亡人逸事-课件1

江苏省仪征中学欢迎您江苏省仪征中学欢迎您亡人逸事亡人逸事 孙孙 犁犁亡人：亡人：文中指作者的亡妻。文中指作者的亡妻。逸事：逸事：指世人不太知道的关于某人的指世人不太知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。事迹，多指不见于正式记载的。这是一篇悼念亡妻的回忆性散文。这是一篇悼念亡妻的回忆性散文。孙犁夫妇生活照孙犁夫妇生活照 孙犁的妻子没有什孙犁的妻子没有什么文化，是位普通的家么文化，是位普通的家庭主妇。虽是旧式婚姻，庭主妇。虽是旧式婚姻，但他们二人相濡以沫，但他们二人相濡以沫，走过了漫长的走过了漫长的4040多年人多年人生路。这期间包括抗日生路。这期间包括抗日战争、解放战争、建国战争、解放战争、建国初期和初期和“文革文革”。在风。在风风雨雨的日子里，夫妻风雨雨的日子里，夫妻不离不弃，孙犁说她不离不弃，孙犁说她 “情义兼顾情义兼顾”，19701970年年4 4月月1515日日 ，老伴病故。，老伴病故。题亡人遗照题亡人遗照 孙犁孙犁 一落黄泉两渺茫，一落黄泉两渺茫，魂魄当念旧家乡。魂魄当念旧家乡。三沽烟水笼残梦，三沽烟水笼残梦，廿年嚣尘压素妆。廿年嚣尘压素妆。秀质曾同兰菊茂，秀质曾同兰菊茂，慧心常映星月光。慧心常映星月光。老屋榆柳今尚在，老屋榆柳今尚在，摇曳秋风遗念长。摇曳秋风遗念长。天作之合天作之合 初次见面初次见面 无车不回无车不回 回家诉苦回家诉苦 背瓜摔跤背瓜摔跤 纺线织布纺线织布 卖布粜粮卖布粜粮 整夜抱孩整夜抱孩 临终话语临终话语 作者记叙了亡妻一作者记叙了亡妻一生中婚前、婚后及临终生中婚前、婚后及临终的三个断面，描写的都的三个断面，描写的都是生活中的小片断，作是生活中的小片断，作者把对亡妻的无尽思念者把对亡妻的无尽思念之情，蕴藏在一些之情，蕴藏在一些“细细枝末节枝末节”的小事中。的小事中。叙述小事叙述小事细节描写细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。具体的典型情节，加以生动细致的描绘。具体说可以写人物。往往最直接体现在人具体说可以写人物。往往最直接体现在人物的物的一个动作、一个神态、一句话、一次一个动作、一个神态、一句话、一次心理活动、一个印象上心理活动、一个印象上，这些都可以形成，这些都可以形成细节描写。细节描写。知识卡片知识卡片 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，青布棉袍，走到铁道边，慢慢探身下去，走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手不容易了。他用两手 上面，两脚再向上上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子。，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。蹒跚攀着缩倾回味经典回味经典 成功的细节描写往往能达到成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一一瞬传情，一目传神目传神”的艺术境界。一个个传神的细节，犹的艺术境界。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。肩着同样的作用。”知识卡片知识卡片 我看见站在板凳中间的那个姑娘，用力盯了我一眼，我看见站在板凳中间的那个姑娘，用力盯了我一眼，从板凳上跳下来，走到照棚外面，钻进一辆轿车。从板凳上跳下来，走到照棚外面，钻进一辆轿车。“她比我起得更早。还说心痛我，让我多睡了会儿哩！她比我起得更早。还说心痛我，让我多睡了会儿哩！”看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又粗、又短，指甲也短了。粗、又短，指甲也短了。每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕下走。每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕下走。她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。(擦亮慧眼，相互交流，分享感悟擦亮慧眼，相互交流，分享感悟)青春远离，青春远离，曾无怨言曾无怨言，携幼奉老，时值乱年。携幼奉老，时值乱年。亲友无憾，邻闾无间。亲友无憾，邻闾无间。晚年相随，我性不柔，晚年相随，我性不柔，操持家务，一如初娶。操持家务，一如初娶。知足乐命，安于淡素。知足乐命，安于淡素。就象孙犁案头供奉就象孙犁案头供奉的一盆朴实无华的贞石，的一盆朴实无华的贞石，虽然不名贵奇特，却悦虽然不名贵奇特，却悦目可人；就象孙犁最喜目可人；就象孙犁最喜欢的一棵清静淡雅的白欢的一棵清静淡雅的白菜花，虽无冽郁的香气，菜花，虽无冽郁的香气，却耀眼光明。