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网 络 上 的 人 际 交 往 学习目标： 1.了解网络交往与传统交往的区别,了解网络的神奇性与两面性。 2.正确使用网络,使之为学习、生活服务。 3.引导学生既不回避也不沉溺于于网络交往。重点： 网络交往的积极影响,网络交往的两面性。难点： 使学生既认识网络的无限性,也认识它的现实性。 1.网络生活的丰富性表现在？ 2.网络交往与现实交往有哪些不同？ 3.如何理解网络交往是一把双刃剑？ 4.如何发挥网络的积极作用？ 5.网络交往的对象有什么特点？ 网络购物 打 开 网 页 ， 就 等 于 与 世 界 握 手 。 看新 闻 、 办 商 务 、 结 交 朋 友 、 查 询 资 料 、求 医 问 药 、 远 程 教 育 、 在 线 影 院 、 网 上购 物 等 ， 不 用 舟 车 劳 顿 ， 不 用 费 时 周 折 ，我 们 的 愿 望 就 可 以 实 现 。网 络 内 容 无 限 的 表 现 : 网络交往的特点： 1.网络内容的无限2.网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想。3.网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。时 空 无 限交 往 对 象 无 限网络沟通无极限网 络 内 容 无 限 小明和父母说，他希望家里有电脑能上网。(买还是不买？） 小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。” 妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。” 小明的父母的冲突在什么地方？你怎么看待网络的？ 网 络 交 往 一 把 锋 利 的 双 刃 剑 如何看待网络是一把锋利的双刃剑？ (小组讨论，并说明理由)网 络 的 积 极 作 用网 络 的 消 极 作 用 网 络 的 积 极 作 用 ：1.网 络 容 量 最 大 ， 内 容 最 全 面 ， 传 递 速度 快 。（ P67） 网 络 的 积 极 作 用 ：2.网 络 为 我 们 了 解 时 事 、 学 习 知 识 、 与 人 沟 通 、 休 闲 娱 乐 等 提 供 了 便 捷 的 条 件 。(P68) 3.网 络 交 往 开 阔 眼 界 、 放 松 心 情 、 学 习 新 知 、 结 交 新 友 等 。 (P68)网 络 的 积 极 作 用 ： 网 络 交 往 对 象具有虚拟性、隐蔽性、间接性漫画欣赏:尴尬的约会 你不是说自己貌若天仙吗？ 你不是说富可敌国吗？见面、约会 OK 尊敬的QQ用户您好！ 恭喜：您的QQ帐号已被腾讯系统随机抽选为腾讯牛年大礼包活动获奖幸运用户，您已获得腾讯公司与三星公司送出的惊喜大奖。您将获得三星公司赞助Q笔记本电脑一部以及￥58000元奖金！请登陆活动网：http:/qq- 【请复制打开】 切记：您的领取奖金及奖品的获奖验证码： 1688 登陆查询领取！网络环境管理和规范还不完善，使交往环境被污染。 南 昌 一 名 高 三 学 生叫 余 斌 ， 就 在 其 他 同学 进 入 紧 张 复 习 阶 段迎 接 高 考 的 情 况 下 ，他 却 每 天 背 着 书 包 到网 吧 “ 上 学 ” ， 由 于兴 奋 过 度 ， 2010年 4月17日 ， 余 斌 在 南 昌 市船 山 路 上 的 “ 辉 荣 网吧 ” 玩 网 络 游 戏 传奇 过 程 中 猝 死 。 2002年 6月 16日 凌 晨 ， 北京 “ 蓝 极 速 ” 网 吧 的 一 场 大火 吞 噬 了 25条 年 轻 的 生 命 ，且 其 中 绝 大 多 数 是 北 京 科 技大 学 学 生 ， 而 纵 火 犯 刘 某 、宋 某 、 张 某 均 是 未 成 年 人 。二 人 交 代 ， 他 们 经 常 去 网 吧玩 ， 两 周 前 在 “ 蓝 极 速 ” 网吧 与 服 务 员 发 生 纠 纷 ， 于 是起 意 报 复 ， 在 火 灾 现 场 附 近的 加 油 站 买 了 1.8升 汽 油 。 14岁 少 年 网 游 成 瘾 抢 劫 80岁 拾 荒 老 太 为 了 上 网 吧 玩 游 戏 ， 14岁 的 小 阳 （ 化 名 ） 竟然 抢 劫 80多 岁 高 龄 的 老 人 ， 将 老 人 捡 破 烂 换 来 的80多 元 钱 抢 走 ， 用 于 上 网 玩 游 戏 。 