语言运用图文转换专题

2021-5-30 1图 文 转 换 专 题 红 安 一 中 刘 新 霞 2021-5-30 2 一 、 说 专 题 1、 图 文 转 换 综 合 考 查 对 材 料 的 的 分 析 能 力 ， 要 求从 图 画 、 图 表 等 材 料 中 筛 选 信 息 ， 进 行 分 析 、 综合 ， 并 运 用 简 明 的 语 言 概 括 出 观 点 。 这 种 题 型 可以 综 合 考 查 学 生 观 察 分 析 、 理 解 概 括 及 语 言 表 达能 力 ,命 题 专 家 十 分 青 睐 它 。 2、 从 近 几 年 高 考 试 题 来 看 ， 该 题 有 增 加 趋 势 ， 且变 化 多 样 ， 考 查 难 度 有 所 加 大 。 07年 湖 北 卷 的 结合 节 徽 写 对 联 和 天 津 卷 、 广 东 卷 等 省 市 的 题 目 都是 图 文 转 换 中 的 创 新 题 ， 贴 近 生 活 ， 实 用 性 强 。（ 附 ： 2004-2007年 图 文 转 换 题 分 布 统 计 图 ） 2021-5-30 3 2004-2007年 图 文 转 换 题 分 布 统 计试 题 分 布 试 题 类 型2004年 广 东 卷 看 图 表 写 结 论2005年 天 津 卷2005年 浙 江 卷2005年 湖 北 卷 看 漫 画 描 述 画 面 内 容 ， 写 寓 意看 漫 画 设 计 公 益 广 告 语看 漫 画 说 明 内 涵 ， 拟 标 题2006年 全 国 II卷2006年 广 东 卷2006年 山 东 卷2006年 重 庆 卷2006年 辽 宁 卷 介 绍 示 意 图表 述 图 表 内 容说 明 漫 画 内 容 并 写 出 寓 意说 明 漫 画 寓 意 并 拟 标 题为 漫 画 拟 标 题 并 写 感 想 2021-5-30 4 2007年 高 考 图 文 转 换 题 情 况 介 绍试 卷 题 号 选 材 类 型 考 查 要 求全 国 20题 奥 运 火 炬 祥 云 图 案 展 开 想 象 ， 运 用 修 辞 ，体 现 中 心天 津 卷 24题 “五 一 ” 旅 游 情 况 统 计 表 根 据 统 计 数 字 写 短 讯湖 北 卷 20题 第 八 届 中 国 艺 术 节 节 徽 结 合 节 徽 图 案 拟 对 联辽 宁 卷 23题 国 内 生 产 总 值 统 计 表 概 括 异 同 ， 简 要 评 述四 川 卷 18题 大 扫 除 漫 画 说 明 内 容 ， 揭 示 寓 意山 东 卷 18题 电 视 节 目 调 查 图 表 归 纳 结 论 ， 提 出 建 议广 东 卷 22题 比 赛 项 目 标 志 图 形 运 用 修 辞 ， 围 绕 图 形 ， 紧 扣 特 征 ， 展 开 联 想 2021-5-30 5 二 、 说 教 法 【 教 学 目 的 】 ： 1 了 解 图 文 转 换 题 的 三 种 类 型 。 2 掌 握 图 文 转 换 题 目 的 解 题 步 骤 。 【 教 学 重 点 】 ： 掌 握 图 文 转 换 三 种 类 型 题 目 的 做 题 方 法 。 【 教 学 难 点 】 ： 让 学 生 答 题 更 规 范 。 【 教 学 方 法 】 ： 点 拨 法 、 讨 论 法 、 练 习 法 。 讲 练 结 合 ， 在 练 习 中 使 学 生 掌 握 各 种 图 文 的 特 点 和 解 题 思 路 。 先 用 例 题 点 拨 ， 继 而 课 堂 演 练 引 导 学 生 讨 论 ， 最后 用 课 后 练 习 巩 固 知 识 点 。 2021-5-30 6 三 、 说 教 学 过 程 2021-5-30 7 命 题 形 式总 结 近 年 来 的 高 考 命 题 形 式 ， 大 致 有 以 下 类 型（ 一 ） 从 所 供 材 料 角 度 分 为 两 种 ：1.表 （ 表 格 ） 文 转 换 题 2.图 文 转 换 题 （ 图 又 分 为 “ 标 志 图 ” 和 “ 示 意 图 ” ）3.