第4讲-古希腊的遗产(下)ppt课件

第四讲：神话、哲学与艺术第四讲：神话、哲学与艺术 古希腊文明的遗产（下）古希腊文明的遗产（下）蔺志强中山大学历史系中山大学历史系Email:2009年年3月月欧洲文明进程欧洲文明进程第四讲：神话、哲学与艺术蔺志强中山大学历史系Email:l1古希腊哲学古希腊哲学哲学兴盛的背景哲学兴盛的背景希腊化时代希腊化时代古典时代古典时代古风时代古风时代自然哲学自然哲学人与社会人与社会关注个人关注个人朴素朴素发达发达颓废颓废泰勒斯泰勒斯苏格拉底、柏拉图、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德亚里士多德第欧根尼第欧根尼时代时代内容内容特色特色古希腊哲学概况古希腊哲学概况希腊化时代希腊化时代古典时代古典时代古风时代古风时代时代时代特色特色希腊化时代希腊化时代古典时代古典时代古风时代古风时代时代时代朴素朴素特色特色希腊化时代希腊化时代古典时代古典时代古风时代古风时代时代时代发达发达朴素朴素特色特色希腊化时代希腊化时代古典时代古典时代古风时代古风时代时代时代颓废颓废发达发达朴素朴素特色特色 希腊神话希腊神话关于宇宙起源、社会进化、英雄传关于宇宙起源、社会进化、英雄传说的内容，是哲学发展的重要思想渊源。说的内容，是哲学发展的重要思想渊源。近东近东科学文化科学文化的影响，使希腊人开始用理性的影响，使希腊人开始用理性思维去探究自然和人本身。思维去探究自然和人本身。相对自由的环境相对自由的环境使诸多思想流派长期并存，使诸多思想流派长期并存，亦为理性主义和思辨倾向提供了土壤。亦为理性主义和思辨倾向提供了土壤。希腊化时代希腊化时代古典时代古典时代古风时代古风时代时代时代古希腊哲学古希腊哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学自然哲学自然哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学人与社会人与社会自然哲学自然哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学关注个人关注个人人与社会人与社会自然哲学自然哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学关注个人关注个人人与社会人与社会自然哲学自然哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学泰勒斯泰勒斯关注个人关注个人人与社会人与社会自然哲学自然哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学苏格拉底、柏拉图、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德亚里士多德泰勒斯泰勒斯关注个人关注个人人与社会人与社会自然哲学自然哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学第欧根尼第欧根尼苏格拉底、柏拉图、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德亚里士多德泰勒斯泰勒斯代表人物代表人物关注个人关注个人人与社会人与社会自然哲学自然哲学内容内容古希腊哲学古希腊哲学Philosopher:a lover of wisdom古希腊哲学哲学兴盛的背景希腊化时代古典时代古风时代自然哲学人2以弗所学派：以弗所学派：强调世界本原的物质性，首强调世界本原的物质性，首开唯物主义哲学的先河。开唯物主义哲学的先河。代表人物：代表人物：泰勒斯（前泰勒斯（前624-548）：水）：水是万物的本原。（共性）是万物的本原。（共性）自然哲学自然哲学米利都学派：米利都学派：原子论学派：原子论学派：德谟克利特德谟克利特Democritus（前（前460-370）：第一）：第一个百科全书式的学者。个百科全书式的学者。原子：世界本原是原子。原子：世界本原是原子。