小学毕业班励志讲座稿

红花梁子中心校 汤振杉 2014年3月19日一、名人成才故事一v一、齐白石v国画大师齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以 恒，终成一代国画大师。名人成才故事二v二、华佗v医学家华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践，终成一代医学名家。名人成才故事三v三、牛顿v牛顿小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家。名人成才故事四v毛泽东v一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力，使他有着远大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。凿壁借光凿壁借光 西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫困，买不起蜡烛。匡衡的邻居，家境富裕，夜间烛火困，买不起蜡烛。匡衡的邻居，家境富裕，夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书，但邻居不允许。不通明。匡衡请求晚上去他家读书，但邻居不允许。不得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙壁上凿了一个得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，让邻居的亮光透过来，借着这点亮光读书。小洞，让邻居的亮光透过来，借着这点亮光读书。用用这种方法，匡衡读完了一些书，但他买不起新书。有这种方法，匡衡读完了一些书，但他买不起新书。有一天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财一天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财主提出，愿意帮助干活，不要工钱。财主很奇怪，问主提出，愿意帮助干活，不要工钱。财主很奇怪，问其原因，匡衡说：其原因，匡衡说：“我给你干活，不要工钱，只是想我给你干活，不要工钱，只是想借你家里的书看看。借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱，财主听说只借书看而不要工钱，很是高兴。匡衡就这样读了很多书，因而成为一个很很是高兴。匡衡就这样读了很多书，因而成为一个很有学问的人。有学问的人。鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江在江南水师学堂读书南水师学堂读书,第一学期成绩优异第一学期成绩优异,学学校奖一枚金质奖章校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓他立即拿到南京鼓楼街头卖掉楼街头卖掉,然后买了几本书然后买了几本书,又买了一又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐夜读难耐,他便摘下一颗辣椒他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着放在嘴里嚼着,直辣直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书持读书。由于苦读书,后来终于成为我后来终于成为我国著名的文学家。国著名的文学家。王亚南苦读成才王亚南苦读成才王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。成才的基础v自立、自信、自律、自强一个人的成功最主要的是具有 正确的学习态度 良好的学习习惯 高效的学习效率。二、艰苦的岁月。甘甘肃肃 冬冬天天 满满是是冻冻疮疮的的手手在在田田间间劳劳动动间间隙隙看看书书几个人共用的教科书几个人共用的教科书这这不不是是一一个个老老人人，他他是是一一个个孩孩子子！最便宜的最便宜的“草稿纸草稿纸”深深夜夜就就要要起起床床翻翻越越几几个个山山头头去去上上学学的的山山区区孩孩子子为了凑齐费用，她要砍大约为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴筐这样的柴没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？为为了了孩孩子子，普普天天之之下下的的父父母母都都不不怕怕苦苦。三、我们要感恩父母、长辈、社会。为了给孩子上学为了给孩子上学在这样的教室里专心上课在这样的教室里专心上课v鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。我们要感恩老师。v时光匆匆流逝,老师,您辛苦了,看着您疲惫的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师”。每当我们淘气贪玩或不写作业时，您会严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。v十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。v有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。v我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。v感恩您，老师。当我们感觉苦的时候，请你多想想当我们感觉苦的时候，请你多想想1 1、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们在、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们在干什么呢？干什么呢？2 2、也许我穿的不够时尚，但想过灾区的孩子吗？、也许我穿的不够时尚，但想过灾区的孩子吗？3 3、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？4 4、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？的家吗？5 5、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？我会怎样呢？四、我的小学生活留下美好回忆。v难忘而美丽的小学生活 已经步入冲刺阶段。此刻的你在想什么？你应该怎样做呢？v小学阶段是学习的基础阶段，要树立远大的理想，勤奋学习，克服困难，为美好的明天奠定坚实的基础。静静地反思v明志明志1.