画 文 转 换 题 （ 画 即 “ 漫 画 ” ）（ 二 ） 从 表 达 角 度 分 为 两 种 ：1.直 接 表 述 图 表 信 息 ；2.对 图 表 信 息 推 断 总 结 2021-5-30 8 图 文 转 换类 型 一 转 换 题 2021-5-30 9 表 文 转 换考 查 类 型 ： 1、 直 接 表 述 信 息 类 2、 推 断 总 结 类 （ 从 表 达 角 度 分 类 ） 2021-5-30 10 例 1 下 面 是 一 份 有 关 尝 试 回 忆 效 果 的实 验 结 果 材 料 ， 试 根 据 这 个 材 料 ， 完 成后 面 的 题 目 。从 表 中 数 据 的 纵 向 对 比 过 程 中 ， 我 们 可 以发 现 一 条 带 有 普 遍 意 义 的 识 记 规 律 ， 即 (20个 字 以 内 ) 时 间 分 配 16个 无 意 义 音 节 回 忆 百 分 数 5段 传 纪 文 回 忆 百 分 数 立 刻 4小 时 后 立 刻 4小 时 后全 部 时 间 诵 读 35 15 35 161/5用 于 尝 试 回 忆 50 26 37 192/5用 于 尝 试 回 忆 54 28 41 253/5用 于 尝 试 回 忆 57 37 42 264/5用 于 尝 试 回 忆 74 48 42 26题 型 1、 直 接 表 述 图 表 信 息 题 如 何 读 表 ？1.认 真 审 题 ， 明 确 要 求 ：注 意 表 头 和 表 脚 的 文 字 ，弄 清 说 明 对 象 和 比 较 角度 ； 还 有 题 干 中 句 式 要求 和 字 数 限 制 。2. 仔 细 分 析 图 表 ， 全 面准 确 捕 捉 信 息 。如 找 出 比 较 对 象 、 比 较角 度 、 项 目 、 各 种 数 据及 其 变 化 特 点 。 如 何 表 达 ？ 答 案 与 源 信 息 要 求同 一 ： 即 图 表 包 含 的 陈 述对 象 、 比 较 的 各 个 项 目角 度 、 事 物 发 展 的 趋 势 ，在 转 换 中 一 定 要 全 面 准确 ， 不 遗 漏 。 若 题 目 要求 把 图 表 内 容 表 述 出 来 ，还 要 引 用 图 表 中 的 具 体数 据 来 加 以 说 明 。用 于 尝 试 回 忆 的时 间 越 多 ， 背 诵效 果 就 越 好 。 例 题 分 析 2021-5-30 11 题 型 2、 推 断 总 结 题例 2.下 面 是 某 地 几 所 学 校 的 课 外 阅 读 活 动 与 学 生 阅读 能 力 情 况 图 表 ， 读 后 在 后 面 的 空 格 上 填 写 句子 。 学 生 阅 读 能 力 值864 2 偶 尔一 次 两 月一 次 一 月两 次 每 周两 次 学 生 课 外 阅 读 活 动 频 次 某 地 几 所 学 校 开 展 课 外 读 书 活 动 的 时 间 不等 ， 其 时 间 为 偶 尔 一 次 ， 两 月 一 次 ， 一 月 两 次 ，每 周 两 次 ， 学 生 阅 读 能 力 值 分 别 为 2、 4、 6、 8，这 表 明 ： 如 何 读 表 ？1.注 意 题 目 中 的 标 志 性词 语 。如 ： 该 图 表 明 （ 说 明 、 证明 ） 了 ” “ 用 一 句 话 概 括 为 ”“ 所 揭 示 的 问 题 是 ” “ 从 中可以 看 出 （ 得 出 ） ” 等 标 志 性词 语 。2.留 意 题 目 中 的 调 查主 体 、 调 查 目 的 。 如 何 表 达 ？注 意 在 表 达 中 不 能 出 现语 病 ， 特 别 是 反 映 事 物变 化 规 律 的 词 要 准 确 。如 表 程 度 范 围 的 “ 近 一半 （ 约 50%） ” “ 大 部分 （ 比 例 约 在 55%70%） ” “ 绝 大 多 数（ 比 例 占 7 0 % 以上 ） ” “ 约 几 成 ” 等 。学 生 阅 读 能 力 与 课 外 读书 时 间 成 正 比 ， 经 常 开展 课 外 阅 读 活 动 有 利 于提 高 学 生 的 阅 读 能 力 。 