影像：物质流射出影像，作用于人的感官而影像：物质流射出影像，作用于人的感官而产生感觉。产生感觉。赫拉克利特赫拉克利特Heracleitus（前（前540-480）：）：火：火：世界本原是物质性的火。世界本原是物质性的火。逻各斯逻各斯logos：火运动变化的客观规律。：火运动变化的客观规律。“道道”万物皆变：人不能两次踏入同一条河。万物皆变：人不能两次踏入同一条河。对立对立统一：一切都通过斗争而产生。统一：一切都通过斗争而产生。自然哲学自然哲学以弗所学派：强调世界本原的物质性，首开唯物主义哲学的3“The unexamined life is not worth living.”“Know Thyself”苏格拉底苏格拉底Socrates没有留下任何著作，没有留下任何著作，他的思想主要保留在色诺芬的回忆和柏他的思想主要保留在色诺芬的回忆和柏拉图的对话集中。拉图的对话集中。“Virtue Is Knowledge”苏格拉底（前苏格拉底（前469-399）苏格拉底方法：问答法苏格拉底方法：问答法/助产法。通助产法。通过追问展示对方的思想，发现矛盾。过追问展示对方的思想，发现矛盾。鼓励人们检讨自己的信仰和思想。鼓励人们检讨自己的信仰和思想。宇宙万物是宇宙万物是“神神”按照按照“善善”的原则的原则创造的，人没有必要也没有能力研究自创造的，人没有必要也没有能力研究自然界，而应该认识然界，而应该认识“自己自己”，提高个人，提高个人素质，完善个人品德。唯物走向唯心。素质，完善个人品德。唯物走向唯心。“The unexamined life is not w4 雅典学园：雅典学园：柏拉图柏拉图Plato在老师苏格拉底死在老师苏格拉底死后离开雅典十年，返回之后，他在前后离开雅典十年，返回之后，他在前387年创年创立了雅典学园立了雅典学园the Academy,维持了维持了900多年，多年，直到直到529年被东罗马皇帝查士丁尼封闭。年被东罗马皇帝查士丁尼封闭。柏拉图（前柏拉图（前427-347）哲学王：哲学王：柏拉图的代表作理想国柏拉图的代表作理想国The Republic,描绘了一个理想的国度。他认为国家描绘了一个理想的国度。他认为国家应该规范公民每一方面的生活。他相信社会应应该规范公民每一方面的生活。他相信社会应该由三个人群构成：该由三个人群构成：劳作者：生产生活的必需品；劳作者：生产生活的必需品；战士：保护国家；战士：保护国家；哲学家：统治国家。哲学家：统治国家。理性：理性：柏拉图强调理性柏拉图强调理性reason，认为通过，认为通过理性思考，人们可以认识到完善的美理性思考，人们可以认识到完善的美perfect beauty，并学会组织理想的社会。，并学会组织理想的社会。雅典学园：柏拉图Plato在老师苏格拉底死后离开雅典5 柏拉图训练未来的柏拉图训练未来的“哲学王哲学王”的雅典的雅典学园学园(或称或称“阿卡得米阿卡得米”，Academy)。学园是西方最早的教学机构，它是中世学园是西方最早的教学机构，它是中世纪时在西方发展起来的大学的前身。纪时在西方发展起来的大学的前身。柏拉图训练未来的“哲学王”的雅典学园(或称“阿卡得米6 集大成者：集大成者：Aristotle是柏拉图最著名的是柏拉图最著名的学生，学生，17岁开始在雅典学园学习了岁开始在雅典学园学习了20年。年。前前343年成为亚历山大的老师。他是古希腊年成为亚历山大的老师。他是古希腊哲学的集大成者，著述丰富，影响广泛。哲学的集大成者，著述丰富，影响广泛。亚里士多德（前亚里士多德（前384-322）亚里士多德（前亚里士多德（前384-322）“I love my teacher greatly,albeit I love truth more.”中庸之道：中庸之道：关于人应该如何生活，他提关于人应该如何生活，他提出应该追求两个极端之间的出应该追求两个极端之间的“黄金分割点黄金分割点golden mean”,政体划分：政体划分：他发展了自己的理想政府理他发展了自己的理想政府理论，他发现所有政府体制都有好坏之分。他论，他发现所有政府体制都有好坏之分。他怀疑民主政体，认为它会导致暴民政治。他怀疑民主政体，认为它会导致暴民政治。