第1课 夏商西周的政治制度

中国历史朝代顺序歌中国历史朝代顺序歌：夏商与西周，夏商与西周，东周分两段：东周分两段：春秋和战国，春秋和战国，一统秦两汉。一统秦两汉。三分魏蜀吴，三分魏蜀吴，两晋前后延。两晋前后延。南北朝并立，南北朝并立，隋唐五代传。隋唐五代传。宋元明清后，宋元明清后，王朝至此完。王朝至此完。夏夏商商秦秦两汉两汉三三国国周周西西晋晋南北朝南北朝东晋东晋隋隋唐唐五代五代十国十国两两宋宋元元明明黃帝黃帝舜舜禹禹尧尧约约4600年前年前中华五千年历史线索示意图中华五千年历史线索示意图前前2070前前1600前前1046前前221前前202220-265265-316317-420420-479581-618618-907907-923960-12791206-13681368-1644清清1644-1911中华民国中华民国1912-1949中中华华人民共和人民共和国国1949-古代中国的政治制度古代中国的政治制度原始社会：原始社会：奴隶社会奴隶社会封建社会：封建社会：禅让制禅让制王位世袭制王位世袭制分封制分封制宗法制宗法制专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度皇权与相权的矛盾皇权与相权的矛盾中央与地方的矛盾中央与地方的矛盾古代中国的政治制度古代中国的政治制度夏、商、周夏、商、周(BC2070(BC2070年年 BC476 BC476年）年）专制主义中央集专制主义中央集权制权制早期国家政治早期国家政治制度制度（奴隶制社会）（奴隶制社会）（封建制社会）（封建制社会）秦秦清朝清朝（BC221BC221年年 AD1912 AD1912年）年）第第1 1课课 夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建教学重点：西周的分封制与宗法制教学重点：西周的分封制与宗法制教学难点：中国早期政治制度的特点与宗教学难点：中国早期政治制度的特点与宗 法制法制教学方法：分析图表教学方法：分析图表 史料解读史料解读 问题探究问题探究一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制度早期人类社会组织的演变早期人类社会组织的演变早期人类社会组织的演变早期人类社会组织的演变原始人群原始人群氏族公社（母系氏族公社（母系 父系）父系）部部 落落部落联盟部落联盟禹禹让位让位让位让位禅让制禅让制在原始社会，部在原始社会，部落联盟的首领选落联盟的首领选举实行民主选举，举实行民主选举，“选贤以能选贤以能”。根据图根据图1 1、图、图2 2，大禹的身份和地位发生了哪，大禹的身份和地位发生了哪些变化？为什么会发生这些变化呢？这些变化对些变化？为什么会发生这些变化呢？这些变化对后来启的王位有无影响呢？后来启的王位有无影响呢？图图2:2:戴冠冕的夏禹戴冠冕的夏禹图图1:1:大禹治水图大禹治水图读图，请思考：读图，请思考：伯益伯益理应让位理应让位启禹的儿子禹的儿子到了禹的时候，夏部落逐渐强大起来，部落联到了禹的时候，夏部落逐渐强大起来，部落联盟首领的权利也越来越大。禹按照禅让制推举盟首领的权利也越来越大。禹按照禅让制推举伯益为继承人，但是不给实权。相反，禹把实伯益为继承人，但是不给实权。相反，禹把实权给了自己的儿子启。权给了自己的儿子启。约公元前约公元前20702070年，禹建年，禹建立了我国第一个王朝立了我国第一个王朝夏朝。夏朝。夏朝建立后，从禅让制到夏朝建立后，从禅让制到王位世袭制王位世袭制，有时父子相，有时父子相传，有时兄终弟及，传，有时兄终弟及，“家天下家天下”局面形成局面形成部落首领部落首领(禹禹)禅让制禅让制 世袭制世袭制“公天下公天下”“家天下家天下”国王国王(禹禹)国王国王(启启)有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？历史的进步还是倒退？（参考答案）观点：历史的进步。（参考答案）观点：历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。果，阶级对立的产物。建立国家政权建立国家政权臣民臣民一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制度1 1、起源：王位世袭制起源于夏朝。、起源：王位世袭制起源于夏朝。2 2、内容：中央：设立相、卿士等、内容：中央：设立相、卿士等 地方：设立侯、伯等地方：设立侯、伯等官员官员官员官员相、卿士相、卿士相、卿士相、卿士 师师师师 地方侯、伯地方侯、伯地方侯、伯地方侯、伯 职责或义职责或义职责或义职责或义务务务务参与商王决参与商王决参与商王决参与商王决策策策策 执掌军执掌军执掌军执掌军权权权权 向商王纳贡，奉命向商王纳贡，奉命向商王纳贡，奉命向商王纳贡，奉命征伐征伐征伐征伐 3 3、影响：、影响：“家天下家天下”的局面逐渐的局面逐渐形成形成二、封邦建国二、封邦建国周武王自周武王自称称天子，所有天子，所有诸诸侯侯国国都是由天子授都是由天子授权权分封的。分封的。把把这块这块土地和土地和土地上的人民土地上的人民封封给给你，你在你，你在此建立此建立国国家。家。申申国国申侯受封申侯受封周朝实行分封制度周朝实行分封制度v论从史出学会从历史材料中得出结论！学会从历史材料中得出结论！读材料回答问题：读材料回答问题：1 1、分封的主要目的：、分封的主要目的：原文：原文：以蕃屏周以蕃屏周“蕃蕃”：同：同“藩藩”，属国属地或分封的土地，属国属地或分封的土地“屏屏”：遮挡。：遮挡。“封建亲戚，以藩屏周封建亲戚，以藩屏周”：将土地分封给亲戚功臣，：将土地分封给亲戚功臣，让他们在各自的土地上建立诸侯国，让这些诸侯国让他们在各自的土地上建立诸侯国，让这些诸侯国作为藩篱拱卫周朝。作为藩篱拱卫周朝。主要目的：为了进行有效的统治，巩固西周政权。主要目的：为了进行有效的统治，巩固西周政权。