（通史版）高考历史二轮专题复习 选修三 20世纪的战争与和平（含解析）-人教版高三选修历史试题

选修三20世纪的战争与和平最新考纲要求(1)第一次世界大战：第一次世界大战爆发的历史背景。第一次世界大战的过程。第一次世界大战的后果。(2)凡尔赛华盛顿体系下的和平：凡尔赛体系的构建。华盛顿体系的构建。“非战公约”、国际联盟。(3)第二次世界大战：第二次世界大战爆发的历史背景。第二次世界大战的过程。反法西斯战争胜利的历史意义。(4)雅尔塔体制下的“冷战”与和平：美苏“冷战”局面的形成。20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话。联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。(5)烽火连绵的局部战争：朝鲜战争与越南战争。中东战争。两伊战争。海湾战争。(6)和平与发展是当今世界的时代主题。高考考情播报(1)考情盘点：对第一次世界大战及第一次世界大战后的世界知识的考查，其内容主要集中在如何惩治战犯、维护世界和平等方面。命题核心思想集中在重温历史，杜绝悲剧重演，热爱和平。对第二次世界大战及第二次世界大战以来的世界战争与和平的考查，侧重于复杂的国际关系、局部战争以及核武器的研发、制造、影响等。(2)预测考查：试题的设计和题材的选取都具有一定的历史意义和现实意义。近几年试卷侧重考查世界环境下的亚洲地区的战争与和平，考查的问题与中国共产党历史的发展进程息息相关。(3)考查方式：考查形式上，都以新材料为依托，创设新情境，考查学生的综合分析以及对所学知识的迁移能力；设问方式上，一般为两问，考查某种国际关系出现的原因或战争出现某种结果的原因及影响。核心考点概览考点核心提示第一次世界大战(1)第一阶段：1914年，马恩河战役，“施里芬计划”破产(2)第二阶段：19151916年，凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战，战争主动权转移到协约国一方(3)第三阶段：19171918年，美对德宣战，同盟国相继投降，一战结束凡尔赛华盛顿体系下的和平(1)非战公约主要内容：规定了和平解决国际争端或冲突的原则。作用：有利于巩固欧洲的和平秩序；是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想，有一定进步意义(2)国际联盟恢复战后欧洲经济；处理国际争端、裁军；加强国际合作促进了各国的交往和联系，但没有给世界带来持久和平第二次世界大战1.战争爆发初期：德军突袭波兰，二战全面爆发；法国沦陷；不列颠之战2扩大：德军突袭苏联，日本发动太平洋战争3转折：苏德战场斯大林格勒战役；太平洋战场中途岛战役；北非战场阿拉曼战役4胜利：开罗会议，德黑兰会议，第二战场的开辟，雅尔塔会议，波茨坦会议，德国和日本投降，二战全面结束二战后的国际关系1.战后世界人民反战和平运动：世界保卫和平大会；罗素爱因斯坦宣言2联合国：1945年10月24日成立3烽火连绵的局部战争(1)朝鲜战争：二战后首次大规模的国际性局部战争(2)越南战争：二战后美国付出代价最大、持续时间最长的侵略战争(3)中东战争：以色列在西方大国支持下与阿拉伯国家进行的旷日持久的局部战争(4)印巴战争、两伊战争：给战争双方都造成了灾难性后果的战争(5)海湾战争：第一场真正意义上的现代高科技战争4和平与发展是当今世界的主题高考真题讲练考法一：依托教材，创设情境，考查凡尔赛华盛顿体系例12020全国卷，4620世纪的战争与和平材料巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合乔治选择的只有枪或剑了”。关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。摘编自吴于廑等主编世界史(1)根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。(8分)点拨解答本题的关键在于理解英、法、美三国同属于一战战胜国，立足设问对其各怀心事的原因进行对应性思考。第(1)问，第一小问可结合材料的第一自然段，从英国反对法国计划和法国的态度、举措两个角度进行概括；第二小问可结合“瓜分领地”“处置殖民地”等并结合所学知识概括作答。第(2)问，对“委任统治”主张进行评价时应该从这一主张的内在合理性、影响及美国暴露出来意图领导世界的野心等方面进行阐述。答案(1)争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁。实质：帝国主义国家争夺殖民地。(7分)(2)被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质。(8分)考法二：中外联系，价值引领，凸显中国在反法西斯战争中的重大作用例22020全国卷，4620世纪的战争与和平材料一三、铁路与公路交通。西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路，有菏泽经濮县虽公路有破坏，因平原关系，无大妨碍，仍可通车。四、(辖区)共18个县城，大小市镇200余个，村庄万余个，人口有300万。五、在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争。七、群众组织，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团八、群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大队；根据地内有游击小组。摘自冀鲁豫边区的概况(1940年4月)材料二你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了你们的大功劳，中国人民永远不会忘记，各国人民也已明白。摘自中共中央向敌后军民致贺电(1944年1月)(1)根据材料一，概括冀鲁豫(边区)抗日根据地建立的条件。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。(7分)点拨第(1)问，要求考生对材料进行整理并解读，从地理区位、人口、粮食、群众组织、群众武装、中国共产党的正确领导等方面分析作答。第(2)问，根据材料“许多抗日根据地的面积和人口是扩大了”“中国人民”“各国人民”等信息并结合所学知识，从打击侵略者、增强抗战胜利信心、支援和配合正面战场、争取抗战胜利、支援和配合世界反法西斯战争等角度分析即可。答案(1)中国共产党的正确领导；粮食能够自给自足；群众基础良好，有相当力量的革命武装；有利于游击战的地理条件。(8分)(2)沉重打击了日本侵略者，增强了抗战胜利的信心，为抗战最终胜利创造了有利条件；对减轻正面战场压力起关键作用；支援世界反法西斯战争。(7分)考法三：注重实证，强调解释，考查第二次世界大战后的国际关系例32020全国卷，4620世纪的战争与和平材料反战和平运动兴起于19世纪，在美国、英国、法国相继成立了反战组织。