2021-5-30 12 课 堂 演 练练 1、 阅 读 下 面 的 图 表 ， 完 成 后 面 的 题 目 。 (2004广 东 )某 校 图 书 馆 学 生 阅 览 室 共 有 10万 册 图 书 ， 在 最 近 的 一 次图 书 状 况 调 查 中 ， 调 查 人 员 发 现 ：图 书 状 况 完 好 无 损 损 坏 较 轻 损 坏 较 重 损 坏 严 重 图 书 数 目 (册 ) 20000 25000 40000 15000 请 根 据 图 表 所 反 映 的 情 况 ， 写 出 两 条 结 论 ： _ _该 校 80 的 图 书 存 在 不 同 程 度 的 损 坏 象 。 学 生 不 爱 惜 图 书 ， 社 会 公 德 意 识 淡 薄 。 一 、 表 文 转 换 题 2021-5-30 13 1.对 图 表 基 本 内 容 进 行 概 述 ： 要 忠 实 于 图 表 ，不 要 想 象 或 虚 构 ， 主 语 一 般 是 题 目 的 调 查 对 象 ，谓 语 部 分 概 括 主 要 数 据 的 变 化 。 一 般 用 主 谓 句陈 述 。 2.第 二 问 一 般 问 从 该 图 中 得 出 什 么 观 点 或 结 论 。答 题 要 思 考 比 较 数 字 后 得 出 的 结 果 +调 查 的 目 的或 调 查 得 出 的 结 果 所 蕴 含 的 意 义 。 答 案 用 语 不能 离 开 调 查 的 对 象 、 目 的 ， 可 优 先 选 用 题 干（ 表 题 ） 中 的 词 语 。总 结 表 文 转 换 题 一 般 解 题 思 路 2021-5-30 14 图 文 转 换类 型 二 表 述 题 2021-5-30 15 图 文 转 换 考 查 类 型 ： 1、 标 志 图 2、 示 意 图 （ 从 表 达 角 度 分 类 ） 2021-5-30 16 例 3、 下 面 是 北 京 2008年 残 奥 运 会 会 徽“ 天 地 人 ” 的 图 形 （ 上 面 图 形 的 颜 色 由上 而 下 分 别 是 红 蓝 绿 色 ） ， 试 根 据 这 一会 徽 ， 完 成 下 列 题 目 ：1、 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 说 明 画 面 ：_ 2、 请 描 述 该 会 徽 所 表 达 的 含 义 。 (指 出其 中 一 点 即 可 )_ 题 型 1、 标 志 图例 题 分 析 宏 观 把 握 会 徽 （ 行 业 性 图标 ） 的 外 形 特 点 ， 注 意 中 英文 大 小 写 和 变 体 ， 以 及 涉 及的 时 间 、 事 物 等 。 如 何 读 图 ？1、 说 明 （ 介 绍 ） 画 面 要 分清 说 明 顺 序 （ 时 间 顺 序 、逻 辑 顺 序 、 空 间 顺 序 ） 。2、 注 意 由 表 及 里 ， 分 析 其内 涵 和 寓 意 ， 对 图 标 的 创意 （ 含 义 ） ， 要 联 系 具 体 对 象 作 出 合 理 想 象 。 如 何 表 达 ？2. 会 徽 图 形 部 分 ， 以 书 法 的 笔 触 表 现 一个 运 动 的 人 形 ， 仿 佛 一 个 向 前 跳 跃 的 体 操运 动 员 ， 又 像 一 个 正 在 鞍 马 上 凌 空 旋 转 的运 动 员 ， 体 现 了 运 动 的 概 念 ； 会 徽 图 形部 分 也 可 看 作 是 中 文 的 “ 之 ” 字 ， 其 曲 折 ，寓 意 历 经 坎 坷 ， 最 终 达 到 目 标 获 得 成 功 ； 会 徽 所 使 用 的 色 彩 中 ， 红 色 ， 寓 意 着 太阳 ； 蓝 色 寓 意 着 蓝 天 ， 绿 色 寓 意 着 大 地 。三 种 颜 色 的 三 个 笔 画 综 合 起 来 成 为 一 个 运动 的 人 形 即 为 “ 天 地 人 ” ， 体 现 了 中 国传 统 文 化 中 “ 天 人 合 一 ” 的 思 想 ， 表 达 了现 代 人 秉 持 科 学 的 发 展 观 ， 追 求 运 动 的 和谐 ， 人 的 自 身 与 自 然 、 社 会 和 谐 发 展 的 理念 。 