我有明确的目标吗？我有明确的目标吗？2.我为实现目标而努力了吗？我为实现目标而努力了吗？静静地反思v勤学勤学1.我在课上能全身心投入吗？我在课上能全身心投入吗？2.我能充分应用好课余时间吗？我能充分应用好课余时间吗？3.在课堂上我能严格要求自己吗（不在课堂上我能严格要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？打瞌睡、不交头接耳等）？静静地反思v慎思慎思1.我能谨慎对待每一道题吗？我能谨慎对待每一道题吗？2.我能对练习、考试中的存在问题及我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？时进行总结吗？3.我思考过解决问题的措施、方法吗我思考过解决问题的措施、方法吗？静静地反思v笃行笃行1.我能做到及时订正并加以落实吗我能做到及时订正并加以落实吗？2.我能细心地将试卷分类整理吗？我能细心地将试卷分类整理吗？3.我能在每节课前迅速进入状态吗我能在每节课前迅速进入状态吗？静静地反思v守纪守纪1.规定时间内我还在闲逛游走吗？规定时间内我还在闲逛游走吗？2.我能够真正遵守各项规章制度吗我能够真正遵守各项规章制度吗？静静地反思v感恩感恩1.我能体会到家人的艰辛，感受到我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？家人的期盼吗？2.我所做的一切对得起我的家人吗我所做的一切对得起我的家人吗？3.我想过要报答父母的恩德吗？我想过要报答父母的恩德吗？扪心自问扪心自问v别人在奋力拼搏，锐意进取，别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？而我在做什么呢？v别人在积极思维，踊跃参与，别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？而我在做什么呢？读懂人生读懂人生v用色彩打扮自己，不如用用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。知识充实自己。v清晨不起早，误一天的事；清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。年少不勤学，误一生的事。人生要有追求和远大的理想，要勇攀高峰。书籍是巨大的力量书籍是巨大的力量列宁列宁读一本好书，就是和许多高尚的人谈话读一本好书，就是和许多高尚的人谈话笛卡尔笛卡尔读书越多，越感到腹中空虚读书越多，越感到腹中空虚雪莱雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了高尔基高尔基热爱书吧热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人美好果实的人高尔基高尔基理想的书籍，是智慧的钥匙理想的书籍，是智慧的钥匙列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；博物使人深沉；确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；博物使人深沉；伦理使人庄重；伦理使人庄重；在现代，雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务在现代，雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务在现代，雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务在现代，雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，人民的好卫士中去，人民的好卫士中去，人民的好卫士中去，人民的好卫士任长霞同志执法为民保平安。任长霞同志执法为民保平安。任长霞同志执法为民保平安。任长霞同志执法为民保平安。同学们，作为二十一世纪的学生，作为社会主义建同学们，作为二十一世纪的学生，作为社会主义建同学们，作为二十一世纪的学生，作为社会主义建同学们，作为二十一世纪的学生，作为社会主义建设的接班人，我们应该怎么做呢？以天下为己任。为中设的接班人，我们应该怎么做呢？以天下为己任。为中设的接班人，我们应该怎么做呢？以天下为己任。为中设的接班人，我们应该怎么做呢？以天下为己任。为中华之崛起而读书！华之崛起而读书！华之崛起而读书！华之崛起而读书！学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。报国？出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。报国？出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。报国？出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？中国，这条东方巨龙已腾飞，中国，这条东方巨龙已腾飞，中国，这条东方巨龙已腾飞，中国，这条东方巨龙已腾飞，“振兴中华振兴中华振兴中华振兴中华”的伟大的伟大的伟大的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。号。号。号。岳飞的岳飞的“精忠报国精忠报国”，文天祥的，文天祥的“人生自古人生自古谁无死，留取丹心照汗青谁无死，留取丹心照汗青”一个个爱国英一个个爱国英雄的事迹也深深的教育了他。雄的事迹也深深的教育了他。国家兴亡，匹夫有责。有志不在年高。少国家兴亡，匹夫有责。有志不在年高。少年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略，惨遭蹂躏的现实，才立志为中华之崛起而略，惨遭蹂躏的现实，才立志为中华之崛起而读书。读书。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事：苦读书的历历往事：图书馆，他专心孜孜，如饥似渴；旅行途中，图书馆，他专心孜孜，如饥似渴；旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦；他争分夺秒，不知疲倦；他远涉重洋，赴法勤他远涉重洋，赴法勤工俭学，为的正是中华之崛起工俭学，为的正是中华之崛起 毕业誓言v我宣誓我是红花梁子小学的学生v六年光阴，转瞬即逝；v六年时光，真情难忘；v我们聆听教诲勤奋学习v奋发努力，不断向上，磨炼我们的意志v勇于争先，赶超他人，成就我们的梦想v面对学习，我们迎难而上；v再苦再累，誓为学校争光！v我承载着祖国的未来v我寄托着家庭的希望v我铭记着母校的培养v红小是我放飞梦想的地方v我们将为新的学习征途全力以赴v振羽展翅，扶摇直上！v面对未来，共创辉煌！