东营市2021年中考化学一模考试试卷B卷

上传人:za****8 文档编号:22046028 上传时间:2021-05-19 格式:DOC 页数:16 大小:558KB
返回 下载 相关 举报
东营市2021年中考化学一模考试试卷B卷_第1页
第1页 / 共16页
东营市2021年中考化学一模考试试卷B卷_第2页
第2页 / 共16页
东营市2021年中考化学一模考试试卷B卷_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
东营市2021年中考化学一模考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017九下灌云月考) 下列变化属于物理变化的是( ) A . 小麦酿酒B . 苹果腐烂C . 冰雪融化D . 石蕊试液遇盐酸变红2. (2分) 只含有一种元素的物质( )A . 可能是纯净物也可能是混合物B . 可能是单质也可能是化合物C . 一定是纯净物D . 一定是一种单质3. (2分) (2013茂名) 下列行为对改善空气质量没有积极作用的是( ) A . 植树造林B . 将大量垃圾露天焚烧C . 开发太阳能D . 自行车代替汽车出行4. (2分) (2017九下丰县月考) 下列有关材料的说法不正确的是( ) A . 不锈钢是金属材料B . 保鲜膜属于塑料C . 棉花、蚕丝属于合成材料D . 玻璃钢属于复合材料5. (2分) (2017九下大丰开学考) 下列有关实验现象或事实叙述错误的是( ) A . 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C . 用青铜片(铜锡合金)和铜片相互刻画,青铜片留有划痕D . 将二氧化碳慢慢倒入放有两支高低蜡烛的烧杯中,燃着的蜡烛自下到上依次熄灭6. (2分) (2015九上牙克石期末) 如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子下列说法中错误的是( ) A . 该反应的反应物可能属于氧化物B . 不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C . 该反应类型为分解反应D . 该反应的生成物都属于化合物7. (2分) (2018九上江宁月考) 马踏飞燕中国青铜艺术的奇葩,青铜乃铜锡合金,天工开物曾记载炼锡的方法其主要原理是:SnO2+2C Sn+2CO 。上述变化属于( ) A . 化合反应B . 置换反应C . 分解反应D . 复分解反应8. (2分) 水很重要,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53% 如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图由图可以得出结论( )A . 全球淡水资源的分布是均衡的B . 亚洲淡水资源人均拥有量最少C . 水是循环的,没有必要担心淡水资源不足D . 亚洲淡水资源总量最多,不存在淡水资源缺乏问题9. (2分) (2018九上宁津期末) 被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是( )A . 石墨烯在一定条件下能与氧气反应B . 石墨烯是一种新型的化合物C . 烯合金具有优良的导电性D . 烯合金是一种新型材料10. (2分) (2018九上嘉定期末) 下列实验设计不能达到实验目的的是( )选项ABCD实验设计实验目的测定空气中氧气的含量验证蜡烛中是否含有氧元素验证氢气的密度比空气小验证石墨具有导电性A . AB . BC . CD . D11. (2分) (2018九上南京期末) 下列图示实验操作中,正确的是( ) A . 加入大理石 B . 称量固体 C . 熄灭酒精灯 D . 过滤 12. (2分) 烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀盐酸,恰好完全反应,一定温度下,得到156g不饱和溶液下列数据中,与该溶液的溶质质量分数最接近的是( )A . 16.6%B . 6.1%C . 12.2%D . 9.1%13. (2分) (2019青浦模拟) 属于溶液的是( ) A . 矿泉水B . 蒸馏水C . 牛奶D . 果酱14. (2分) (2017滨海模拟) 下列说法正确的是( ) A . 人体缺少必须微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂B . 打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变大了C . 一氧化碳有毒,燃着的煤炉会产生一氧化碳,在煤炉上放一壶水能防止人中毒D . 做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口15. (2分) (2017桂平模拟) 下列实验操作中,正确的是( )A . 稀释浓硫酸B . 点燃酒精灯 C . 测溶液pHD . 加热溶液16. (2分) (2016九上监利期中) 下列实验操作中,正确的是( ) A . 检验CO2气体B . 熄灭酒精灯C . 在滴瓶中取液体D . O2的验满17. (2分) (2015九上临澧期末) 下列不能作为判断金属Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是的是( ) A . 在纯氧中燃烧的现象B . 与盐酸反应的快慢程度C . 金属导电性强弱D . 三种金属发现和利用的年代的先后顺序18. (2分) (2015九上承德月考) 在反应3X+4Y=2Z中,已知X的相对分子质量是32,Z的相对分子质量是102,则Y的相对分子质量为( ) A . 27B . 70C . 108D . 17219. (2分) (2018九下绵阳开学考) 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),完全正确的是( )A . Cu中混有CuO,通入氧气并加热B . CaO中含有碳酸钙,加水溶解C . H2中含有水蒸汽,通入稀硫酸中D . KCl中含K2CO3 , 加适量盐酸反应后,蒸发结晶20. (2分) (2017玄武模拟) 除去表中各组物质中的少量杂质,所用试剂和方法不可行的是 ( )选项物质杂质除杂所用试剂和方法ACO2CO缓缓通过盛有氧化铜的玻璃管BCaO粉末CaCO3高温煅烧至质量不再减少CNaOH溶液Ca(OH)2加入适量的Na2CO3溶液,过滤DFeSO4溶液CuSO4加入过量Fe粉末,充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题;共13分)21. (3分) (2011资阳) 2010年11月15日14时,上海静安区高层住宅发生大火,造成严重的经济损失,可燃物为施工所使用的保温材料聚氨酯(PU)塑料 (1) 聚氨酯(PU)塑料燃烧的条件为_; (2) 可燃物聚氨酯塑料为_(填“无机”或“有机”)材料; (3) 研究表明,氢氧化镁可作阻燃剂,是因为氢氧化镁在达到380以上时就会发生分解,生成耐高温的氧化镁而起阻燃作用,则氢氧化镁受热分解的化学方程式为_ 22. (6分) (2018秀屿模拟) 生活中处处有化学。(1) 市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的“钙”、“锌”、“碘”是指_(填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”)。 (2) 所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾(化学式为KIO3),请指出碘酸钾中碘元素的化合价为_。 (3) 煤、石油和_常被称为化石燃料,大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有_(答出一点即可)。 (4) 在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)_。 (5) 氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气。请写出该反应的化学方程式为 _。 23. (4分) (2017长春模拟) 如图是对能够生成氯化镁的反应进行的归纳与整理,请回答下列问题: (1) 反应中各元素化合价_(选填“变”或“不变”); (2) 若Y是一种盐,请写出Y中阳离子符号_; (3) 写出物质Z的化学式_; (4) 完成的化学方程式_ 三、 综合题 (共2题;共14分)24. (4分) (2012丹东) 回答下列有关问题(1) 今年5月31日是第25个“世界无烟日”吸烟有害健康,请用微粒的观点解释为什么一人吸烟,同样危害周围其他人的健康?