把 中 国 的 文 字 、 书 法 和 残 奥 精 神 融为 一 体 ， 集 中 体 现 了 中 国 传 统 文 化 和 现 代奥 林 匹 克 运 动 精 神 ， 具 有 深 厚 的 中 国 传 统文 化 底 蕴 。 会 徽 还 以 色 彩 选 择 充 分 体 现了 北 京 奥 运 会 的 三 大 理 念 。 红 色 ， 是 具 有浓 重 中 国 特 色 的 “ 中 国 红 ” ， 体 现 了 “ 人文 奥 运 ” 理 念 ； 深 蓝 色 ， 代 表 着 高 科 技 ，体 现 了 “ 科 技 奥 运 ” 理 念 ； 绿 色 ， 代 表 着环 保 ， 体 现 了 “ 绿 色 奥 运 ” 理 念 。 1、 北 京 2008年 残 奥 会 会 徽“ 天 地 人 ” 由 三 部 分 组 成 :一是 图 形 部 分 ,即 由 红 ,蓝 ,绿 三色 构 成 的 ” 之 ” 形 ;二 是 “ Beijing 2008 Paralympic Games” 字 样 ;三是 国 际 残 缺 人 奥 林 匹 克 委 员 会标 志 。 2021-5-30 17 例 4.科 学 家 培 根 等 人 曾 提 出 一 种 科 学 知 识 增 长的 模 式 (如 下 图 )。 请 你 用 简 洁 的 语 言 表 述 这 一模 式 。 （ 让 学 生 自 己 归 纳 题 型 的 特 点 ） 流 程 图包 括 三 部 分 内 容 ： 方 框 、 箭 头 、 箭 头 上 的 文 字展 现 一 个 事 件 的 流 程讨 论 :这 种 题 型 与 前 面 所 做 的 题 有 什 么 不 同 ?题 型 2、 示 意 图1、 看 清 楚 题 目 要 求 ， 明 确 陈 述对 象 是 什 么2、 把 握 概 念 间 的 关 系 ： 方 框 里 的 词 语 属 于 关 键 概 念 ，是 流 程 中 的 关 键 环 节 。 (不 能 遗漏 ) 带 箭 头 的 横 线 展 示 着 事 件 发 展的 趋 势 或 动 作 行 为 的 走 向 横 线 上 的 词 语 ， 属 于 概 念 间（ 环 节 间 ） 发 生 关 系 的 方 式 ， 起过 渡 和 连 贯 作 用 。 如 何 读 图 ？ 如 何 表 达 ？1、 分 析 几 个 概 念 在 整 个 事 件或 行 为 过 程 中 的 地 位 及 作 用 ，分 析 其 间 的 关 系 ， 看 是 否 属于 因 果 、 条 件 、 递 进 、 并 列 、转 折 、 承 接 等 。 根 据 此 来 选定 过 渡 词 语 或 关 联 词 语 实 施连 缀 。2、 答 题 时 注 意 把 整 个 过 程 表 述 清 楚 。 用 一 些 误 例 启 发 他 们 归 纳 正 确 的 做 题 方 法 ：用 参 考 答 案 引 导 他 们 注 意 答 题 的 关 键 : 2021-5-30 18 例 5、 2006年 5月 9日 中 国 科 学 技 术 馆 新 馆 奠 基 。 请 根 据 下 面 的示 意 图 ， 对 中 国 科 学 技 术 馆 新 馆 的 所 在 位 置 作 一 个 介 绍 。 要求 方 位 表 述 准 确 ， 用 语 富 于 变 化 。 （ 5分 ） (2006年 全 国 卷 ) 从 奥 运 主 体 育 场 向 上 走 ， 顺着 奥 运 水 系 前 进 ， 中 国 科 学技 术 馆 就 在 右 边 ， 北 边 来 到森 林 公 园 。 审 题 不 清 ， 用 语 不 准 （ 缺 乏常 识 ） ， 有 语 病 中 国 科 学 技 术 馆 新 馆 位 于 奥运 水 系 的 中 部 ， 在 它 的 北 部是 森 林 公 园 ， 沿 着 水 系 向 南走 便 走 到 奥 运 主 体 育 场 。 方 位 表 述 不 准 中 国 科 学 技 术 馆 位 于 奥 林 匹克 公 园 ， 在 它 的 西 边 是 奥 运水 系 ， 南 边 是 奥 运 主 体 育 场 ，北 边 是 森 林 公 园 。 