却耀眼光明。了了解解孙孙犁犁写写此此文文的的境境况况 “我我衰年多病衰年多病，实在不，实在不愿再去回顾这些。但目前也愿再去回顾这些。但目前也出现一些异象：过去，青春出现一些异象：过去，青春两地，一别数年，求一梦而两地，一别数年，求一梦而不可得。今不可得。今老年孤处老年孤处，四壁四壁生寒生寒，却几乎每晚梦见她，却几乎每晚梦见她，想摆脱也做不到。按照迷信想摆脱也做不到。按照迷信的说法，这可能是地下相会的说法，这可能是地下相会之期，已经不远了。因此，之期，已经不远了。因此，选择一些不太使人感伤的片选择一些不太使人感伤的片断，记述如上。已散见于其断，记述如上。已散见于其他文字中者，不再重复。就他文字中者，不再重复。就是这样的文字，是这样的文字，我也写不下我也写不下去了。去了。”1995年年1月，他在月，他在甲戌理书记甲戌理书记中进一中进一步表达了他对人生的绝望心情：步表达了他对人生的绝望心情：“故园消失，故园消失，朋友凋零。还乡无日，就墓有期。哀身世之朋友凋零。还乡无日，就墓有期。哀身世之多艰，痛遭逢之匪易。隐身人海，徘徊方丈，多艰，痛遭逢之匪易。隐身人海，徘徊方丈，凭窗远望，白云悠悠。伊人早逝，谁可告语。凭窗远望，白云悠悠。伊人早逝，谁可告语。“（曲终集曲终集）没没有有青青梅梅竹竹马马，两两小小无无猜猜的的浪浪漫漫没没有有举举案案齐齐眉眉，相相敬敬如如宾宾的的恭恭敬敬没没有有糟糟糠糠之之妻妻不不下下堂堂的的傲傲慢慢清清高高没没有有天天荒荒地地老老，海海枯枯石石烂烂的的誓誓言言 每个人都有无法忘记的人，或许是家人是亲人，或许每个人都有无法忘记的人，或许是家人是亲人，或许是同学是朋友，或是每天朝夕相处非常熟悉的人，或是只是同学是朋友，或是每天朝夕相处非常熟悉的人，或是只有一面之交擦肩而过的人，因为那么一件小事或是一句话有一面之交擦肩而过的人，因为那么一件小事或是一句话或是一个细微的动作，他的身影便铭刻在心了。或是一个细微的动作，他的身影便铭刻在心了。只是一味地追求把某件事写完只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致整，而忽略了进行生动具体、细致入微的描写。整篇文章显得干瘪乏入微的描写。整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。味，缺少感染力。写作问题写作问题 每次去浴室，人都很多。有一次，刚洗头，抹每次去浴室，人都很多。有一次，刚洗头，抹上洗发精，头上全是泡沫，站在水龙头下干等，其上洗发精，头上全是泡沫，站在水龙头下干等，其他人又很高大，短时间不会轮到我。一会儿，泡沫他人又很高大，短时间不会轮到我。一会儿，泡沫开始往下流，流进眼睛里。我拼命地揉眼睛，当时开始往下流，流进眼睛里。我拼命地揉眼睛，当时感到非常无助，眼睛很疼，都睁不开了。感到非常无助，眼睛很疼，都睁不开了。这时，一这时，一只温暖的大手拉住了我的肩膀，把我推到水龙头下，只温暖的大手拉住了我的肩膀，把我推到水龙头下，那水如同甘霖。而那双手使我感动。那水如同甘霖。而那双手使我感动。那只温暖的大手那只温暖的大手 售票员过来卖票，我合上书，往口袋掏仅剩下的两元售票员过来卖票，我合上书，往口袋掏仅剩下的两元车费，只摸到一枚。忙站起身，环顾脚下，没有。到椅子车费，只摸到一枚。忙站起身，环顾脚下，没有。到椅子底下找，还是没有。底下找，还是没有。我脸涨得通红，无奈地看着售票员，伸出我仅有的一我脸涨得通红，无奈地看着售票员，伸出我仅有的一块钱，售票员直愣愣地盯着我，还强调：块钱，售票员直愣愣地盯着我，还强调：“上车就是两块，上车就是两块，你多久没坐车啦。你多久没坐车啦。”我不知所措。这时，一位老人向我递我不知所措。这时，一位老人向我递来一元钱，老人头发花白，从他的穿着看，并不富裕。我来一元钱，老人头发花白，从他的穿着看，并不富裕。我不好意思接过钱，售票员自己把一块钱拿过来，什么都没不好意思接过钱，售票员自己把一块钱拿过来，什么都没说，扭头走了。我转身向老人道谢，说，扭头走了。我转身向老人道谢，他只是微微一笑，脸他只是微微一笑，脸上的皱纹清晰可见，刀刻一样，对我来说却异常亲切。上的皱纹清晰可见，刀刻一样，对我来说却异常亲切。写人叙事的散文，不仅是叙述性的，应写人叙事的散文，不仅是叙述性的，应该是该是描述性描述性的，尤其需要细节描写，有声有的，尤其需要细节描写，有声有色地再现人物的性情，使人置身其中，再现色地再现人物的性情，使人置身其中，再现生活的情景，会给文章增添一种有韵味的艺生活的情景，会给文章增添一种有韵味的艺术魅力。术魅力。写作心得写作心得步步留意步步留意处处留心处处留心生活中能有多少惊天动地的事情生活中能有多少惊天动地的事情还不是细节细碎地密密潜行其中还不是细节细碎地密密潜行其中把每一处寻常的细节抓住就是不寻常把每一处寻常的细节抓住就是不寻常感谢各位指导，再见 母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主的你财主的怎么着？