他主张由一位强力而有德行的领导者来统治。主张由一位强力而有德行的领导者来统治。漫步教学：漫步教学：返回雅典后，他创立了吕克返回雅典后，他创立了吕克昂昂Lyceum学园，在那里从事教学与研究学园，在那里从事教学与研究10多年。他习惯以园中漫步的方式上课。被称多年。他习惯以园中漫步的方式上课。被称为为“逍遥学派逍遥学派”。集大成者：Aristotle是柏拉图最著名的学生，17 拉斐尔的名画雅典学园。他是依据古典作家对亚拉斐尔的名画雅典学园。他是依据古典作家对亚里士多德创办的吕克昂学园的描述而创作的。里士多德创办的吕克昂学园的描述而创作的。1997年，年，在雅典发现了吕刻昂遗址，此画与其极其接近。在雅典发现了吕刻昂遗址，此画与其极其接近。拉斐尔的名画雅典学园。他是依据古典作家对亚里士多8斯多葛学派斯多葛学派stoicism 伊壁鸠鲁伊壁鸠鲁Epicurus 前前342-270快乐主义：精神上的愉悦快乐主义：精神上的愉悦希腊化时期的哲学希腊化时期的哲学伊壁鸠鲁学派伊壁鸠鲁学派Epicureanism怀疑论学派怀疑论学派Skepticism希腊化时期的哲学希腊化时期的哲学皮浪皮浪Pyrrho（前（前360-270）怀疑一切，不作判断，放弃认识，怀疑一切，不作判断，放弃认识，才能获得精神上的安宁。才能获得精神上的安宁。芝诺芝诺Zeno（前（前336-264）画廊学派。画廊学派。禁欲主义：宿命禁欲主义：宿命论，人受制于命论，人受制于命运的主宰，快乐运的主宰，快乐寓于心灵的宁静，寓于心灵的宁静，人应该苦行和禁人应该苦行和禁欲，顺从自然，欲，顺从自然，以获得内心平静以获得内心平静和幸福。和幸福。大同世界。大同世界。希腊化时期的哲学希腊化时期的哲学斯多葛学派stoicism 伊壁鸠鲁Epicurus 前349犬儒学派犬儒学派Cynicism第欧根尼第欧根尼Diogenes（前前404-404-323323）极端个人主义，极端个人主义，愤世嫉俗者。提倡愤世嫉俗者。提倡“返归自然返归自然”，鄙，鄙视传统价值观和习视传统价值观和习俗，反对一切羁绊。俗，反对一切羁绊。在动荡的年代，在动荡的年代，一切身外之物都是一切身外之物都是没有保障的。没有保障的。玩世不恭。玩世不恭。理直气壮地象一理直气壮地象一条狗一样活下去。条狗一样活下去。第欧根尼住在借来的木桶里，亚历山大前来慰问，说有第欧根尼住在借来的木桶里，亚历山大前来慰问，说有什么需要尽管说，但他答道：什么需要尽管说，但他答道：“您别挡了我的阳光的行了。您别挡了我的阳光的行了。”亚历山大叹道：亚历山大叹道：我若不是亚历山大，必做第欧根尼！我若不是亚历山大，必做第欧根尼！犬儒学派Cynicism第欧根尼Diogenes（前404-10古希腊戏剧古希腊戏剧喜剧喜剧ComedyComedy：狂欢舞狂欢舞阿里斯托芬阿里斯托芬Aristophanes阿卡奈人阿卡奈人古希腊戏剧古希腊戏剧喜剧喜剧ComedyComedy：狂欢舞狂欢舞阿里斯托芬阿里斯托芬Aristophanes阿卡奈人阿卡奈人古希腊戏剧古希腊戏剧悲剧悲剧TragedyTragedy：山羊之歌。正：山羊之歌。正剧，戴面具，一人多角。剧，戴面具，一人多角。幼里披底斯幼里披底斯Euripides：美狄亚美狄亚幼里披底斯幼里披底斯Euripides：美狄亚美狄亚埃斯库罗斯埃斯库罗斯Aeschylus ：被缚的：被缚的普罗米修斯普罗米修斯从祭奠酒神的歌舞演化而来。从祭奠酒神的歌舞演化而来。索福克利斯索福克利斯Sophocles：俄底普斯王俄底普斯王幼里披底斯幼里披底斯Euripides：美狄亚美狄亚古希腊戏剧喜剧Comedy：古希腊戏剧喜剧Comedy：古希11希腊悲剧演员使用的面具。希腊悲剧演员使用的面具。希腊悲剧演员使用的面具。12古希腊雕塑古希腊雕塑古风时代：古风时代：古希腊雕塑古希腊雕塑有表情，但不太有表情，但不太自然。自然。有肌肉，开始注有肌肉，开始注意刻画躯干连接意刻画躯干连接关系。关系。开始有姿态，但开始有姿态，但直立居多。直立居多。代表作：科拉代表作：科拉斯青年像、斯青年像、女侍像等。女侍像等。古希腊雕塑古风时代：古希腊雕塑有表情，但不太自然。