第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展，20世纪二三十年代掀起高潮。参加反战和平运动的有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们，如“国际妇女争取和平与自由联盟”的成员遍布数十个国家和地区。1927年，反帝大同盟成立，致力于领导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立，爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主席团成员。1933年，该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯联盟。1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略，支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战。摘编自熊伟民和平之声20世纪反战反核运动(1)根据材料，概述反战和平运动在20世纪二三十年代掀起高潮的主要表现。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪二三十年代反战和平运动掀起高潮的原因及作用。(7分)点拨第(1)问，根据材料信息“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”“反帝大同盟支持民族自决和人民独立”“世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略”“西班牙人民的抗战”等进行概述。第(2)问，第一小问根据材料信息“第一次世界大战后”“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”等并结合所学知识从一战给人类带来的灾难、法西斯的威胁、反战和平组织的推动等角度作答。第二小问可以从反法西斯、传播和平反战呼声等角度进行分析。答案(1)表现：扩展到全球，成立众多反战组织；与反帝、支持民族独立结合；转向反法西斯；采取直接反战行动。(8分)(2)原因：一战的惨痛教训，法西斯对外侵略的威胁，反战和平组织的推动。作用：广泛传播和平反战呼声；动员人们与法西斯势力进行斗争。(7分)演练12019全国卷20世纪的战争与和平材料苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。摘编自王绳祖国际关系史(1)根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义。(6分)解析：第(1)问，首先从材料中搜寻有效信息并加以归纳总结，然后结合教材知识概括。注意材料中的时间信息，回顾在此之前发生的重大事件。第(2)问，结合所学知识，从阿拉曼战役对北非战场、整个二战及英国的影响三个角度归纳总结。答案：(1)背景：国际反法西斯联盟成立；苏德战场和太平洋战场处于转折之中；北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈；德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急。(9分)(2)意义：北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北非的战略意图。(6分)演练22019全国卷20世纪的战争与和平材料1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的联合国家宣言，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。摘编自张海鹏主编中国近代通史等(1)根据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明中国战区设立的意义。(9分)解析：本题考查第二次世界大战，同时考查学生客观叙述历史事物、说明和证明历史现象及历史观点的能力，体现的核心素养为史料实证、历史解释和家国情怀。本题有助于学生形成对中华民族的认同感和正确的民族观，树立家国情怀。(1)据材料中“太平洋战争爆发”“世界反法西斯统一战线正式形成”和“赢得了世界大国的地位”等信息，加以归纳总结。(2)要从对世界反法西斯战争全局和对中国抗日战争的胜利两个角度分析其意义。答案：(1)背景：太平洋战争爆发；世界反法西斯统一战线形成；中国抗战地位得到国际承认。(6分)(2)意义：加强中国与反法西斯国家的联系；增强抗战信心，增强中国对日作战能力；沉重打击日本法西斯，对世界反法西斯战争作出卓越贡献。(9分)演练32019全国卷20世纪的战争与和平材料苏德战争爆发后，盟国开始就开辟第二战场问题进行协商。丘吉尔表示，在目前情况下，大举登陆必遭“血腥还击”，而小规模袭击“只能导致惨败”，拒绝了苏联的提议。1942年上半年，在国内外的压力下，英国被迫同意美国提出的西欧作战计划，但在开始时间上作出了重大保留。同年8月，在与斯大林的会谈中，丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼，主张应该首先打击它“柔软的下腹部”，强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干在内的地中海地区展开军事行动的重要性，而第二战场的开辟只能推迟。在1943年底召开的德黑兰会议上，经过激烈的斗争，英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。1944年6月，盟军终于实施了在诺曼底登陆的“霸王计划”。摘编自王绳祖主编国际关系史(1)根据材料并结合所学知识，简析英国拖延第二战场开辟的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明第二战场成功开辟的意义。(7分)解析：本题考查第二次世界大战中第二战场的开辟，同时考查学生描述和阐释历史事物、说明历史现象和证明历史观点的能力，体现的核心素养为史料实证和历史解释。本题有助于考生理解二战期间世界反法西斯同盟的团结合作精神、树立正确的价值观和世界观。(1)运用国家利益决定外交政策的基本原理进行分析，站在英国的立场上分析原因。如保护英国的安全、抢占传统势力范围、将本国利益置于盟国整体利益之上等。(2)结合所学知识归纳总结即可，如对德形成两面夹攻之势、加速了德国的溃败等。答案：(1)原因：初期军事力量不足；集中力量保护英国的安全；抢占英国传统势力范围优先；将本国利益置于盟国整体利益之上。(8分)(2)意义：显示了盟国与法西斯作战团结一致；对德国形成两面夹攻；加速了德国的溃败和反法西斯战争的胜利。(7分)