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中华传统文化中华传统文化秦秦始始皇皇兵兵马马俑俑京剧艺术京剧艺术龙龙门门石石窟窟四川乐山大佛民间剪纸艺术民间剪纸艺术民间剪纸艺术民间剪纸艺术孔孔子子 孔子，名丘，字仲尼，孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时生活在两千多年前的春秋时代，他是我国伟大的思想家代，他是我国伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始和教育家，儒家学派的创始人。人。由于孔子的由于孔子的卓越贡献卓越贡献,被中国被中国人尊称为人尊称为“万世万世师表师表”。老老子子 他他是是道教的道教的创始人，后世道创始人，后世道教将他尊奉为教将他尊奉为“师祖师祖”。孔府孔府孔庙孔庙孔林孔林自由朗读课文要求：1 1、读准字音。、读准字音。2 2、读通句子。、读通句子。3 3、读懂课文，想一想课文、读懂课文，想一想课文 主要内容是什么？主要内容是什么？4 4、想一想孔子向谁拜师？、想一想孔子向谁拜师？古代的人在姓后面加子，表示尊称。如孔子、老子、孟子等。丘（丘（）远近闻（）远近闻（）名相距学问名相距学问风尘仆（风尘仆（）仆迎（仆迎（）候等（候等（）候候止（止（）境（境（）长进毫（）长进毫（）无保留无保留敬重品（敬重品（）行渊博风餐露宿行渊博风餐露宿 读一读读一读,写一写写一写 qiqi w w n np p y y n ngd d n ngzhzh j j n ngh ho op p n n 远近闻名远近闻名 相距相距 佩服佩服 风尘仆仆风尘仆仆 纳闷纳闷 迎候迎候 毫无保留毫无保留 传授传授 敬重敬重 学问渊博学问渊博 止境止境 长进长进 兼（兼（）日夜兼程日夜兼程 兼职兼职 兼并兼并 品学兼优品学兼优纳（纳（）纳闷（纳闷（）纳凉纳凉 纳税纳税 出纳出纳授（授（）传授传授 教授教授 讲授讲授 授课授课佩（佩（）佩服佩服 佩带佩带 敬佩敬佩 玉佩玉佩jijin n读一读读一读,写一写写一写 n nm mn nshshu up pi i研读感悟孔子孔子老子老子朗读课文朗读课文说说你读懂了那段？说说你读懂了那段？这部分主要讲了什么？这部分主要讲了什么？孔子决意拜师孔子决意拜师历尽艰历尽艰辛前往洛阳拜师辛前往洛阳拜师 认真求学认真求学受到人们的敬重受到人们的敬重研读感悟孔子孔子老子老子1、孔子和老子给我们留下了很深的印象，、孔子和老子给我们留下了很深的印象，请你用请你用“”标出文中让你感动的标出文中让你感动的 句子，并在文中写一写你的感受。句子，并在文中写一写你的感受。3、读一读你画的语句，把自己的感受说、读一读你画的语句，把自己的感受说 给同座听。给同座听。4、班级交流读书感受。、班级交流读书感受。他总觉得自己的他总觉得自己的知识还不够渊博知识还不够渊博,三三十岁的时候十岁的时候,他离开他离开家乡曲阜家乡曲阜,去洛阳拜去洛阳拜大思想家老子为师大思想家老子为师.总觉得总觉得渊博渊博 据史书记载，春秋时期全国共分为一百据史书记载，春秋时期全国共分为一百四十多个大小诸侯国，在春秋时期的二四十多个大小诸侯国，在春秋时期的二百四十二年间，有三十六名君主被杀，百四十二年间，有三十六名君主被杀，五十二个诸侯国被灭，有大小战事四百五十二个诸侯国被灭，有大小战事四百八十多起。而孔子就生活在这样的乱世八十多起。而孔子就生活在这样的乱世之时，他岁时，已博学多才，成为之时，他岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。其思想徒授业，开创私人办学之先河。其思想核心是核心是“仁仁”，“仁仁”即即“爱人爱人”。他。他把把“仁仁”作为行仁的规范和目的，使作为行仁的规范和目的，使“仁仁”和和“礼礼”相互为用。主张统治者对相互为用。主张统治者对人民用道德意识来感化，用礼仪规范来人民用道德意识来感化，用礼仪规范来约束，即约束，即“道之于德，齐之以礼道之于德，齐之以礼”，进，进而实现他一心向往的而实现他一心向往的“大同大同”（全国统（全国统一）理想。一）理想。曲阜和洛阳相距曲阜和洛阳相距上千里上千里,孔子风餐露宿孔子风餐露宿,日夜兼程日夜兼程,几个月后几个月后,终于走到了洛阳终于走到了洛阳.风餐露宿风餐露宿日夜兼程日夜兼程终于终于上千里上千里地图 人们佩服孔子人们佩服孔子和老子的学问，也和老子的学问，也敬重他们的品行。敬重他们的品行。佩服佩服敬重敬重1234 老子说：老子说：“你就是仲尼啊，听你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿说你要来，我就在这儿迎候迎候。研究。研究学问你不比我差，为什么还要拜我学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？为师呢？”孔子听了再次行礼孔子听了再次行礼,说说:“:“多谢多谢老师等候老师等候.学习是学习是没有止境没有止境的的.您的您的学问渊博学问渊博,跟您学习跟您学习,一定会大有长一定会大有长进的进的.”.”故事我会读我会读 项橐（项橐（tutu）是燕国的一个七岁是燕国的一个七岁小孩子小孩子.有一天，他见到孔子时问：有一天，他见到孔子时问：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后说：孔子听后说：“你问得真奇怪，什你问得真奇怪，什么水都有鱼；什么火都有烟；至于么水都有鱼；什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也植物，没有叶不能成树；没有枝也不能开花。不能开花。”项橐一听格格直笑，项橐一听格格直笑，晃着脑袋说：晃着脑袋说：“不对。井水没有鱼，不对。井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。有枝。”孔子叹道：孔子叹道：“后生可畏啊，后生可畏啊，老夫愿拜你为师老夫愿拜你为师。”孔子拜师孔子拜师 学习是没学习是没有止境的。有止境的。研读感悟孔子孔子老子老子 从此，孔子每天不离从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保子也把自己的学问毫无保留地传授给他。留地传授给他。毫无保毫无保留留传授传授研读感悟孔子孔子老子老子 人们佩服孔子和老子的学问，人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。也敬重他们的品行。孔子和老子给你留下什么印象？孔子孔子老子老子孔子孔子学而不厌学而不厌老子老子诲人不倦诲人不倦 三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知之为知之，不知为不知，是知也。知也。学而时习之，不学而时习之，不亦说乎？亦说乎？作业设计：作业设计：1 1、把课文中你特别佩服、把课文中你特别佩服和敬重孔子和老子的句子和敬重孔子和老子的句子抄下来。抄下来。中国传统文化 探寻之旅研究主题：研究主题：孔子、老子的生平故事和名言孔子、老子的生平故事和名言小组成员：小组成员：分工合作（你主要负责的工作）：分工合作（你主要负责的工作）：获取资料的途径：网上搜寻（获取资料的途径：网上搜寻（）翻阅图书（）翻阅图书（）寻找实物（寻找实物（）实地考察（实地考察（）其他方法（其他方法（）你你找到的资料：找到的资料：小组专题研究方案小组专题研究方案
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