百分数和分数小数的互化二PPT课件

百分数和分数、小数的百分数和分数、小数的互化互化(二二)PPTPPT课件课件什么叫百分数？什么叫百分数？1、填空、填空 男生人数占全班人数的男生人数占全班人数的51%，表，表示把示把()看作看作100份，份，()占它的占它的51%，女生人数占全班人，女生人数占全班人数的数的()%。全班人数全班人数男生人数男生人数49492把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？0.451.20.3673把下面的分数化成小数，说一说是怎样化的？1/22/54/102/1004写出下面各百分数。百分之十六百分之七十二点五百分之一百八十百分之五百5把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？2.550.481.2510.3例例1：把把0.25、1.4、0.123化成百分数。化成百分数。把把0.25、1.4、0.123化成百分数。化成百分数。把小数化成百分数，只要把把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。在后面添上百分号。练习：把下面的小数化成百分数。练习：把下面的小数化成百分数。0.07=0.125=2.1=6.6=4.076=0.108=例例2：把下列百分数化成小数。：把下列百分数化成小数。27%135%例例2：把下列百分数化成小数。：把下列百分数化成小数。27%135%把百分数化成小数，只要把把百分数化成小数，只要把小数点向左移动两位，同时小数点向左移动两位，同时去掉百分号。去掉百分号。例例3：青阳小学六年级一班的体育委员：青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后溜冰的人数后,得到如下结果。得到如下结果。会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数占全班人数的几分之几的几分之几3527你会用百分数表示出上面的分数吗？你会用百分数表示出上面的分数吗？16把把 化成百分数。化成百分数。把分数化成百分数，通常先把把分数化成百分数，通常先把分数化成小数分数化成小数(除不尽时，通常除不尽时，通常保留三位小数保留三位小数)，再把小数化成，再把小数化成百分数。百分数。例例4：把下列百分数化成分数。：把下列百分数化成分数。50%45%67%37.5%把百分数化成分数，先把百分把百分数化成分数，先把百分数写成分数，能约分的要约成数写成分数，能约分的要约成最简分数。最简分数。在在里填上合适的符号。里填上合适的符号。28%50%1.2 115%90%0.9016748排列下列各数排列下列各数(从大到小从大到小)1.35%5%120%2.0.85 85.01%3.2.5 0.4%312.6%1.073 45%244513107867填空：填空：1.()=0.75=()%=0.75=()%2.2.在在0.30.3、30%30%、0.030.03这四个这四个数中，最大的数是数中，最大的数是()，最小的数，最小的数是是()，相等的数是，相等的数是()。()()1383468 9121216750.03130.3和和30%下面各数中，最大数是下面各数中，最大数是()，最小的数是最小的数是()，相等的两个，相等的两个数是数是()和和()。56%5.6 5.6%0.56 345.65.6%56%0.56判断：判断：1.0.6%=0.6 ()2.30的后面添上的后面添上“%”，得到的数比，得到的数比原数扩大原数扩大100倍。倍。()3.15.5%扩大扩大10倍是倍是155。()4.把小数化成百分数，只要把小数把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上点向右移动两位，同时在后面添上百分号。百分号。()拿出一张长方形或正方形的纸，拿出一张长方形或正方形的纸，把它对折三次，然后把其中一份把它对折三次，然后把其中一份用分数表示出来是用分数表示出来是()，用百，用百分数表示出来是分数表示出来是()，用小，用小数表示出来是数表示出来是()。12.5%0.12518思考：牛的头数比羊的头数多牛的头数比羊的头数多25%,羊羊的头数比牛少百分之几的头数比牛少百分之几?苹果重量的苹果重量的 是梨的重量的是梨的重量的1.苹果的重量是梨的（苹果的重量是梨的（）%2.梨的重量是苹果的（梨的重量是苹果的（）%3.梨比苹果轻（梨比苹果轻（）%4.苹果比梨重（苹果比梨重（）%5845100增加增加10%后又减后又减少少10%是（是（）。）。一个书包的售价，今年比去年一个书包的售价，今年比去年降低了降低了25%25%，去年又比前年降，去年又比前年降低了低了20%20%，今年的售价比前年，今年的售价比前年降低了百分之几？降低了百分之几？布置作业练习十九第5、6、8题。结束结束