七年级生物上册:《121-生物与环境的关系》课件

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第二章第二章 了解生物圈了解生物圈生物圈:生物圈:地球上所有的地球上所有的生物生物与其与其环境环境的总和。的总和。第一节第一节 生物与环境的关系生物与环境的关系生物圈:生物圈:地球上所有的地球上所有的生物生物与其与其环境环境的总和。的总和。环境环境不仅是指生物的不仅是指生物的生存空间生存空间,还包括存在于,还包括存在于它周围的它周围的各种影响因素。各种影响因素。1 1、影响小麦正常生长的因、影响小麦正常生长的因素有哪些素有哪些?2 2、你能对这些因素进行分、你能对这些因素进行分类吗类吗?环境中的生态因素环境中的生态因素影响小麦生活的因素有:瓢虫,蚜虫,老鼠,蛇,蚯蚓,蜘蛛,杂草阳光,空气,水,土壤生物因素生物因素非生物因素非生物因素1请在此处输入您的标题请在此处输入您的标题4请在此处输入您的标题请在此处输入您的标题2请在此处输入您的标题请在此处输入您的标题3请在此处输入您的标题请在此处输入您的标题目目录录6最新文档精品文档一、环境中的生态因素一、环境中的生态因素1.1.概念概念:环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。2.2.类型类型光、温度、水、空气等光、温度、水、空气等非生物因素:非生物因素:影响某种生物生活的其他生物影响某种生物生活的其他生物生物因素:生物因素:非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响小麦田示意图小麦田示意图 观察左图结合课本观察左图结合课本1313页内容,思考页内容,思考并同桌间交流:并同桌间交流:1.1.图中的非生物因素会对小麦的生活有图中的非生物因素会对小麦的生活有哪什么影响?哪什么影响?2.2.举例说明其他生物的生活也同样受到举例说明其他生物的生活也同样受到非生物因素的影响。非生物因素的影响。二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响请你分析石榴结果与哪种环境因素有关请你分析石榴结果与哪种环境因素有关请你分析石榴结果与哪种环境因素有关请你分析石榴结果与哪种环境因素有关?二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响 观察高山上的树木观察高山上的树木观察高山上的树木观察高山上的树木,思考什么因思考什么因思考什么因思考什么因素影响了素影响了素影响了素影响了山上和山脚山上和山脚山上和山脚山上和山脚树木的不同树木的不同树木的不同树木的不同?二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响你觉得什么原因导致了沙漠你觉得什么原因导致了沙漠你觉得什么原因导致了沙漠你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少中植物种类少中植物种类少中植物种类少,植株矮小植株矮小植株矮小植株矮小?二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响探究光对鼠妇的影响探究光对鼠妇的影响探究实验请在此处输入您的标题点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体,本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体,本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。文本文本文本13最新文档精品文档二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响一、提出问题二、作出假设三、制定计划 四、实施计划五、得出结论六、表达和交流二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响探究“光对鼠妇生活的影响”1、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?(土壤湿度、温度、食物)2、作出假设:光会(不会)影响鼠妇的生活二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响3 3、制定计划:(1 1)材料用具:10只鼠妇(1 1只可以吗?)湿土 铁(纸、塑料)盒(用多只鼠妇是为了减少实验误差)(用多只鼠妇是为了减少实验误差)阴暗阴暗明亮明亮(2 2)实验装置:)实验装置:二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响4.4.实施计划实施计划(1)全班分成10个小组;(2)分别将5只鼠妇放入盒子左右两侧中央,静置10分钟。(3)每分钟统计一次阴暗、明亮处鼠妇数目,记录于表格中(共十次)阴暗阴暗明亮明亮二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响(4 4)观察、记录结果12345678910 阴阴 暗暗678991010101010 明明 亮亮4321100000时时间间个个数数二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响5.5.得出结论:6.6.表达与交流光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢阴暗的地方。光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢阴暗的地方。本次实验采用了什么实验方法?怎么样才能确保实验结果只本次实验采用了什么实验方法?怎么样才能确保实验结果只是由光照是由光照不同引起的不同引起的?(除了光照,温度、水分、食物等其它条件都相同)(除了光照,温度、水分、食物等其它条件都相同)对照实验对照实验在研究一种条件对研究对象的影响在研究一种条件对研究对象的影响时,时,所进行的除了这种条件所进行的除了这种条件不同不同以外以外,其他条件,其他条件都都相同相同的实验,叫做对照实验。的实验,叫做对照实验。练一练练一练 1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”在本诗在本诗中,影响桃花开放的主要非生物因素是(中,影响桃花开放的主要非生物因素是()A 光光 B 水水 C 温度温度 D 海拔海拔C C1.环境中影响生物生活的各种因素叫做环境中影响生物生活的各种因素叫做_。它分为它分为_和和_。2.生物生活环境中的非生物因素主要包括生物生活环境中的非生物因素主要包括_、_、_、_、_。3.如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,这是由于光合作用需要这是由于光合作用需要_。课后练习:课后练习:练一练练一练2.2.狐狸耳朵大小主要与生活环境狐狸耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关的哪种因素有关?