没 注 意 “ 用 语 富 于 变 化 ” 的要 求 参 考 答 案 ： 中 国 科 学 技 术 馆 新 馆 建 在奥 林 匹 克 公 园 内 ， 西 傍 奥运 水 系 ， 南 望 奥 运 主 体 育场 ， 北 邻 森 林 公 园 。 （ 地 图 -注 意 ： 方 位 表述 恰 当 此 题 还 应 注 意 用语 富 于 变 化 ） 让 学 生 积 累 一 些 表 方 位 的词 语 如 何 读 图 ？1、 先 找 出 它 所 处的 位 置2、 看 清 楚 参 照 物 如 何 表 达 ？1、 用 准 方 位 词2、 条 理 清 楚 （ 最 好 按东 西 南 北 的 顺 序 介 绍 ）让 学 生 积 累 一 些 表 方位 的 词 语 ：傍 、 依 、 靠 、 倚 、 近 、望 、 接 、 邻 2021-5-30 19 练 2、 仔 细 观 察 下 面 这 幅 “ 中 国 月 球 探 测 工 程 标 识 ” 图 ，揣 摩 其 含 义 ， 并 用 一 段 文 字 具 体 阐 释 。 （ 6分 ）参 考 答 案 :该 标 识 以 中 国 书 法 的笔 触 ， 抽 象 地 勾 勒 出 一 轮 圆 月 。 一 双 脚 印 踏 在 其 上 ， 象 征 着 月球 探 测 的 终 极 梦 想 。 圆 弧 的 起笔 自 然 形 成 龙 头 ， 象 征 中 国 航 天如 巨 龙 腾 空 而 起 。 落 笔 的 飞 白由 一 群 和 平 鸽 构 成 ， 表 达 了 中 国和 平 利 用 空 间 的 美 好 愿 望 。 整体 图 形 由 一 弧 两 点 巧 妙 形 成 古 文“ 月 ” 字 ， 写 意 的 笔 触 旨 在 传 达一 种 探 索 的 信 念 。 （ 6分 。 语 句通 顺 ， 想 像 合 理 ， 主 旨 明 确 。 标号 为 便 于 评 分 而 加 ， 能 答 出 3点 要 素 即 可 。 ） 课 堂 演 练 二 、 图 文 转 换 题 2021-5-30 20 1. 观 察 表 象 ， 抓 住 特 点 。 2.由 此 及 彼 ， 展 开 联 想 。 3. 分 析 寓 意 ， 文 字 表 达 。图 文 转 换 题 一 般 解 题 思 路 ： 2021-5-30 21 图 文 转 换类 型 三 转 换 题 2021-5-30 22 注 释 （ 可 以 没 有 ):是 对 画面 情 景 的 提 示 与 注 解 。标 题 （ 可 以 没 有 ） ： 即题 目 ， 往 往 告 知 或 暗 示漫 画 的 主 题 思 想 。漫 画 的 构 成 ：漫 画 题 型 ： 主 体 ： 是 画 面 各 “ 因 素 ”构 成 的 情 景 ；画 面 +寓 意 显 性 隐 含1.画 面 描 述 ； 2.揭 示 寓 意 ；3.变 式 考 查 。 （ 前 两 类 +语 用 其 它 考 点 ） 2021-5-30 23 1.整 体 观 察 ：看 清 作 者 所 画 的 人 或 物（ 看 清 文 字 ， 注 意 标 题 ）2. 揣 摩 细 节 ， 抓 住 关 键 。 夸 张 处 有 弦 外 音 ， 细 节 表 达 真 正 意 图 。 上 边 这 幅 漫 画 是 由 两 幅 图 构 成 的 。 第 一 幅 画 面 上 所 画 的 物 有 ：四 只 小 狗 ， 一 个 没 了 井 盖 的 窨 （ yn)井 ， 一 个 望 远 镜 ， 一 根 盲 杖 ，一 个 墨 镜 。 第 二 幅 画 面 上 所 画 的 物 有 ： 一 只 小 狗 ， 一 个 没 了 井 盖 的窨 井 ， 一 个 墨 镜 ， 一 根 盲 杖 ， 一 串 脚 印 。 要 观 察 漫 画 的 细 节 ： 望 远 镜 、 盲 杖 、 墨 镜 、 脚 印 。 题 型 1、 画 面 描 述 题 如 何 读 画 ？ 例 6.请 描 述 下 面 漫 画 的 画 面 内 容 ， 并 写出 它 的 寓 意 。 （ 2005年 高 考 天 津 卷 ） 如 何 表 达 ？