礼物。bring/br/v.带；带来【四会】知识点 3讲7讲解讲解典例典例单项选择。单项选择。My friends _ me some gifts on my birthday.A.haveB.bringC.putB讲解典例单项选择。B8讲解讲解 take（v.）带走）带走在语言学习中，可以给图片加上标签，或者看在语言学习中，可以给图片加上标签，或者看到单词与词组时产生视觉想象。研究表明，利到单词与词组时产生视觉想象。研究表明，利用图片学习的效果显著。用图片学习的效果显著。视觉图像联想法：视觉图像联想法：Please bring the books here.请把这些书带到这里来。（从别处带到说话处来）请把这些书带到这里来。（从别处带到说话处来）Please take the books there.请把这些书带到那里去。（从说话处带到别处去）请把这些书带到那里去。（从说话处带到别处去）例句：例句：反义词：反义词：讲解 take（v.）带9Merry Christmas!圣诞节快乐！圣诞节快乐！知识点知识点 4 4圣诞节见面时的祝福语，答语同样为：圣诞节见面时的祝福语，答语同样为：Merry Christmas!讲解讲解Merry Christmas,Li Ming!圣诞节快乐，李明！圣诞节快乐，李明！Merry Christmas,Jenny!圣诞节快乐，詹妮！圣诞节快乐，詹妮！Christmas/krsms/n.圣诞节圣诞节Christmas is coming.圣诞节要到了。圣诞节要到了。Christmas card 圣诞贺卡圣诞贺卡 Christmas tree圣诞树圣诞树at Christmas在圣诞节在圣诞节例句例句:例句例句：短语：短语：Merry Christmas!圣诞节快乐！知识点 4圣诞10知识点知识点 5 5Shell give me an interesting book.她将给我一本有趣的书。她将给我一本有趣的书。讲解讲解give（原形）（原形）giving（现在分词）（现在分词）gave（过去式）（过去式）give back归还归还give up放弃放弃 give/v/v.给；给予给；给予【四会四会】例句：例句：词形变化词形变化:live 生活生活形近词记忆法：形近词记忆法：短语：短语：知识点 5Shell give me an interes11讲解讲解在表达在表达“把某物给某人把某物给某人”时，用时，用“give+某人某人+某某物物”或者或者“give+某物某物+to+某人某人”。My father gave me a cap.=My father gave a cap to me.我爸爸给了我一顶帽子。我爸爸给了我一顶帽子。用法：用法：例句：例句：give+=give+to+魔法记忆：魔法记忆：讲解在表达“把某物给某人”时，用“give+某人+某物”或者12知识点知识点 6 6讲解讲解song/s/n.歌曲歌曲We sing English songs.我们唱英文歌。我们唱英文歌。字母字母o的发音是的发音是/。sing（v.）唱（歌）唱（歌）sing a song 唱歌唱歌例句：例句：发音：发音：形近词：形近词：短语：短语：一首一首song（歌曲），歌词（歌曲），歌词long（长），（长），总唱总唱wrong（错误地）。（错误地）。魔法记忆：魔法记忆：son（儿子）（儿子）+g=song加法记忆法：加法记忆法：知识点 6讲解song/s/n.歌曲We sing13知识点知识点 7 7讲解讲解When is Christmas?圣诞节是什么时候圣诞节是什么时候？Its December 25!是是12月月25日！日！When is Childrens Day?儿童节是什么时候？儿童节是什么时候？Its June 1.是是6月月1日。日。问句的句型结构为：问句的句型结构为：When is+节日名称节日名称?意为意为“是什是什么时候？么时候？”用于问某个节日的日期。用于问某个节日的日期。答语为：答语为：Its+日期日期.是是例句：例句：知识点 7讲解When is Christmas?圣诞节14讲解讲解典例典例We have two classes in the afternoon.（就画线部（就画线部分提问）分提问）_ _ you have two classes?When do点拨点拨：对时间提问用特殊疑问词对时间提问用特殊疑问词“when”，句首单词，句首单词首字母大写。首字母大写。讲解典例We have two classes in the152.Lets do it!1.What is Christmas?2.When is Christmas?3.Whos Santa?4.Do people give gifts to their family on Christmas?5.Do people work on Christmas?6.What colour are Santas clothes?Read and match.A.Yes，they do.B.No，they dont.C.Its December 25.D.A merry man in red clothes.E.Red.F.Its a Western holiday.2.Lets do it!1.What is Chr16点兵点将点兵点将全班同学。一名同学说全班同学。一名同学说“点兵点将，点到谁，谁就做我的搭档点兵点将，点到谁，谁就做我的搭档”，点到自己的搭档，一问一答有关圣诞节的相关内容，然后角色，点到自己的搭档，一问一答有关圣诞节的相关内容，然后角色互换。两名同学完成任务后，班长再点一名同学，活动继续。如：互换。两名同学完成任务后，班长再点一名同学，活动继续。如：Jack：点兵点将，点到谁，谁就做我的搭档。（点到：点兵点将，点到谁，谁就做我的搭档。（点到Lucy）Jack：What is Christmas?Lucy：Its a Western holiday.Do people work on Christmas?Jack：No，they dont.Monitor：Tom，please!点兵点将17一、情景选择。一、情景选择。1.在圣诞节这天，你见到老师时，说：在圣诞节这天，你见到老师时，说：_AHappy New Years Day!BHappy Spring Festival!CMerry Christmas!2.当有人问你当有人问你“When is Christmas?”时，你应回答：时，你应回答：_A.Its November 25.B.Its December 25.C.December 24.习题习题CB一、情景选择。习题CB18二、按要求完成下列句子。二、按要求完成下列句子。1.Tom brings the old people some apples.（改为同义（改为同义句）句）Tom_ some apples _ the old people.2.Give your father the letter.(改为同义句改为同义句)Give the letter _ your father.习题习题 brings for to点拨点拨：bring sth.for sb.bring sb.sth.意为意为“为某人为某人带来某物带来某物”。二、按要求完成下列句子。习题 brings fo19三、根据汉语提示补全句子。三、根据汉语提示补全句子。1.Can you sing this _（歌曲）（歌曲）?2.Please _（带来）（带来）it to me.习题习题bringsong三、根据汉语提示补全句子。习题bringsong20 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：holiday,bring,give,song重点短语：重点短语：at Christmas,on Christmas 重点句式：重点句式：Merry Christmas!When is Christmas?本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固21 Thank you!Thank you!22汇报结束谢谢大家!请各位批评指正汇报结束谢谢大家!请各位批评指正23