2021年四川省中考化学复习专练（成都专版）十——基础实验技能

2021年四川省中考化学复习专练（成都专版）（10）基础实验技能一.选 择 题（共17小题）1.（2020秋成华区期末）下列各图为检查装置气密性的操作，其中漏气的装置是（）上移、端面平2.（2019秋大邑县期末）下列各组物质的鉴别方法不正确的是（）序号A物质硬水与软水方法取样，分别加入肥皂水振荡BCDN2 和 02甲烷和一氧化碳c o2 和 c o将带火星木条分别放入点燃后，用澄清石灰水检验生成的气体将气体分别通入紫色石蕊试液A.AB.BC.CD.D3.（2020秋青羊区校级期中）鉴别氮气、二氧化碳的方法正确的是（）A.伸入带火星的木条 B.伸入燃着的木条C.滴加澄清的石灰水 D.观察颜色4.（2020秋邛竦市期末）以下实验操作或设计正确的是（）A.收集氢气B.闻气味5.（2021 郸都区校级模拟）误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是（）A.用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B.用托盘天平称固体物质质量时，若物质放右盘，祛码放左盘，一定会使称量结果偏小C.测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小D.配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大6.（2020秋成都期末）下列实验操作正确的是（）7.（2020秋武侯区期末）用固体NaCl配 制 120g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是（）A.称量时，左盘放10g祛码，游码移到2g处B.量取所需水时，仰视会导致所配溶液浓度偏大C.实验过程中，用到的玻璃仪器仅有烧杯和量筒D.将所配溶液转移至贴有标签的试剂瓶中保存8.（2020秋青羊区校级期中）下列有关操作正确的是（）9.（2020秋金牛区校级月考）下列基本操作正确的是（）如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1 2mL取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯A.B.C.D.10.（2020秋青羊区校级月考）下列图示实验操作中，正确的是（）11.（2020成都）实验时发生意外需及时处理。下列处理方法错误的是（）A.过滤液体滤纸被戳破-把玻璃棒靠在三层滤纸处B.蒸发时食盐四处飞溅-撤去酒精灯并不断搅拌C.触碰热试管手被烫伤-冷水冲洗后涂抹烫伤膏D.氢氧化钠沾到皮肤上-大量水冲洗后涂硼酸溶液12.（2020锦江区模拟）某同学配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列说法正确的 是（）A.用量筒量取50mL的水B.用托盘天平称取氯化钠5gC.正确的实验操作顺序为D.量取液体时，视线应与凹液面的最高处相平13.（2020金牛区校级模拟）下列操作能达到目的的是（）A.稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B.将洗净的试管正放在试管架上C.用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D.蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热14.（2019秋简阳市期末）下列实验操作正确的是（）取固体药品B.制取蒸播水15.（2020简阳市一模）规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列操作正确的是（）检查装置气密性16.（2020秋郸都区校级期中）鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法 是（）A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入气体中C.分别将带火星的木条伸入气体中D.将气体分别通入澄清石灰水中17.（2020秋青白江区校级月考）用量筒测量液体的体积时，某同学操作如下：量筒放平稳，初次读数，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为10m L,加入一部分液体，视线与凹液面最低处保持水平，读数为15m L.这位同学取出液体的体积（）A.等于5mL B.大于5mL C.小于5mL D.无法判断二.实验探究题（共13小题）18.（2020秋邛竦市期末）实验室现有锌、石灰石、高镒酸钾、稀硫酸、稀盐酸及下列仪器：（1）仪 器 的 名 称 是;判 断 仪 器 是 否 洗 净 的 标 准 是。