校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件

校园校园环境境卫生及生及预防防传染病教育主染病教育主题班会班会校园环境卫生及预防传染病教育主题班会校园环境卫生及预防传染病1v发生在我们身边的事情境体验2校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件3校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件4垃圾乱扔弄脏地面，垃圾乱扔弄脏地面，清洁工忙碌早到晚。清洁工忙碌早到晚。垃圾乱扔弄脏地面，5门口垃圾随便扔。门口垃圾随便扔。门口垃圾随便扔。6工具乱摆垃圾成堆，影响整洁弄脏墙。工具乱摆垃圾成堆，影响整洁弄脏墙。工具乱摆垃圾成堆，影响整洁弄脏墙。7校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件8校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件9校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件10校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件11 预防传染病 寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节是传染病流行的季寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节是传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染病有充分的了解。对春季传染病有充分的了解。预防传染病 12请同学们说一说感冒是怎样传给健康人的？说话-咳嗽-空气-呼吸病人喷嚏-带细菌的飞沫-健康人-吐痰校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件13常见传染病有以下几种：常见传染病有以下几种：流感流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续34天，天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。麻疹麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期812日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。粘膜斑及全身斑丘疹。常见传染病有以下几种：14流行性腮腺炎流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期1419日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心12天内迅速肿天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛。大，张口和咀嚼时疼痛。猩红热猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期潜伏期17天。天。刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习，会损害我们的健康，那我们怎样来预防呢刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习，会损害我们的健康，那我们怎样来预防呢？校园环境卫生及预防传染病教育主题班会课件15 如何预防传染病？如何预防传染病？A、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸。、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸。B、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手，不用污浊的毛巾擦手。打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手，不用污浊的毛巾擦手。打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子，不随地吐痰。勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子，不随地吐痰。C、保持教室空气流通，每天开窗通风换气，家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。、保持教室空气流通，每天开窗通风换气，家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。D、适当参加体育运动，每天参加晨间锻炼，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增强体质。、适当参加体育运动，每天参加晨间锻炼，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增强体质。E、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。F、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所，如商店、超市、医院等地方。、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所，如商店、超市、医院等地方。G、生活要有规律，每天坚持午睡，坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。、生活要有规律，每天坚持午睡，坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。H、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化，及时增减衣服。合理饮食，不挑食、不偏食。要多喝白开水，养成良好的饮水、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化，及时增减衣服。合理饮食，不挑食、不偏食。要多喝白开水，养成良好的饮水习惯。习惯。I、发热或有其它不适及时就医。、发热或有其它不适及时就医。J、避免接触传染病人，尽量不到传染病流。、避免接触传染病人，尽量不到传染病流。如何预防传染病？A、及时接种疫苗。16谢谢！谢谢！17