13比较有生命力；比较有生命力；强调精确、均衡、强调精确、均衡、安定的完美人体安定的完美人体造型。造型。出现瞬间动态。出现瞬间动态。代表作：代表作：掷铁饼者、掷铁饼者、持枪者等。持枪者等。古典前期（前古典前期（前400年之前）：年之前）：比较有生命力；古典前期（前400年之前）：14艺术家已经完全认识到自己的艺术家已经完全认识到自己的力量与技巧，而观者也开始对力量与技巧，而观者也开始对艺术品本身感兴趣，而不再局艺术品本身感兴趣，而不再局限于作品的宗教与政治功能。限于作品的宗教与政治功能。重视个人情感的反映，以人类重视个人情感的反映，以人类的梦想为制作题材。的梦想为制作题材。古典后期（前古典后期（前400年之后）：年之后）：艺术家已经完全认识到自己的力量与技巧，而观者也开始对艺术品本15专心追求个人的快乐与感官的享受，作品趋专心追求个人的快乐与感官的享受，作品趋向华丽及戏剧性。向华丽及戏剧性。代表作：维纳斯、垂死的高卢人、代表作：维纳斯、垂死的高卢人、拉奥孔、胜利女神像等。拉奥孔、胜利女神像等。希腊化时期：希腊化时期：专心追求个人的快乐与感官的享受，作品趋向华丽及戏剧性。希腊化16第4讲-古希腊的遗产(下)ppt课件17The Acropolis of Athens 古希腊建筑古希腊建筑The Acropolis of Athens 古希腊建筑18古希腊建筑古希腊建筑古希腊建筑19古希腊文字古希腊文字希腊字母的出现：古风时代希腊字母的出现：古风时代古希腊文字希腊字母的出现：古风时代20古希腊历史学古希腊历史学修昔底德（前修昔底德（前460-460-400400）：）：伯罗奔尼撒战争史伯罗奔尼撒战争史 人本：人本：从人的行为从人的行为中寻找历史发展的原中寻找历史发展的原因。因。求实：求实：严格考订史严格考订史料，注重内在联系的料，注重内在联系的分析。分析。古希腊历史学古希腊历史学希罗多德（前希罗多德（前484-425）：）：“历史之父历史之父”历史（希波战争史）历史（希波战争史）视野：视野：第一部具有世界眼光的通史。涉及第一部具有世界眼光的通史。涉及希腊、西亚、北非。希腊、西亚、北非。体裁：体裁：西方史学编撰的正宗体裁。西方史学编撰的正宗体裁。史料：史料：较为严谨。较为严谨。色诺芬（前色诺芬（前430-430-350350）：）：希腊史：记载希希腊史：记载希腊城邦转衰的历史。腊城邦转衰的历史。远征记：希腊雇远征记：希腊雇佣军由波斯回国的历佣军由波斯回国的历程。程。古希腊历史学修昔底德（前460-400）：古希腊历史学希罗多21古希腊科学古希腊科学古希腊科学古希腊科学欧几里德欧几里德Euclid（前（前365300）：）：几何原本，几何之父。原封不动几何原本，几何之父。原封不动使用两千年。使用两千年。“在几何学里，大家只能走一条路，在几何学里，大家只能走一条路，没有专为国王铺设的大道。没有专为国王铺设的大道。”学学习有没有捷径习有没有捷径“给他三块钱，因为他想从学习中获给他三块钱，因为他想从学习中获取实利。取实利。”学习能得到什么好处。学习能得到什么好处。古希腊科学古希腊科学毕达哥拉斯毕达哥拉斯 Pythagoras（前（前580-500）：哲学）：哲学家加数学家。家加数学家。三角形内角和；勾股三角形内角和；勾股 数即万物；数即万物；无理数：根无理数：根2的秘密；的秘密；共产学校，共产学校，男女平等。男女平等。阿基米德阿基米德Archimedes（前（前287-212）发现比重原理：洗澡鉴定发现比重原理：洗澡鉴定皇冠是否掺假。皇冠是否掺假。杠杆原理。杠杆原理。“给我一个支给我一个支点，我将翻转地球。点，我将翻转地球。”保卫叙拉古，为一个罗马保卫叙拉古，为一个罗马士兵所杀。士兵所杀。泰勒斯泰勒斯Thales：哲学家加科学家。哲学家加科学家。测量金字塔高度。测量金字塔高度。垄断榨油机赚钱。垄断榨油机赚钱。古希腊科学古希腊科学欧几里德Euclid（前365300 22托勒密的托勒密的“地心说地心说”托勒密（托勒密（PtolemaeusPtolemaeus，约，约9090168168）古）古希腊天文学家、地理学家和光学家，他写希腊天文学家、地理学家和光学家，他写成天文学大成十三卷。