读材料回答问题：读材料回答问题：v“(周周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕；封弟叔周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；封弟叔度于蔡。余各次受封。鲜于管；封弟叔度于蔡。余各次受封。”古代帝王的后代古代帝王的后代功臣功臣王室贵族王室贵族分封对象王室贵族：先代贵族：功臣：齐燕、鲁、卫、晋、吴杞、宋、许、陈、楚读材料回答问题读材料回答问题2 2、分封的对象、分封的对象西周分封西周分封根据教材第根据教材第5 5页及上图，将封国归类。页及上图，将封国归类。王室贵族：王室贵族：古代帝王后代：古代帝王后代：对对象象功功 臣：臣：燕、鲁、卫、晋、吴燕、鲁、卫、晋、吴杞、宋、许、陈、楚杞、宋、许、陈、楚齐齐皇帝冕旒冠亲王冠服3.3.分封制的主要内容分封制的主要内容分封就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。诸侯对周王镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐诸侯对周王镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职的述职的义务，义务，并随周王参与祭祀、吊丧庆贺等事项。并随周王参与祭祀、吊丧庆贺等事项。诸侯在自己的封国内再将土地和人民分封给卿大夫，诸侯在自己的封国内再将土地和人民分封给卿大夫，卿大夫再将土地和人民分封给士。卿大夫再将土地和人民分封给士。形成形成“天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士”的等级。的等级。诸侯在领地内享有诸侯在领地内享有相当大的独立性相当大的独立性，如设置官员、，如设置官员、建立武装、征派赋役等建立武装、征派赋役等4.4.分封制的特点分封制的特点层层分封，层层分封，等级森严，带有宗族统治的色彩。等级森严，带有宗族统治的色彩。演变演变诸侯受分封的土地理论上在其死后可由周诸侯受分封的土地理论上在其死后可由周王室收回重新分配，但一般是世袭，一些诸王室收回重新分配，但一般是世袭，一些诸侯国的势力日益强大。侯国的势力日益强大。西周后期西周后期，王权衰弱，分封制受破坏，王权衰弱，分封制受破坏，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，周朝随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，周朝王室衰微，王室衰微，“礼乐征礼乐征伐自天子出伐自天子出”的的”局面局面被被“礼乐征伐自诸侯出礼乐征伐自诸侯出”取代，周王取代，周王“天下天下共主共主”的地位丧失，的地位丧失，“分封制分封制”开始破坏开始破坏。秦始皇统一秦始皇统一中国后，取消中国后，取消“分封制分封制”，秦王朝在全国推行单一的秦王朝在全国推行单一的“郡县制郡县制”。西周社会结构示意图西周社会结构示意图天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士庶人庶人贵族、统治阶级贵族、统治阶级被统治阶级被统治阶级（楚庄王）伐陆浑之戎（楚庄王）伐陆浑之戎,遂至洛遂至洛,观兵观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重问鼎小大轻重,对曰：对曰：“在德不在鼎。在德不在鼎。”庄王曰：庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙子无阻九鼎！楚国折钩之喙,足以为九鼎。足以为九鼎。”王孙满曰：王孙满曰：“天所命天所命也。周德虽衰也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重，天命未改。鼎之轻重，未可问也。未可问也。”楚王乃归。楚王乃归。楚王问鼎楚王问鼎思考：维系王位世袭制、分封制的制度是什么？讨论：该由谁来继承王位？讨论：该由谁来继承王位？周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子大儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三大夫人所生，三女儿女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生。大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须让须眉，当然由我来统治周朝。眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的，因为父王最疼我。王一定会挑我的，因为父王最疼我。讨论：该由谁来继承王位？讨论：该由谁来继承王位？周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子大儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三大夫人所生，三女儿女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生。大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须让须眉，当然由我来统治周朝。眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的，因为父王最疼我。王一定会挑我的，因为父王最疼我。嫡长子继承制：嫡长子继承制：嫡长子继承父亲的权力、财产和土地，嫡长子继承父亲的权力、财产和土地，为为天子天子，被称为，被称为大宗大宗。并且对按照分封制对父亲其他儿子进并且对按照分封制对父亲其他儿子进行分封，为行分封，为诸侯诸侯，被称为，被称为小宗小宗。