材料一:上图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面 积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。(1)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与 相适应。(2)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?(3)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是?三、生物因素对生物的影响三、生物因素对生物的影响生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生物。影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围环境中很多其自然界中的每一种生物都受到周围环境中很多其他生物的影响。他生物的影响。三、生物因素对生物的影响三、生物因素对生物的影响捕食关系合作关系竞争关系共生关系寄生关系蜘蛛捕捉蝗虫蜘蛛捕捉蝗虫猎豹追捕羚羊猎豹追捕羚羊狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源带毒刺的海葵保带毒刺的海葵保护小丑鱼,海葵护小丑鱼,海葵则吃小丑鱼消化则吃小丑鱼消化后的残渣后的残渣.(1 1)捕食关系捕食关系捕食关系捕食关系:生物之间吃与被吃的关系生物之间吃与被吃的关系生物之间吃与被吃的关系生物之间吃与被吃的关系.(2 2)竞争关系:不同种或同种生物竞争关系:不同种或同种生物竞争关系:不同种或同种生物竞争关系:不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间之间为争夺食物、资源、生存空间之间为争夺食物、资源、生存空间之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生斗争的关系等而发生斗争的关系等而发生斗争的关系等而发生斗争的关系.(3 3 3 3)合作关系:合作关系:合作关系:合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系同种生物或不同生物之间的相互协作的关系同种生物或不同生物之间的相互协作的关系同种生物或不同生物之间的相互协作的关系.(4 4 4 4)互利共生:互利共生:互利共生:互利共生:两种生物生活在一起,彼此有利,相互依存两种生物生活在一起,彼此有利,相互依存两种生物生活在一起,彼此有利,相互依存两种生物生活在一起,彼此有利,相互依存.(5 5 5 5)寄生寄生寄生寄生:即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害.如,蛔虫、绦虫等寄生在人体和其他动物体内,虱和跳蚤寄生在人体和如,蛔虫、绦虫等寄生在人体和其他动物体内,虱和跳蚤寄生在人体和如,蛔虫、绦虫等寄生在人体和其他动物体内,虱和跳蚤寄生在人体和如,蛔虫、绦虫等寄生在人体和其他动物体内,虱和跳蚤寄生在人体和其他动物体表。其他动物体表。其他动物体表。其他动物体表。三、生物因素对生物的影响三、生物因素对生物的影响生物因素:指影响某些生物生活的其他生物生物因素:指影响某些生物生活的其他生物生生物物因因素素种内关系种内关系种间关系种间关系种内互助种内互助种内斗争种内斗争捕捕食食竞竞争争互利共生互利共生寄寄生生四、生物对环境的适应和影响四、生物对环境的适应和影响1.1.生物适应环境生物适应环境2.2.生物影响环境生物影响环境阅读阅读1717页资料分析,完成讨论页资料分析,完成讨论1 1、2 2、3.3.1.1.生物对环境的适应生物对环境的适应夏天的雷鸟夏天的雷鸟冬天的雷鸟冬天的雷鸟保保 护护 色色谢谢观看43最新文档精品文档2.2.生物对环境的影响生物对环境的影响生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤人类破坏环境人类改变环境人类改变环境沙地种植植物沙地种植植物退耕还林(草)退耕还林(草)巩固练习巩固练习:1.1.香蕉在北方地区不能很好的生长香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素影响它生长的主要因素是是()()A.A.北方降雨少北方降雨少 B.B.北方温度低北方温度低 C.C.土壤酸碱度不适土壤酸碱度不适 D.D.光照强度不够光照强度不够2.2.下列属于生物间合作关系的是下列属于生物间合作关系的是()()A.A.七星瓢虫捕食蚜虫七星瓢虫捕食蚜虫 B.B.一群狼一起去觅食一群狼一起去觅食C.C.两只狗为争骨头而争斗两只狗为争骨头而争斗D.D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫小鸟为占巢区而在周围鸣叫BB请在此输入您的大标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入您的小标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入您的小标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入您的小标题48最新文档精品文档3 3、下列生物中属于竞争关系的是(、下列生物中属于竞争关系的是()A A牛和猫牛和猫 B B猫和老鼠猫和老鼠 C C水稻和野草水稻和野草 D D一群蚂蚁一群蚂蚁4 4、冬天食物不容易腐败的原因主要是(、冬天食物不容易腐败的原因主要是()因素。)因素。A A温度温度 B B水水 C C阳光阳光 D D空气空气CA5 5、植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,这、植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,这说明(说明()A A植物的生长需要蒸腾作用植物的生长需要蒸腾作用 B B大气能影响植物的生存大气能影响植物的生存C C生物能够影响环境生物能够影响环境 D D生物能够适应环境生物能够适应环境c课后小结课后小结生生物物圈圈生物生物环境:环境:(形态结构)(形态结构)动物动物植物植物其他生物其他生物生态因素生态因素非生物因素非生物因素生物因素生物因素(光、温度、水等)(光、温度、水等)(其他生物)(其他生物)探究光对鼠妇的影响探究光对鼠妇的影响变量变量 恒量恒量 对照试验对照试验捕食关系捕食关系竞争关系(种内斗争、种间竞争)竞争关系(种内斗争、种间竞争)合作关系(种内互助、互利共生)合作关系(种内互助、互利共生)寄生关系寄生关系生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响生物对环境的适应生物对环境的适应生物对环境的影响生物对环境的影响地球上地球上
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