富集在海水中的元素氯(学案)

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资源描述
个人资料整理,仅供个人学习使用第二节富集在海水中的元素-氯(学案)第一课时【使用说明与学法指导】:1.请同学们认真阅读课本82 84 页,结合初中知识,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。2.联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;3.及时整理展示, 点评结果,规范完成学案当堂巩固练习,改正完善并落实好学案所有内容。【课前自研,方法自导】一、课程学习目标【知识与能力】 : 1、使学生了解氯气的物理性质2、掌握氯气与水以及碱的反应【过程与方法】 :1、通过引导学生观察、分析演示、实验现象,培养观察和分析问题的能力2、培养学生设计实验的能力。【情感与价值】 : 1、激发学生的学习兴趣和情感,培养学生严谨求实的科学作风2、帮助学生树立 “物质结构决定物质性质 ”, “物质性质决定用途 ”思想二、重点难点1、重点及其突出:氯气与水以及碱的反应;2、难点及其破解:探究氯气与水反应的产物以及次氯酸的漂白作用。三、课前自学自研指导(课前预习10 分钟)【知识链接】氯元素在自然界中存在:氯元素主要以的形式存在于海水和陆地的盐矿中。【自主梳理】【合作探究,点拨提升】(师生互动30 分钟)一、活泼的黄绿色气体氯气(一)氯气( Cl2 )的物理性质: ( A 类)( 1)氯气是呈色; (2)有气味、有的气体;( 3)相同条件下密度于空气; ( 4)低温或加压易液化;( 5)能溶于水( 1 体积水可溶解 2 体积氯气)闻气体气味的方法:(二)氯原子的结构:原子结构示意图:最外层电子数为,在化学反应中易电子氯气是 ,具有(三)氯气的化学性质: ( B 类)【探究实验】:下面我们通过实验探究一下新制的氯水中存在哪些微观粒子?可供选择的药品: AgNO3 溶液、石蕊溶液、红纸、氯水、 NaHCO3 粉末新制的氯水中存在的微观粒子如下:微粒检验方法现象结论:氯气与水发生了化学反应,生成了有关化学方程式:HClO 的性质和用途: ,【合作探究】:氯气与 NaOH 溶液反应(与氯气和水反应比较)氯气碱氯化物次氯酸盐水1 / 3个人资料整理,仅供个人学习使用氯气与 NaOH 溶液反应的化学方程式:,漂白液的有效成分:漂白粉的制备:氯气通入冷的消石灰中化学方程式:,漂白粉的有效成分:【合作探究】漂白粉应该如何保存?+【预习思考】氯气是典型的非金属元素, 性质比较活波, 容易得到电子表现出它的强氧化性,那么那些物质会走进它的内心世界, 与之共鸣?你能得到什么启示?它又和我们的生活密切相关,实验室是如何制取的?这是我们下节课要研究的重要内容,同学们认真的去预习去思考。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。【巩固与深化,小组互评】(学生自主10 分钟)【当堂检测】A 类 1、下列关于氯气的叙述中,不正确的是()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。A 氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体B 氯气、液氯和氯水是同一种物质C氯气能溶于水D氯气是一种有毒的气体B 类2、湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为()A 变红B变白C先变红再变白D不变色3、下列物质中同时含有氯分子(Cl2 )和氯离子( Cl )的是( )A 液氯 B 新制氯水 C CaCl2 溶液D 次氯酸C 类 4、久置氯水和新制氯水在成分上有何不同?为什么会产生这一差别?写出有关反应的化学方程式,并指出氧化剂和还原剂。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。【课堂小结】小组交流,汇报本节课你最大的收获是什么?【课后作业】 1、课本P87 习题 1、 2、 3、 4、 6、 7。 2、请通过调查访问、查阅书籍、上网搜索等途径, 了解日常生活中常用的含氯化合物的名称、化学式和用途等, 做成资料卡片并与同学交流。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。【课后反思,教学相长】(课后 20 分钟 )总结知识要点,画出知识树,构建知识体系疑点反馈:(通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识,请记录下来)【课后巩固】A 类 1、用自来水养金鱼时,将水注入鱼缸以前需在阳光下曝晒一段时间,目的是()A 起到杀菌作用B 使水中次氯酸分解C提高水温D 增加水中氧气含量2、下列关于氯水的说法正确的是 A 新制的氧水中只含有Cl2 分子和 H2O 分子B新制的氧水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色C光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2D氯水放置数天后 PH 值将变小B 类3、可证明次氯酸是弱酸的实验事实是()A. 次氯酸可与碱反应B.次氯酸有漂白性C.次氯酸钙可与碳酸反应生成次氯酸D. 次氯酸见光分解4、氯水长期放置后,溶液内离子或分子不会减少的是()A.Cl2B.Cl-C.H2OD.HClO謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。C 类你最棒!2 / 3个人资料整理,仅供个人学习使用5、将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的NaOH 溶液中,当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种:厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。( 1) _(2)_6、液氯、新制氯水、久置氯水的对比液氯新制氯水久置氯水成分(粒子种类)分类(混合物或纯净物)颜色性质3 / 3
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