立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。-春秋公羊传三、三、三、三、以嫡长子继承制为核心的宗法制度以嫡长子继承制为核心的宗法制度以嫡长子继承制为核心的宗法制度以嫡长子继承制为核心的宗法制度1.1.宗法制的主要内容宗法制的主要内容核心内容核心内容(特点特点):嫡长子继承制。嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有嫡长子与分封下去的众子有双重关系，双重关系，在亲缘上是在亲缘上是兄弟关系兄弟关系，在政治上又是，在政治上又是君臣关系。君臣关系。大小宗：大小宗：大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王既是全国的大宗又是最高的政治领袖。大宗。周王既是全国的大宗又是最高的政治领袖。2.2.宗法制的特点宗法制的特点依据父系依据父系血缘关系血缘关系的亲疏分配政治权力和规的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。定等级秩序。血缘关系维系的宗法制血缘关系维系的宗法制4宗法制的深远影响（意义、作用）宗法制的深远影响（意义、作用）宗法制即宗族法规，是一种权利继承制度，将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，完善和巩固了分封制，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争。宗法制下的等级尊卑观念非常严格，等级森严，尊卑有序，它以血缘关系为纽带，以君臣关系为纲纪，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定和团结。世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏、商、西周时期政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。甲骨文的甲骨文的“宗宗”宗房屋祖先牌位说文解字：说文解字：“宗，尊祖庙也。宗，尊祖庙也。”宗宗“尊宗敬祖尊宗敬祖”、“认祖归宗认祖归宗”、传宗接代、传宗接代(会意。从宀示。示会意。从宀示。示,神祇神祇,宀宀,房屋。在室内对祖房屋。在室内对祖先进行祭祀。本义先进行祭祀。本义:宗庙宗庙,祖庙祖庙)重视重视血缘血缘西周宗法制与分封制关系示意图天子（大宗）嫡长子继位为（小宗）余子分封为天子诸侯（大宗）嫡长子继位为诸侯（小宗）余子分封为卿大夫（大宗）嫡长子继位为卿大夫（小宗）余子分封为士互为表里互为表里分封制、宗法制和西周各种礼乐制分封制、宗法制和西周各种礼乐制度度(周礼周礼)三者关系如下：三者关系如下：以宗法制为核心以宗法制为核心，具有浓厚的部族色彩，具有浓厚的部族色彩；王权与神权的紧密结合王权与神权的紧密结合最高统治集团尚未实行权力的高度集中最高统治集团尚未实行权力的高度集中具有相对的延续性具有相对的延续性(继承性继承性)和稳定性和稳定性商（铜鼎和甲骨文）商（铜鼎和甲骨文）分封制分封制宗法制宗法制夏夏400多年、商多年、商600多年、周多年、周800多年实行王位多年实行王位世袭制，实行分封制和宗法制，互为表里。世袭制，实行分封制和宗法制，互为表里。四、中国早期政治制度的四大特点四、中国早期政治制度的四大特点本课总结本课总结夏夏商商周周的的政政治治制制度度夏商的政治制度西周的政治制度中央地方王位世袭制的形成相、卿、师等的设立封侯、伯分封制（重点）宗法制（重点）特点作用内容破坏内容特点作用封建诸侯，以蕃屏周加强统治，巩固王权西周后期，王权衰弱，被破坏规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职第一第一课 三大易三大易错知知识点：点：1.西周分封制下分封的西周分封制下分封的对象象 西周的分封制不西周的分封制不仅分封王族，分封王族，还分封异族功臣和先代分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代族。功臣和先代贵族与周天子并无血族与周天子并无血缘关系。关系。2.宗法制下大宗、小宗的关系宗法制下大宗、小宗的关系 大宗和小宗不是大宗和小宗不是绝对而言的，而是相而言的，而是相对而言的。而言的。西周时期形成了“周天子诸侯卿大夫士”这样的等级关系.其中（1）“周天子诸侯”这一范围而言,周天子是大宗,诸侯是小宗.（2）“诸侯卿大夫”这一范围而言,诸侯是大宗,卿大夫是小宗.（3）“卿大夫士”这一范围而言,卿大夫是大宗,士是小宗.3.区分分封制与宗法制的目的区分分封制与宗法制的目的 分封制是周王把王族、功臣、和先代分封制是周王把王族、功臣、和先代贵族分封到各地族分封到各地做做诸侯，主要是解决侯，主要是解决统治治阶级内部矛盾，内部矛盾，不是解决宗族矛不是解决宗族矛盾；盾；宗法制是解决宗法制是解决贵族之族之间在在权利、利、财产、土地、土地继承上的承上的矛盾，确立和巩固父系家矛盾，确立和巩固父系家长在本族的地位。在本族的地位。两个重点一个难点四大特点三个易错知识点25.（2009）西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是（）A嫡长子继承制B反复出现的分封制C三纲五常的伦理观D传统的宗族观念24.（2010）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A河南、河北B湖南、湖北C山东、山西D广东、广西课堂练习24.（2017）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封（）A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权