托福写作中独立写作易犯10个错误

托福写作中独立写作易犯10个错误托福写作中常常会犯一些明显的错误。考生们要谨记，切不可掉以轻心。为了让大家尽量防止这些错误，下面是学习啦小编给大家带来的托福写作中独立写作易犯10个错误，供大家参考！托福写作：独立写作易犯10个错误1、不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等。例1.Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。)剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has;同理want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。改为：Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo).2、修饰语错位(MisplacedModifiers)英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。例1.IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.剖析：better位置不当，应置于句末。3、句子不完整(SentenceFragments)在口语中，交际双方可借助手势语气高低文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思叙述不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充表明时发生。例1.Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.剖析：本句后半局部“forexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。改为：Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,andnewspaper.4、悬垂修饰语(DanglingModifiers)所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。示例：Attheageoften，mygrandfatherdied.这句中“attheageoften只点出十岁时，但没有表明“谁十岁时。按一般推理不可能是mygrandfather，如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不则费解了。改为：WhenIwasten,mygrandfatherdied.例1.Todowellincollege,goodgradesareessential.剖析：句中不定式短语“todowellincollege的逻辑主语不分明。改为：Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades.5、词性误用(MisuseofPartsofSpeech)“词性误用常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。例1.Nonecannegativetheimportanceofmoney.剖析：negative系形容词，误作动词。改为：Nonecandenytheimportanceofmoney.6、指代不清(AmbiguousReferenceofPronouns)指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.(玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。)读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.例1.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.剖析：句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。改为：Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.7、不间断句子(Run-onSentences)什么叫run-onsentence请看下面的例句。例1.Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“Therearemanyways.以及“Wegettoknowtheoutsideworld.。简单地把它们连在一起就不妥当了。改为：Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.或Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld.8、措词毛病(TroublesinDiction)Diction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯。他们往往随心所欲，拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。例1.Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakespollution.(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)剖析：显然，考生把obstacles“障碍“障碍物误作substance“物质了。另外“theincreasinguse(不断增加的使用)应改为“abusiveuse(滥用)。改为：Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopollution.9、累赘(Redundancy)言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如：Inspiteofthefactthatheislazy，Ilikehim.本句的“thefactthatheislazy系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句。可以改为：Inspiteofhislaziness,Ilikehim.例1.Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthethingtobeusedtobuythethingtheyneed.剖析：整个句子可以大大简化。改为：Diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed.10、不连贯(Incoherence)不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。例1.Thefreshwater,itisthemostimportantthingsoftheearth.剖析：Thefreshwater与逗号后的it不连贯。It与things在数方面不一致。改为：Freshwateristhemostimportantthingintheworld.详解托福综合写作倡议模板的考前须知在托福的写作备考过程中，由于内容和逻辑观点比拟好把握，网络中有相对又有许多经榜样例的流传，更多的人愿意去准备一下独立写作模板。而综合写作考生需要先听一段听力再做答，看似好似不能准备模板。但是，这里小编提醒大家，如果在考前准备好自己的托福写作思维模板，在考场也是能发挥出最高质量的文章的。则，对于综合写作来说，构建自己的思维模板需要注意哪些事项呢在文章中，我们可以尝试使用一些比拟固定的叙述方式，比方听力材料就某某问题主要从某个角度展开了论证、“首先，对于阅读材料中提出的某某观点，在听力材料中用反例的办法提出了质疑、“最后，对于阅读材料中的某一观点，听力材料通过几个方面的细化进行了支持性的论证。这些固定叙述方式在考前必须做好相应的准备，这样不但能够加快自己写作的速度，同时也能让文章的叙述更具有条理性。在文章的开始叙述的过程中，第一段需要将听力和阅读材料的核心内容展示出来并点明两者观点是否相互支持抑或者相互对立。这也就是文章最为核心的一个局部。对于文章的主体段落可以分为几个小段，分别从各个不同的角度总结并得出两篇文字材料相互支持或者对立的证据。最后一段结尾段可总结一下主要的论证对象并重申两份材料对于该论证对象的主要看法，在这一段构思过程中一定要注意，切忌参加自己对这一问题的看法和观点。script type=