北师大版三年级语文上《我想》

我想我想 北师大版三年级语文上北师大版三年级语文上 同学们，不知不觉中，同学们，不知不觉中，你们已经悄悄长大了。随着你们已经悄悄长大了。随着年龄的增长你们心中肯定有年龄的增长你们心中肯定有许多美好的愿望。许多美好的愿望。请大家说一说自己的请大家说一说自己的美好愿望是什么？美好愿望是什么？我们的小朋友阳阳也我们的小朋友阳阳也有自己的愿望，并且希望有自己的愿望，并且希望大家和她一起分享。大家和她一起分享。同学们同学们,我们一起去我们一起去和她分享吧！和她分享吧！初读课文，自学生字初读课文，自学生字要求：要求：1.用自己喜欢的方式读课文。用自己喜欢的方式读课文。2.自学不认识的字。（自学不认识的字。（查字典、查字典、问同学问同学）交流识字方法交流识字方法谷谷就是由就是由“八八”加加“人人”加加“口口”组成组成软软是由是由“车车”加加“欠欠”组成组成湿湿是由是由“氵氵”和和“显显”组成组成品读课文，体会情感品读课文，体会情感 小组内互读课文，说说小组内互读课文，说说阳阳有哪些愿望，分别是什阳阳有哪些愿望，分别是什么？么？小组讨论：小组讨论：飞到遥远的地方，飞到遥远的地方，“我我”要和爸爸妈妈商量什要和爸爸妈妈商量什么？么？阳阳的愿望多么美妙啊。阳阳的愿望多么美妙啊。你能边读边想，在头脑中形你能边读边想，在头脑中形成一幅美好的画面吗？成一幅美好的画面吗？看来同学们都读懂了课看来同学们都读懂了课文，让我们带着美好的愿望文，让我们带着美好的愿望再一起来感受一下吧。再一起来感受一下吧。扩展练习扩展练习仿写仿写 我想把（我想把（）（）在（）在（）上。）上。（），），（）。）。（）啊，（）啊，（）（）。）。作业：作业：正确、流利、有感情地朗读课正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。文、背诵课文。谢谢！谢谢！