网 络 “ 月 女 郎 ” 聊 天 骗 手 机 一 个 用 网 名 “ 月 女 郎 ” 多 次 行 骗 的 中 专 辍 学 生 ，今 年 10月 10日 23时 许 ， 在 白 云 路 某 网 吧 被 新 村 派 出所 民 警 抓 获 。 她 自 称 是 公 司 白 领 ， 专 门 在 网 上 和 人聊 天 ， 再 将 网 友 约 到 酒 吧 见 面 ， 期 间 向 网 友 借 手 机打 ， 然 后 一 去 不 复 返 。 去 年 9月 ， “ 月 女 郎 ” 被 新 村派 出 所 民 警 抓 获 ， 在 接 受 教 育 后 被 释 放 ， 没 想 到 当晚 ， 她 又 到 酒 吧 诈 骗 ， 随 后 还 多 次 作 案 。 案 例 说 明 了 什 么 ？ （ 1） 客 观 原 因 ： 网 络 交 往 对 象 的 虚 拟 性 、 间 接 性 和 隐 蔽 性 ；网 络 环 境 的 复 杂 带 来 危 险 性 ,网 络 环 境 难 以 管理 与 规 范 ， 存 在 “ 脏 乱 差 ” 现 象 是 出 现 负 面 影响 的 主 要 原 因 。（ 2） 主 观 原 因 ： 上 网 人 自 身 的 素 质 ： 心 理 不 健 康 ， 道 德 不高 尚 、 缺 少 自 我 保 护 意 识 。网 络 产 生 不 良 影 响 的 原 因 。 沉 迷 网 络 产 生 的 危 害1.沉 迷 网 络 ， 会 影 响 学 习 ， 荒 废 学 业 ；2.时 常 发 生 诱 惑 欺 诈 的 事 情 ；3.6.部 分 青 少 年 容 易 上 网 成 瘾 等 。 1.对 待 网 络 要 有 健 康 的 心 态 ： 网 络 只 是生 活 的 补 充 ， 是 一 种 交 流 工 具 。 （ P68)2.要 树 立 远 大 理 想 与 志 向 ： 要 学 会 “ 信 息 节 食 ” ， 学 会 抵 御 网络 上 的 不 良 诱 惑 。 (P69) 3.上 网 要 有 明 确 的 目 的 ： 我 们 要 善 于 利 用 网 络 技 术 ， 解 决 工 作 学习 生 活 中 的 问 题 。 (解 决 问 题 )4.帮 助 别 人 解 决 一 些 困 难 ， 做 一 些 对 他 人 和社 会 有 用 的 事 情 。 在 为 他 人 、 为 社 会 服 务中 ， 体 现 自 己 的 人 生 价 值 。 (帮 助 别 人 ) 温馨提示：（“网痴”P71）（ 1） 明 确 自 己 的 学 习 任 务 。 学 生 的 天 职 是学 习 ， 没 有 基 础 扎 实 的 学 习 ， 今 后 的 发 展 会受 很 大 影 响 ；（ 2） 发 展 多 种 业 余 爱 好 。 不 把 眼 光 只 盯 在网 络 游 戏 上 ， 网 络 游 戏 只 是 业 余 消 遣 中 的 一个 项 目 ；（ 3） 懂 得 学 习 是 大 事 ， 消 遣 是 小 事 的 道 理 。 网络上的人际交往1.无限性（1）信息无限：网络生活很丰富P66-1。（2）时空无限：超越空间，使人“天涯若比邻”。（3）交往对象无限：领域、对象扩大，突破种种限制。2.两面性（1）利：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通休闲娱乐等提供了便捷的条件；可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。（2）弊：沉迷网络荒废学业；使身心受摧残；加重家庭经济负担；发生诱惑欺诈；易交损友，走上违法犯罪道路。3.如何发挥其优势（1）以健康心态把网络作为生活的补充；（2）学会信息节食，学会抵御不良诱惑；（3）利用网络解决学习生活问题，帮助他人，服务社会。4.其弊因：（1）客观：网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性，使网络环境易受污染（2）主观：上网者自身因素（心理不健康，道德不高尚）知识归纳 ,是 给 我 们 用 的 ， 而 不 是 玩 的 ， 学 会 用的 人 是 聪 明 的 ， 只 会 玩 的 人 是 愚蠢 的 。 网 络 不 是 生 活 的 全 部 ， 让我 们 成 为 网 络 的 主 人 ， 并 发 挥 网络 的 优 势 ， 自 觉 克 服 网 络 的 弊 端 。结 束 语边 学 边 练 ： 本 课 导 学 内 容 。
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