学校办学情况工作

学校办学情况工作汇报 学校办学情况工作汇报 各位领导、 各位老师： 我叫，是学校护理系主任兼党支部书记。 今天,我有幸与各位领导，老师们一起探讨新时期职业学校如何办学，如何做好教学管理,如何提高办学能力等问题，对于我来说是一个非常重要的机会,下面将我系的办学管理模式及发展向各位汇报如下： 一、护 理系的概况 护理系的前身是卫校,是一所全日制中等卫生专业学校，已有近三十年的办学经历。自05年并入技师学院以来,借助学院这个广阔的平台，在学院领导的大力支持下，我系有了更好的发展。现有教职工7人，担负着我系十几门课程的教学任务，同时聘用我市医疗卫生系统中有特长的专业人士担任外聘教师,共同完成上级教育各部门制定的各项教学管理任务,在学院统一的领导与支持下,教学有计划地不断推进与发展,教学、办学质量日益提高。 二、护理系的教务工作 教务工作是学校的主体部分,是主轴,其他一切事务的管理都是来保障教务工作的落实和推进的。 1.学校的教学课程统一由系领导按上级教学教学计划安排,外聘教师与专职教师的教学计划安排是我系一学年工作的龙头，我系每学期开学前,都能高质量地做好所有的准备,使学期教学工作顺利开展。 2我系加强外聘教师的管理，强化其教学责任，完善外聘教师管理制度。我系日前形成了一支相对稳定,具备综合素质的高质量的外聘教师队伍，学期中，由系主任组织,以听课.座谈会.学生评教会等形式,加强与外聘教师的交流,从而提高了外聘教师的教学质量。 .在沿袭过去的办学模式的传统中,有创新地改进办学模式。一方面,我系在学院的指导下，对课程，对部分专业进行了探索式的改革，尤其我们在卫生课教学阶段适当增加实践技能课时，使同学们更好地将专业知识与实践结合,真正落实我院“打造金色蓝领”的办学目标。 三、护理系的日常管理工作 我系采取以学生会、团组织具体落实,系领导、班主任带队指导的组织形式，深入课堂内外的自查自训制度，是我系管理的一大特色,多年来的实践证明，这是一个实用.有用的管理模式。 我系的具体做法是: 1思想上重视，管理体系完善 系级。系主任亲自参加，各班班主任为成员,以“班主任会议”形式开展日常检查管理活动。 学生级。以学生会为主导,由各班品学兼优的学生组成联合检查组,每日不定期数次巡视检查班级管理。 班级。落实联合检查问题的整改,加强班级自查自纠。 2.规范、贯彻检查制度,严格检查 (1)以学院的规章制度为蓝本，全面修订、完善我系及班级的相关管理制度，以“文明班级”为载体,统率学期的学生管理检查制度，做到有检查、有评比、有奖罚,使各项管理措施落到实处。 (）规范检查范围,不断优化检查内容。日前我系的日常检查基本上涵盖了学生出勤、早读、卫生、仪表、校服穿戴、物品定置摆放、课堂纪律等方面,使学生们在校的一举一动、一言一行都在我系的规范管理中，一日数次,及时统计,评分公布,强化班级同学的集体荣誉感和年终评优的个人荣誉感。除了白天的检查，我系还坚持住校生晚自习,教师值夜班制度,帮助解决同学们学习和生活上的困难。对住校生，也从出勤、仪表、晚自习纪律、卫生等几方面进行检查,加强管理。二十八年来,我们的这种做法让住校生的家长感到无比欣慰、放心。系领导也轮流参加值日，使这种优良传统得以发扬开来。另外，组织班主任进行家访，,定期召开家长会，相互通报信息;建立与专业课教师联系网，了解课堂信息；以学生会、团工作为纽带，开展有益的文体娱乐活动,加强相互了解；用“主题班会”来指明学生的政治思想教育方向,培养学生们正确的人生观。 （3)查整改落实,每日检查的问题,经统计汇总上报，由系主任在每个工作日结束前，牵头复查问题的整改，关注整改的过程,进度，结果,纳入班主任、班级的学期考核中，使问题的整改落到实处。 3.大力抓好实习管理，使实践与理论教育相得益彰 卫生专业的技能培训，实践环节的学习管理,是关联到我系的办学质量、学生就业,今后办学发展的一个关键环节。借助学院这个平台,在学院领导的统一领导下,我系严格规范，适时召开家长会，签订学生对学校、学校对医院实习协议书，明确责任,使实习成为联系学生，联系用人单位的一个纽带,帮助推动我系的各项工作不断提高，改进，适应新时期的市场需求。 （1）依据学生理论、实践学习成果，优化学生组合,使他们能够在实习的岗位上相互促进、相关帮助。 第 4 页 共 4 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。