其中确定了一成天文学大成十三卷。其中确定了一年的持续时间，编制了星表，给出日月食年的持续时间，编制了星表，给出日月食的计算方法等。他把各种地心学说给以系的计算方法等。他把各种地心学说给以系统化的论证，因而后世常称为托勒密地心统化的论证，因而后世常称为托勒密地心体系，后来被教会所利用，成为神学的理体系，后来被教会所利用，成为神学的理论支柱，在天文学上统治约论支柱，在天文学上统治约13001300多年。多年。托勒密的“地心说”23把医学从宗教与巫术中解放出来。相信病痛来自自然，把医学从宗教与巫术中解放出来。相信病痛来自自然，而不是因为作恶。而不是因为作恶。四液体说：人体由血液、粘液、黄胆液和黑胆液四种四液体说：人体由血液、粘液、黄胆液和黑胆液四种液体组成，四液失调导致疾病。根据四体液可以把人液体组成，四液失调导致疾病。根据四体液可以把人划分为四种气质类型。划分为四种气质类型。医学之父医学之父-希波克拉底（希波克拉底（HippocratesHippocrates，前，前 460-337 460-337）1.Honor their teachers；2.Do their best for the sick；3.Never give poisons；4.Keep the secrets of patients。内容：内容：医学之父医学之父-希波克拉底（希波克拉底（HippocratesHippocrates，前，前 460-337 460-337）希波克拉底誓言（希波克拉底誓言（The The Hippocratic OathHippocratic Oath）：）：传说在公元前传说在公元前5 5世纪末，世纪末，希腊立志从医的年轻希腊立志从医的年轻人都要在梧桐树下宣人都要在梧桐树下宣誓，那段誓词就是希誓，那段誓词就是希波克拉底的誓言。波克拉底的誓言。19481948年世界医协大会年世界医协大会通过的日内瓦宣言通过的日内瓦宣言就以此为蓝本。就以此为蓝本。把医学从宗教与巫术中解放出来。相信病痛来自自然，而不是因为作24起重机起重机 crane.古希腊技术古希腊技术投石机，可以把投石机，可以把300磅磅巨石投射到城墙或建筑巨石投射到城墙或建筑物上。物上。起重机 crane.古希腊技术投石机，可以把300磅巨石投射25奥林匹克运动会的起源奥林匹克运动会的起源 全希腊城邦参与的众多庆典之一。起源的传全希腊城邦参与的众多庆典之一。起源的传说：说：祭祀宙斯；庆祝赫拉克勒斯祭祀宙斯；庆祝赫拉克勒斯的胜利；珀罗的胜利；珀罗普斯普斯Pelops娶亲，娶亲，珀罗普斯珀罗普斯成了传说中古奥运会成了传说中古奥运会的创始人。的创始人。前前776年，第一界运动会在奥林匹亚召开，以年，第一界运动会在奥林匹亚召开，以后一直在这里举办，每四年一届。后一直在这里举办，每四年一届。到公元到公元394394年年止，经历了止，经历了11681168年，共举行了年，共举行了293293届。届。古奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印。古奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印。和平时期的军事竞赛，后逐渐演化为象征和平和平时期的军事竞赛，后逐渐演化为象征和平与友谊的运动会。与友谊的运动会。奥林匹克运动会的起源 全希腊城邦参与的众多庆典之一。起26Foot races竞走竞走Pancratium角斗角斗Boxing拳击拳击Warriors Race武装赛跑武装赛跑Wrestling摔跤摔跤Pentathlon五项全能五项全能Javelin标枪标枪Discus铁饼铁饼Messengers&Trumpeters信使与号手比赛信使与号手比赛古奥运会的比赛项目古奥运会的比赛项目Foot racesPancratiumBoxingWarr27下一讲：下一讲：第五讲：从共和到帝国第五讲：从共和到帝国 古罗马文明的兴起与繁荣古罗马文明的兴起与繁荣谢谢大家！谢谢大家！下一讲：第五讲：从共和到帝国谢谢大家！28