新人教版三年级数学下册笔算乘法(不进位)练习PPT课件

上传人:94****0 文档编号:240764871 上传时间:2024-05-06 格式:PPT 页数:10 大小:1.71MB
返回 下载 相关 举报
新人教版三年级数学下册笔算乘法(不进位)练习PPT课件_第1页
第1页 / 共10页
新人教版三年级数学下册笔算乘法(不进位)练习PPT课件_第2页
第2页 / 共10页
新人教版三年级数学下册笔算乘法(不进位)练习PPT课件_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
笔算乘法(不进位)练习两位数乘两位数笔算乘法(不笔算乘法(不进进位)位)练习练习两位数乘两位数两位数乘两位数下面的笔算题你能做对吗?下面的笔算题你能做对吗?一、一、问题引入,回引入,回顾再再现同学们,我们已经学习了口算同学们,我们已经学习了口算乘法,下面我们一起来复习一下。乘法,下面我们一起来复习一下。2024=1270=5040=2024=1270=5040=3021=8080=1160=3021=8080=1160=2430=7090=3620=2430=7090=3620=2332=4121=2332=4121=2223=3412=2223=3412=下面的笔算下面的笔算题题你能做你能做对吗对吗?一、?一、问题问题引入,回引入,回顾顾再再现现同学同学们们,我,我们们已已二、二、分层练习,强化提高分层练习,强化提高 (一)(一)基本练习基本练习 1、“找(选)鞋子找(选)鞋子”游戏。游戏。都做对了吗?都做对了吗?看谁找的鞋子多?看谁找的鞋子多?二、分二、分层练习层练习,强强化提高化提高(一)基本(一)基本练习练习 1、“找(找(选选)鞋子)鞋子”都怎样列式?都怎样列式?二、二、分层练习,强化提高分层练习,强化提高 (一)(一)基本练习基本练习 2、解决问题解决问题从图中你都知道了什么?从图中你都知道了什么?都怎都怎样样列式?二、分列式?二、分层练习层练习,强强化提高化提高(一)基本(一)基本练习练习 2、解决、解决都怎样列式?都怎样列式?二、二、分分层练习,强化提高化提高(一)(一)基本基本练习 3、解决问题解决问题从图中你都知道了什么?从图中你都知道了什么?都怎都怎样样列式?二、分列式?二、分层练习层练习,强强化提高(一)基本化提高(一)基本练习练习 3、解决、解决问问 载重载重1 1吨的货车一次能运回来吗?吨的货车一次能运回来吗?二、二、分层练习,强化提高分层练习,强化提高 大米和面粉各买多少千克?大米和面粉各买多少千克?因为因为275+680=955(千克)(千克)1吨吨955千克,能运回来。千克,能运回来。1125275(千克)(千克)3420=680(千克)(千克)(二)综合练习(二)综合练习1 1袋大米袋大米8080元,元,1 1袋面粉袋面粉7070元,你还能提出什元,你还能提出什么问题?么问题?载载重重1吨的吨的货车货车一次能运回来一次能运回来吗吗?二、分二、分层练习层练习,强强化提高化提高 二、二、分层练习,强化提高分层练习,强化提高 我知道两周有我知道两周有14天。天。131414182(个)(个)(三)拓展延伸(三)拓展延伸想一想:想一想:小华每天坚持写小华每天坚持写1313个毛个毛笔字,他两周共写了多少个毛笔字笔字,他两周共写了多少个毛笔字?27=1427=14(天)(天)二、分二、分层练习层练习,强强化提高化提高 我知道两周有我知道两周有14天。天。1314三、课堂达标三、课堂达标同学们,你都做对了吗?同学们,你都做对了吗?1.1.直接写得数直接写得数903=2140=11140=903=2140=11140=1420=7050=1402=1420=7050=1402=2.2.列竖式计算。列竖式计算。1213=3214=2411=2233=1213=3214=2411=2233=3.3.连一连。连一连。168168 144 276 288 275 169 144 276 288 275 1691313 2312 2511 1214 2412 12121313 2312 2511 1214 2412 1212三、三、课课堂达堂达标标同学同学们们,你都做,你都做对对了了吗吗?1.直接写得数直接写得数三、三、课堂达堂达标4.数学数学诊所。(下面的所。(下面的计算算对不不对,不,不对的把它的把它改正改正过来)来)21 43 29 34 12 11 64 86 29 63 43 29 694 129 219三、三、课课堂达堂达标标4.数学数学诊诊所。(下面的所。(下面的计计算算对对不不对对,不,不对对的把它改正的把它改正四、思维训练四、思维训练找规律。(先算出左边找规律。(先算出左边找规律。(先算出左边找规律。(先算出左边5 5 5 5道题,找出规律,再直接写出右边各题的得数)道题,找出规律,再直接写出右边各题的得数)道题,找出规律,再直接写出右边各题的得数)道题,找出规律,再直接写出右边各题的得数)3111=3111=3111=3111=()4111=4111=4111=4111=()5011=5011=5011=5011=()3211=3211=3211=3211=()4211=4211=4211=4211=()5111=5111=5111=5111=()3311=3311=3311=3311=()4311=4311=4311=4311=()5211=5211=5211=5211=()3411=3411=3411=3411=()4411=4411=4411=4411=()5311=5311=5311=5311=()3511=3511=3511=3511=()4511=4511=4511=4511=()5411=5411=5411=5411=()四、思四、思维训练维训练找找规规律。(先算出左律。(先算出左边边5道道题题,找出,找出规规律,再直接写出律,再直接写出
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!