整 体 意 识 ， 注 意 主 次 ，按 照 一 定 的 顺 序 ，采 用 恰 当 的 表 达 方 式抓 住 矛 盾 ， 暗 示 寓 意注 意 字 数 ， 客 观 描 述 一 只 戴 着 望 远 镜 的 小 狗 领 着 几 条 小狗 ， 昂 着 头 ， 雄 赳 赳 地 走 在 马 路 上 ，结 果 前 几 只 都 掉 入 了 窨 井 ， 而 戴 着 墨镜 ， 靠 拐 杖 探 路 的 盲 狗 却 幸 免 于 难 。例 题 分 析 2021-5-30 24 (2)要 理 解 人 或 物 发 展 变 化 的 条件 及 原 因 。(1)要 正 确 理 解 画 面 中 人 与 人 、人 与 物 、 物 与 物 之 间 的 关 系 。 大 树 以 自 己 的 高 大 荫 庇 小 树 ，反 而 妨 碍 了 小 树 的 成 长 。 作 者是 借 此 讽 刺 当 今 社 会 中 因 过 度呵 护 、 一 味 溺 爱 而 导 致 的 弊 端 。(3)要 联 系 社 会 生 活 实 际 ， 把 握 讽刺 行 为 或 对 象 ， 理 解 画 面 的 寓 意 。概 括 寓 意 要 语 言 简 明 ， 语 言 要 讲究 ， 一 般 可 选 用 “ 告 诉 ” “ 反映 ” “ 讽 刺 ” “ 揭 露 ” “ 批 评 ”等 词 语 作 为 概 括 寓 意 的 谓 语 中 心词 。 题 型 2、 揭 示 寓 意 如 何 明 意 ？ 如 何 表 达 ？ 例 7.仔 细 观 察 下 边 这 幅 漫 画 ， 按 要求 作 答 。 (1)简 要 说 明 你 对 漫 画 内涵 的 理 解 。 (2005年 湖 北 卷 ) 2021-5-30 25 1.弄 清 漫 画 讽 刺 的 主 体 和主 题2.要 紧 扣 寓 意 ， 选 择 角 度拟 题 可 直 接 以 讽 刺 主 体 命 名 从 呼 吁 主 体 命 名 从 两 者 的 关 系 从 寓 意 角 度 注 意 标 题 的 要 求 :观 点 鲜 明 醒 目 、 新 颖 生 动 ;简 洁 ， 注 意 字 数 要求 。 如 何 拟 题 ？ 如 何 表 达 ？从 讽 刺 主 体 命 名 ： “ 溺 爱 ” “ 沉 重 的 爱 ” “ 扭 曲 的 爱 ”从 呼 吁 主 体 命 名 ： “ 妈 妈 ，请 给 我 阳 光 ” “ 外 面 的 世 界 很精 彩 ”从 两 者 的 关 系 ： “ 爱 与 碍 ” “ 庇 护 与 妨 碍 ”从 寓 意 角 度 ： “ 溺 爱 之 下 难成 材 ” “ 大 树 之 下 难 以 成 材 ” “ 成 长 需 要 足 够 的 空 间 ” 题 型 3、 变 式 考 查例 7.（ 2） 为 漫 画 拟 定 一 个标 题 。 (不 超 过 10个 字 , 不能 以 “ 无 题 ” 为 题 。 )（ 2分 ） 2021-5-30 26 变 式 考 查 例 题 ：1.请 仔 细 观 察 下 边 这 幅 漫 画 ， 用 仙 人 掌 的 刺 （ 或 仙 人掌 ） 作 喻 体 写 一 个 比 喻 句 ， 揭 示 出 这 幅 漫 画 的 主 题 。 人 言 （ 或 舆 论 ） 就 像 仙人 掌 上 的 刺 一 样 令 人 生 畏 。 （ 评 分 标 准 :本 体 与 喻 体 要 有 相 似之 处 ， 符 合 比 喻 句 要 求 得 2分 ； 切合 题 意 ， 准 确 揭 示 漫 画 的 主 题 得 2分 。 ） 2021-5-30 27 2.仔 细 观 察 漫 画 祖 孙 “ 三 带 ” ， 领 会 画 面 内 容 的 寓意 ， 参 照 例 句 在 横 线 上 各 写 一 句 50个 字 以 内 的 话 。 祖 孙 三 “ 带 ” 石 民 刚 工 人 日 报 例 句 ： 爷 爷 的 腰 带 是 一 根 饱 经 沧 桑 的 简 陋 布 条 ， 那 上 面 悬 挂 的 烟 袋 和 烟 杆 盛 装 了 他 们 多 少 艰 难 与 无 奈 。 (1)爸 爸 的 腰 带 是(2)孙 子 的 腰 带 是 一 根 简 陋 皮 带 ， 那 上 面 悬 挂 着 一 枚 钥 匙 和印 章 ， 记 录 了 生 活 的 单 调 与 苍 白 。 