二年级上册数学整理与提高（数学广场从不同方向观察物体）PPT沪教版课件

二年二年级级上册数学整理与提高（数学广上册数学整理与提高（数学广场场从不同方向从不同方向观观察物体）察物体）PPT沪教版沪教版课课件件1二年二年级级上册数学整理与提高（数学广上册数学整理与提高（数学广场场从不同方向从不同方向观观察物体）察物体）PPT沪教版沪教版课课件件2？3从不同方向观察物体从不同方向观察物体视图视图从不同方向从不同方向观观察物体察物体视图视图4评价价内内容容表述表述评价价标准准3颗2颗1颗合合作作习惯合合作作学学习中中习惯养养成成情况情况在在合合作作中中表表现积极极，参参与与度度高高。能能认真真倾听听他他人人想想法法，大大胆胆表表达达自己的想法。自己的想法。合合作作中中表表现较积极极，参参与与度度较高高。能能较认真真倾听听他他人人想想法法，能能表表达达自己的想法。自己的想法。与与人人合合作作有有困困难，需需要要寻求求帮帮助助。基基本本能能倾听听他他人人想想法法，无无法法较好好表表达达自己想法自己想法学习习惯评价学习习惯评价评评价表述价表述评评价价标标准准3颗颗2颗颗1颗颗合作合作习惯习惯合作学合作学习习中中习惯习惯养成养成5()()()()在你看到的那幅图下面画在你看到的那幅图下面画“”：在你第二次看到的图下面画在你第二次看到的图下面画“”：1 2 3 4()()()6这是从什么角度看到的？这是从什么角度看到的？这这是从什么角度看到的？是从什么角度看到的？上上7二年二年级级上册数学整理与提高（数学广上册数学整理与提高（数学广场场从不同方向从不同方向观观察物体）察物体）PPT沪教版沪教版课课件件8小胖小胖小丁丁小丁丁小亚小亚小巧小巧小胖小丁丁小小胖小丁丁小亚亚小巧小巧9从什么方向从什么方向看到的？看到的？上面上面从什么方向看到的？上面从什么方向看到的？上面10上面上面侧面侧面正面正面(1)(2)(3)上面上面侧侧面正面面正面(1)(2)(3)11哪些图表示的是同一个物体？哪些图表示的是同一个物体？哪些哪些图图表示的是同一个物体？表示的是同一个物体？12电电老老飞飞13上面上面侧面侧面正面正面上面上面侧侧面正面面正面电电老老飞飞14拼搭拼搭15第一关第一关拼搭游拼搭游戏戏第一关第一关16第二关第二关二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)拼搭游拼搭游戏戏第二关二年第二关二年级级上册数学上册数学-整理与提高（数学广整理与提高（数学广场场-从不同从不同17田田 L 山山 T Z 第三关第三关二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)拼搭游拼搭游戏戏田田 L 18二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)拼搭游拼搭游戏戏二年二年级级上册数学上册数学-整理与提高（数学广整理与提高（数学广场场-从不同方向从不同方向观观19二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)拼搭游拼搭游戏戏二年二年级级上册数学上册数学-整理与提高（数学广整理与提高（数学广场场-从不同方向从不同方向观观20二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)拼搭游拼搭游戏戏二年二年级级上册数学上册数学-整理与提高（数学广整理与提高（数学广场场-从不同方向从不同方向观观21二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)拼搭游拼搭游戏戏二年二年级级上册数学上册数学-整理与提高（数学广整理与提高（数学广场场-从不同方向从不同方向观观22二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)拼搭游拼搭游戏戏二年二年级级上册数学上册数学-整理与提高（数学广整理与提高（数学广场场-从不同方向从不同方向观观231）从正面可以看到）从正面可以看到 A2）从）从侧面可以看到面可以看到 B下列立体图形中，哪几个从正面可看到下列立体图形中，哪几个从正面可看到A？哪几个从侧面可看到哪几个从侧面可看到B？（横线上写编号？（横线上写编号）（1）（2）（3）（4）（5）（6）二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)1）从正面可以看到）从正面可以看到 A2）从）从侧侧面可以看到面可以看到 B下列立体下列立体图图形中形中24评价要求评价要求我来摘星星我来摘星星我我能能在在小小组组合合作作中中积积极极参参与与，能能认认真真倾倾听听他他人人想想法法，并并且且大大胆表达自己的想法。胆表达自己的想法。合作合作习惯 自自评二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)二年级上册数学二年级上册数学-整理与提高（数学广场整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体）从不同方向观察物体）PPTPPT沪教版沪教版 (25(25张张)评评价要求我来摘星星我能在小价要求我来摘星星我能在小组组合作中合作中积积极参与，能极参与，能认认真真倾倾听他人想听他人想25