_(2) 山区居民长期以当地硬度较高的山泉水为饮用水,饮用前人们都将水煮沸,从健康的角度看,煮沸的目的是_;_(3) 稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿器壁注入水里,原因是_25. (10分) 同学们利用如图1所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号) (1) 写出如图D装置中甲仪器的名称_ (2) 用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为_,收集较纯净的氧气可选择_(填装置编号) (3) 实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的_(填药品序号) a稀盐酸 b熟石灰 c块状石灰石 d稀硫酸(4) 常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_(填装置编号,下同)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_ (5) 制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_(填序号) a将烧杯换成水槽 b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中(6) 归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质 为了验证性质,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变_色图2中A所表示的物质类别是_镁和锌可以用来验证盐酸的性质,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量有_(填序号)A两种金属的颗粒大小 B盐酸的浓度 C温度四、 流程题 (共1题;共10分)26. (10分) (2016松江模拟) 用如图甲所示装置制二氧化碳并进行二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)的反应资料:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2 , H2O发生反应:Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 , 2Na2O2+H2O4NaOH+O2(1) 写出仪器a的名称_(2) 装置A中发生反应的化学方程式为_,利用装置A制取CO2的优点是_(3) 装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,装置D的作用是_(4) 装置E中收集到的气体是_(填化学式),该气体还可以用图乙中的_进行收集(填写字母序号)(5) 为探究反应后装置C中固体的成分,甲同学取固体于试管中,加足量水,无气泡产生,则固体中一定没有_将所得溶液分成两份,进行下表所示实验:实验操作实验现象分析与结论向一份溶液中滴加_有气泡产生C中固体有碳酸钠向另一份溶液中滴加_C中固体有氢氧化钠五、 简答题 (共1题;共5分)27. (5分) (2019九台模拟) 如表列出了KNO3与NaCl在不同温度时的溶解度: 温度()01020406080100KNO3溶解度(g)13.320.931.663.9110169246NaCl溶解度(g)35.735.836.036.637.338.439.8现有含123g KNO3与17.9g NaCl的混合物,某同学设计了以下实验除去KNO3中的NaCl。向混合物中加入适量水,加热溶解;继续加热溶液至100并恒温蒸发浓缩成硝酸钾的热饱和溶液;将溶液降温至10,仅得到KNO3晶体,过滤,将所得KNO3晶体洗涤并干燥。(1) 在步骤中,为确保没有晶体析出,溶液中至少要保留_g水 (2) 在步骤中,最多可得到KNO3晶体_g (3) 除去KNO3中少量NaCl的主要实验流程可用如图表示: 方框中缺少的步骤是_;(4) 洗涤时,应选用少量_(选填“热水”或“冷水”);证明已经洗涤干净的方法是_。 六、 实验题 (共1题;共12分)28. (12分) (2016九下平和期中) “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题: (1) 通过实验A,观察到乒乓球片先燃烧,可以说明燃烧的条件之一是_,实验中使用铜片,是利用了铜的_性 (2) 对于实验B,一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与_和_直接接触铁锈疏松多孔,需要及时除去,除去铁制品表面的铁锈可用_,反应的化学方程式是_,属于_反应(填反应类型) (3) 通过实验C,可得出的结论是_(填字母) A、B、C、D、CO2密度比空气大 CO2不支持燃烧 CO2不能使干石蕊纸花变色 CO2能够与水发生化学反应,反应的化学方程式是_(4) 实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的 当烧杯中液体是浓氨水时,烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色;当烧杯中液体是浓盐酸,烧杯中液体是滴有两滴氢氧化钠的酚酞溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是_,写出该反应的化学方程式_七、 科学探究题 (共1题;共8分)29. (8分) (2017九上中山期末) 蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究, (1) 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 【实验探究】方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”你认为该方案是否合理_,你的观点是_方案二:用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热(i)观察到_出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素(ii)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验实验过程和现象如表:实验过程实验现象小烧杯中加入澄清石灰水,_,点燃酒精灯硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;_写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:_(2) 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 【拓展交流】(i)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是_(ii)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11,小红发现:蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍导致出现这种情况的原因_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题;共13分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 综合题 (共2题;共14分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、四、 流程题 (共1题;共10分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、五、 简答题 (共1题;共5分)27-1、27-2、27-3、27-4、六、 实验题 (共1题;共12分)28-1、28-2、28-3、28-4、七、 科学探究题 (共1题;共8分)29-1、29-2、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!