一 条 有 名 牌 标 志 的 皮 带 ， 那 上 面 悬 挂 着 手 机 、 腰 包 和 修 饰 物 ， 显 示 着 生 活 的 富 裕 与时 代 的 进 步 。 2021-5-30 28 3.请 根 据 漫 画 内 容 设 计 一 条 公 益 广 告 语 。 要 求 ： 体 现 画 意 ，通 俗 易 懂 ， 有 一 定 文 采 。 （ 不 超 过 16个 字 ） （ 2005年 高 考浙 江 卷 ） 此 题 是 将 概 括 寓 意 与拟 写 广 告 综 合 起 来 考查 。 画 面 的 主 体 是 陷阱 ， 讽 刺 的 现 象 是 吸毒 ， 人 物 的 心 理 状 态是 试 试 看 ， 抓 住 这 些内 容 ， 结 合 广 告 的 文体 特 点 。 “不 要 陷 入 吸毒 的 陷 阱 ” 或“ 毒 品 是 生 命的 陷 阱 ， 请 勿尝 试 ” 2021-5-30 29 课 堂 演 练 三 、 画 文 转 换 题 练 3、 简 要 说 明 下 面 漫 画 的 寓 意 ， 并 为 它 拟 定 一 个 标 题 。要 求 ： 寓 意 的 字 数 在 15至 30之 间 ； 标 题 不 超 过 4个 字 ， 标 题与 寓 意 之 间 具 有 相 关 性 。 (2006年 重 庆 卷 )寓 意 ： 讽 刺 了 社 会 上 的 一 些 虚 伪 的 人 ， 他 们 表 面 上 看 很 有 集 体 团 结 合 作 感 ， 实 际 上 却 暗 中 借 此 为 自 己 谋 私 利 。标 题 ： 如 此 团 结 /如 此 划 船 /划 船 者 。 2021-5-30 30 1.细 察 画 面 ， 抓 住 矛 盾 切 入 。（ 人 、 物 、 景 不 遗 漏 ； 细 致 分 析 ， 抓 住 矛 盾 ） 2.精 析 关 系 ， 揣 摩 细 节 变 化 。（ 分 析 图 中 每 个 元 素 的 密 切 关 系 ； 联 系 社 会 实 际理 解 细 节 发 展 变 化 的 条 件 及 原 因 。 ） 3.重 视 结 合 ， 审 视 关 键 提 示 。（ 标 题 ， 漫 画 中 的 文 字 ， 题 目 的 要 求 ）漫 画 题 答 题 要 点 总 结 2021-5-30 31 巩 固 练 习 1、 读 下 面 的 材 料 ， 在 横 线 处 填 写 句 子 ， 要 求 句 子 表 达 合理 、 简 明 。 某 中 学 学 生 会 向 一 个 年 级 的 学 生 进 行 调 查 ， 调查 结 果 如 下 表 ：内 容 认 同 率武 侠 言 情 35.1娱 乐 休 闲 32.5文 学 历 史 15.0时 事 政 治 17.4【 注 】 每 一 类 内 容 的 认 同 率 均 指 认同 人 数 占 被 调 查 人 数 的 百 分 比 。 (1)调 查 结 果 是 这 样 的 。(请 概 括 说 明 ) _(2)形 成 这 样 的 认 同 意味 着 _(3)这 种 状 况 是 否 需要 改 变 ， 请 陈 述 理由 _ 武 侠 言 情 和 娱 乐 休 闲 超 过 三 分 之 二 ， 文 学 历 史 和 时 事 政治 不 足 三 分 之 一 。 相 当 多 的 学 生 喜 欢 轻 松 ， 不 注 重 学 识 修 养 ， 缺 乏 时 代 责任 感 。 需 要 改 变 ， 因 为 青 少 年 代 表 着 国 家 的 希 望 ， 肩 负 着 历 史的 重 任 。 2021-5-30 32 2 根 据 下 面 遗 忘 规 律 图 ， 概 括 表 述 遗 忘 规 律 ，并 说 明 遗 忘 规 律 给 我 们 的 启 示 。 10080604020 1 2 3 4 5 6时 间 （ 天 ）记忆的东西（% ） 速 度 （ %） 启 示 ： 经 常 反复 记 忆 会 延 缓遗 忘 速 度 。描 述 性 概 括 规 律 ： 刚 记 住 的 东 西 ， 在 短 时 间 内 遗 忘速 度 较 快 ， 但 随 着 时 间 的 推 移 ， 遗 忘 速 度 逐 渐 变 慢 。 