部编版三年级语文下册复习习作专项

标 题正 文 落 款 时 间 通 知 对 象 地 点事 情 下 面 通 知 格 式 错 在 哪 里 ？ 下 面 通 知 格 式 错 在 哪 里 ？ 请 你 代 学 校 教 务 处 出 一 则 通 知 。 请 各班 班 长 明 天 （ 4 月 8 日 ） 下 午 2 点 到 活 动 室领 取 新 校 服 。 请 你 代 学 校 教 务 处 出 一 则 通 知 。 请 各 班 班 长 明天 （ 4 月 8 日 ） 下 午 2 点 到 活 动 室 领 取 新 校 服 。 通 知 4月 8日 下 午 2点 ， 请 各 班 班 长 到 活动 室 领 取 新 校 服 。 学 校 教 务 处 4月 7日 寻 物 启 事 昨 天 下 午 放 学 ， 我 把 一 件 蓝 色 外 套 落 在 了 操 场 上 。如 有 拾 到 者 ， 请 与 我 联 系 ， 非 常 感 谢 ！ 三 年 级 （ 1） 班 李 晓 宁 5月 20日丢 失 时 间 丢 失 物 品 的 特 点 丢 失 地 点 6 月 2 日 下 午 ， 家 住 汤 臣 小 区 的 小 明 ， 不 小心 把 自 己 的 一 个 黑 色 背 包 ， 落 在 了 在 小 区 健 身处 。 包 里 装 有 一 本 三 年 级 英 语 课 本 和 一 个 汽 车形 状 的 红 色 文 具 盒 。 请 你 帮 小 明 写 一 则 “ 寻 物启 事 ” 。 一 旦 动 物 失 去 了 原 来 的 主 要 特 征 ， 或是 变 得 与 原 来 完 全 相 反 ， 它 们 的 生 活 会 有 什么 变 化 ?又 会 发 生 哪 些 奇 异 的 事 情 呢 ? 2 . 小 组合 作 交 流 （ 1 ） 小 组 组 内 成 员 认 真 倾 听 别 人 想 象 的 故事 。 （ 2 ） 小 组 内 选 择 一 个 最 有 趣 、 最 奇 异 的 故事 进 行 组 间 交 流 。 小 组 合 作 交 流 1 、 小 组 组 内 成 员 认 真 倾 听 别 人 想 象 的 故 事 。 2 、 组 内 选 择 一 个 最 有 趣 、 最 奇 异 的 故 事 进行 组 间 交 流 。 身 边 那 些 有 特 点 的 人 小 书 虫 运 动 健 将 昆 虫 迷 小 问 号 结 合 人 物 鲜 明 特 点 拟 个 有 趣 、 简 洁 的 名 字 。小 书 虫 张 晓 霞运 动 达 人 小 明小 问 号 玲 玲热 心 肠 的 爷 爷家 有 虎 妈 我 想 到 了 “ 小 公 主 ” 这个 词 ， 它 可 以 用 来 形 容 我 的好 朋 友 美 美 ， 因 为 她 特 别 喜欢 公 主 题 材 的 课 外 书 、 动 画片 以 及 衣 服 发 饰 等 回 顾 写 法细 致 描 写 动 作 语 言 神 态 心 理 外 貌运 用 对 比 “ 害 人 精 “ “ 剃 头 大 师 ” 对 比身 边 那 些 有 特 点 的 人 满 头 银 发 慈 眉 善 目 虎 背 熊 腰 浓 眉 大 眼捧 腹 大 笑 抓 耳 饶 腮 目 不 转 睛 昂 首 挺 胸和 颜 悦 色 眉 飞 色 舞 神 采 飞 扬 将 信 将 疑泰 然 自 若 疑 惑 不 解 神 气 十 足 哭 笑 不 得 得意 洋 洋 面 红 耳 赤 垂 头 丧 气 忍 俊 不 禁 因 为 谁 给 他 剃 头 ， 他 就 骂 谁 “ 害 人 精 ” ， 还 用看 仇 人 一 样 的 目 光 怒 视 对 方 。 他 将 打 好 饭 菜 的 饭 盒 轻 轻 地 放 在 我 的 课 桌 上 ，说 ： “ 这 是 我 刚 刚 帮 你 打 的 饭 ， 赶 紧 趁 热 吃 了 ， 这样 病 才 能 快 快 好 起 来 ” 。可 他 一 照 镜 子 ， 大 叫 一 声 ， 像 见 了 鬼 一 样 。 （ 1 ） 确 定 人 物 ， 抓 住 特 点 。 （ 2 ） 选 准 事 例 ， 体 现 特 点 。 （ 3 ） 用 好 描 写 ， 突 出 特 点 。 身 边 那 些 有 特 点 的 人