这么贵的东西，你怎么着？这么贵的东西，你”我打断了母亲的我打断了母亲的话：话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑母亲扑哧一声笑了，经脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然哧一声笑了，经脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破吏治皮，小心翼翼地剥开皮又后用小拇指甲盖划破吏治皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。吃！母亲竟像孩子一样高兴。实战演习实战演习 一天晚上，脑袋迷迷糊糊，浑身发烫，就早早上床睡一天晚上，脑袋迷迷糊糊，浑身发烫，就早早上床睡了。不知道过了多久，我隐约听到了脚步声，勉强睁开眼了。不知道过了多久，我隐约听到了脚步声，勉强睁开眼睛，看到妈妈向我走来，额头感到冰凉冰凉的。虽然不能睛，看到妈妈向我走来，额头感到冰凉冰凉的。虽然不能清晰地看到妈妈的表情，从她焦急的询问中，我能感受到清晰地看到妈妈的表情，从她焦急的询问中，我能感受到妈妈心疼我。妈妈心疼我。等我缓过神来，发现自己趴在妈妈的背上，妈妈等我缓过神来，发现自己趴在妈妈的背上，妈妈的衣服散发着浓浓的泥土气息。刚干完一天的农活，妈妈的衣服散发着浓浓的泥土气息。刚干完一天的农活，妈妈肯定很累。她的腰还有病，老是会疼。现在却背着我在黑肯定很累。她的腰还有病，老是会疼。现在却背着我在黑夜中行走，到医疗站还有段不短的距离。皎洁的月光照着夜中行走，到医疗站还有段不短的距离。皎洁的月光照着我们向前走着。我们向前走着。每每想起这一幕，心里就会涌出一股暖流每每想起这一幕，心里就会涌出一股暖流。大家在一起吃饭时，我不能容忍别人用他的筷大家在一起吃饭时，我不能容忍别人用他的筷子给我夹菜。有一次，我和奶奶到亲戚家做客，其子给我夹菜。有一次，我和奶奶到亲戚家做客，其中一个叔叔给我夹菜，他用筷子的另一端给我夹的。中一个叔叔给我夹菜，他用筷子的另一端给我夹的。那一刻，我感动着。那一刻，我感动着。学习负担重，每天要到十一二点才能睡觉，每天早读学习负担重，每天要到十一二点才能睡觉，每天早读课很疲倦，为不落下学习，让母亲买了咖啡，每天早晨喝课很疲倦，为不落下学习，让母亲买了咖啡，每天早晨喝一杯，提提神。一天，我早起了点，正好看见母亲在冲咖一杯，提提神。一天，我早起了点，正好看见母亲在冲咖啡，冲好后，用勺子舀了点，在试温度。或许是母亲下意啡，冲好后，用勺子舀了点，在试温度。或许是母亲下意识的动作，让我很舒心。识的动作，让我很舒心。母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主的你财主的怎么着？这么贵的东西，你怎么着？这么贵的东西，你”我打断了母亲的我打断了母亲的话：话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑母亲扑哧一声笑了，经脉突兀的手哧一声笑了，经脉突兀的手不停地抚摸不停地抚摸着荔枝，然着荔枝，然后用小拇指甲盖后用小拇指甲盖划破划破荔枝皮，荔枝皮，小心翼翼地剥开小心翼翼地剥开皮又皮又不让皮掉下，不让皮掉下，手心托着手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着爱怜地望着舍不得吞下，嘴里舍不得吞下，嘴里不住地对我说：不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。吃！母亲竟像孩子一样高兴。这些是平凡的动作，但正是这些细致入微的动这些是平凡的动作，但正是这些细致入微的动作描写，把母亲喜欢荔枝又舍不得吃的情景展示得作描写，把母亲喜欢荔枝又舍不得吃的情景展示得活灵活现。活灵活现。这且不去谈它。有些书，却是家人因为怕它招这且不去谈它。有些书，却是家人因为怕它招灾惹祸灾惹祸可以死人，拿它来烧火做饭了。可以死人，拿它来烧火做饭了。胜利以后，我曾问过我的妻子：你拿我的书烧胜利以后，我曾问过我的妻子：你拿我的书烧火，就不心疼吗？火，就不心疼吗？她说：怎么不心疼？一是你心爱的东西；二是她说：怎么不心疼？一是你心爱的东西；二是省吃俭用拿钱买来的。我把它们堆在灶火膛前，挑省吃俭用拿钱买来的。我把它们堆在灶火膛前，挑挑捡捡舍不得烧。但一想到上次被日本人发现的危挑捡捡舍不得烧。但一想到上次被日本人发现的危险情景，就合眉闭眼把它扔进火里去了。有些书是险情景，就合眉闭眼把它扔进火里去了。有些书是布皮，我就撕下来，零碎用了。布皮，我就撕下来，零碎用了。1978装书小记装书小记 运用细节描写，记录生命中感动的瞬间运用细节描写，记录生命中感动的瞬间