再 概 括 ： 刚 开 始 遗 忘 速 度 较 快 ， 后 来 就 逐 渐 慢 下 来 。若 用 四 个 字 就 说 ： （ 遗 忘 速 度 ） 先 快 后 慢 。 2021-5-30 330102030 40 50 60 70 80 严 重 脱 节 联 系 较 少 联 系 密 切 老 师 学 生（ 1） 请 概 括 图 表 所 反 映 的 主 要 情 况 （ 不 出 现 具 体 数 字 ） 。 （ 2） 该 图 表 给 人 的 启 发 是 多 方 面 的 ， 如 果 你 是 新 教 材 编写 者 ， 可 从 中 获 得 什 么 启 示 ？ 2021-5-30 34 参 考 答 案 ：（ 1） 从 表 中 可 以 看 出 ， 绝 大 部 分 的 师 生认 为 教 材 和 现 实 联 系 不 紧 密 。（ 2） A.教 材 和 现 实 联 系 不 紧 密 ， 会 降 低教 材 的 吸 引 力 。 B.教 材 和 现 实 的 脱 离 ， 会 使 教 材 得 不 到广 大 师 生 的 青 睐 。 C.在 新 教 材 编 写 中 应 该 注 意 教 材 与 现 实的 联 系 2021-5-30 35 4、 仔 细 观 察 下 面 这 枚 “ 国 家 节 水 标 志 ” ， 准 确 理 解 标 志 的 含意 ， 然 后 在 下 面 一 段 文 字 的 空 格 处 填 写 适 当 的 文 字 ， 使 上 下 文句 意 衔 接 自 然 。 “ 国 家 节 水 标 志 ” 由 水 滴 、 人 手 和 地 球 变 形 而 成 。绿 色 的 圆 形 （ 标 志 中 圆 形 背 景 实 际 为 绿 色 ） 代 表 地 球 ，象 征 节 约 用 水 是 保 护 地 球 生 态 的 重 要 措 施 。 标 志 留 白部 分 像 一 只 手 托 起 一 滴 水 ， 手 是 拼 音 字 母 JS的 变 形 ，寓 意 节 水 ， 表 示 节 水 需 要 ； 手 又像 _， 象 征 。公 众 参 与 ， 人 人 动 手 一 条 蜿 蜒 的 河 流 滴 水 汇 成 江 河 2021-5-30 36 5.右 图 是 第 八 届 中 国 艺 术 节 节 徽 。 该 图 案 以 编 钟 为 主 体 ， 既 体 现了 中 华 文 化 的 源 远 流 长 ， 又 体 现 了 举 办 地 湖 北 深 厚 的 文 化 底 蕴 。下 方 的 波 浪 既 是 象 征 湖 北 云 梦 水 泽 地 域 特 色 的 传 统 云 水 纹 饰 ， 又是 象 征 吉 祥 如 意 的 祥 云 ， 形 似 一 个 横 着 的 阿 拉 伯 数 字 “ 8” 。 中间 的 圆 形 图 案 是 中 国 艺 术 节 节 徽 ， 是 每 一 届 节 术 节 设 计 节 徽 时 必须 采 用 的 。 请 结 全 节 徽 图 案 的 含 义 ， 为 “ 八 艺 节 ” 主 会 场 拟 一 副对 联 。 平 仄 不 作 要 求 ， 不 超 过 30字 。 （ 湖 北 卷 20题 ）答 案 示 例 ：祥 云 朵 朵 楚 韵 荆 风 迎 宾 客编 钟 声 声 高 山 流 水 觅 知 音仙 鹤 偕 楚 天 云 水 同 迎 祥 瑞 八 艺神 钟 谱 鄂 土 乡 情 兴 奏 和 谐 五 音 2021-5-30 37 6 仔 细 观 察 漫 画 ， 请 用 简单 的 描 述 性 语 言 ， 阐 释 画 面 。 参 考 答 案 ： 一 只 英 俊 洒脱 的 公 鸡 在 对 着 一只 鸡 蛋 讲 授 高 等 代数 ， 讲 台 前 方 是 课桌 ， 课 桌 下 的 一 把椅 子 上 空 空 如 也 ，只 有 那 只 鸡 蛋 静 静地 躺 在 桌 面 上 。 2021-5-30 38 7.根 据 漫 画 的 画 面 内容 ， 用 简 要 语 言 表 达出 这 幅 漫 画 的 主 题（ 30字 以 内 ） 参 考 答 案 ： 讽 刺 （ 揭露 、 批 评 等 ） 了 一 些 人两 面 三 刀 、 沽 名 钓 誉 、弄 虚 作 假 的 行 为 （ 行 径 、做 法 等 ） 。 2021-5-30 39