2020高中语文教学组工作计划

xx 高中语文教学组工作计划一 .指导思想以学校和教导处工作计划为指导， 围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平 ;开展集体备课，加强对新教材的培训、研究 ;深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作， 强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长 ;充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。二.工作目标1.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围， 保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。2.以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。3.课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。4.进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大语文组的影响力。三.工作措施1.认真学校并扎实贯彻学校重庆清华中学学科教研组管理办法。2.进一步规范教研组活动制度。a.单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。b.备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人，且上交发言材料。c.强化教研组长和备课组长的责任意识，要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10 课时，备课组长听组内至少 5 课时。各备课组活动地点：高一备课组：科技楼教师办公室高二备课组：高中楼北楼高二、3 办公室高三备课组：高中楼北楼高三、4 办公室3、继续抓早读和作业的落实，一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位， 根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排，避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。4.要保质保量地落实常规的语文积累工作，完成应有的训练和作业。要求所有年级要保证学生一定的阅读量， 对阅读量有硬指标， 每学期至少要把语文读本读完，每一位学生阅读不少于一种 (本)课外读物 (像读者和中外名著等 )，每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文，则一定要 1-2 周上堂作文课， 且不能少于规定的量： 作文每学期6 篇大作文，每周一个周记或者摘抄，要配合阅读搞好阅读评价，方法视学生情况而定。5.新老教师“一对一”帮带。(1).帮带对象：高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年教师。(2).语文组新老帮带结对情况：王小雪姚俐娟、杨勤余木龙、陈倩何漪。(3).责任义务老教师与新教师就像师傅和徒弟，师傅应从“严”出发，不遗余力地对徒弟进行帮带，包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方面 ;新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的学习，要做到认真、谦虚。 要新老师必须听师傅的课至少 15 节，期末检查。(四).活动1.搞好组内合格课、优质课工程。