（2）若 补 充 一 种 仪 器 （填名称），再利用上述仪器和药品一次性制取较多量的二氧化碳，应 选 择 的 仪 器 是 （填序号），药品是 o（3）若利用棉花及上述仪器和药品制取氧气，应 选 择 的 仪 器 有 （填序号），反应的 化 学 方 程 式 为。（4）如图为某同学设计的制取CO2的发生装置。其中，能“控制反应速率”的是（填序号，下同），能“控制反应发生和停止”的是5号一注射器一固体_ L药品格软塑一工料管无纺布包液体药品一多孔塑料板D霭CB19.（2021春郸都区校级月考）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请 结 合 图 回 答 有 关 问 题：KBC图1-三二三一r(1)写出图1标号仪器名称：O(2)实验室用A装置制取氧气，该 反 应 的 化 学 方 程 式 为。若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是 o(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应 选 择 的 发 生 装 置 是。用氨气做如图2实验，可观察到的现象是(4)图3是进行 操作的装置，该操作中，玻 璃 棒 的 作 用。(5)如 图4所示，由处的白磷不燃烧，处的白磷燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满 足 的 条 件 是。(6)某兴趣小组设计了如图5所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。当打开K 2、关闭KI时，利 用 I、H装置，可 进 行 的 实 验 是 (填字母)。a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气 当 打 开 心、关 闭 七 时，可以利用1、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取 二 氧 化 碳 的 化 学 方 程 式 是:若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入2 0.(2 0 2 0 秋锦江区期末)小霏同学元旦节从青城山带回一瓶浑浊且有异味的山泉水，她在化学实验室模仿自来水厂净化过程后，最终制成蒸馈水。操作流程如图所示：山泉水A明 帆、_静 置 蒙 而(1)明 机 的 作 用 是；若操作后，所得液体仍然浑浊，其 原 因 可 能 是(从下列选项中选择)。A.漏斗内滤纸有破损B.漏斗下端未紧靠烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)取少量液体D 于试管中，加入,振荡，发现有 产生，说明液体D是硬水。(3)小霏同学用得到的蒸储水配制1 0 0 g 质量分数为1 6%的 N a 2 c 0 3 溶液，用于模拟泡沫灭火器原理。实验操作示意图如图，回答下面的问题：计算：需要N a 2 c。3 的质量为_ _ _ _ _ _g；称量：用 称 取 N a 2 c o 3,用规格为m L (填“1 0”、“5 0”或“1 0 0”)的量筒量取所需要的水。溶解：用玻璃棒搅拌。(4)从 烧 杯 中 把 溶 液 倒 入 吸 滤 瓶 的 正 确 操 作 是。从中橡胶管喷出大量液体的原因是2 1 .（2020秋 龙泉 驿 区 期 末）根 据 下 列 装 置，回 答 问 题.（2）实验室选用装置A制备氧气，反 应 的 化 学 方 程 式 为,装置中“棉花团”的作用是;若用D装置来收集氧气，氧气应从 端 进 入（填 a”或 b”）。（3）装 置 B和装置C均可用于制备二氧化碳气体，写出实验室制备二氧化碳的化学方程式，装置B在使用前首先要检查装置的气密性，若用图2进行检查，判断不漏气 的 现 象 是;装置C与装置B比较，其优点有（写一条）。（4）若用装置B和装置E组装套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，其原因是。2 2.（2 0 2 0 秋成都期末）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、块状石灰石和二氧化钵粉末及如图仪器，请用所给药品和仪器完成下列问题:去底塑料瓶-铜丝网却干燥纸花干石蕊纸花直接放入二氧化碳中干石蕊纸花喷水放入二氧化碳匚（1）图 1 是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置。铜丝网内的固体药品是该装置在操作上的优点是：便于,利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置，你 选 用 的 仪 器 是 （选填三种仪器序号）。（2）补 充 一 种 仪 器（填名称），并用上述药品及图2中的H和（填字母）作为制备一种气体的发生装置，产 生 该 气 体 的 化 学 方 程 式 为。（3）若用图3装置收集和验满。2,应将 放在（填“b”或 a”）导管口来验满。（4）某同学用图4装置收集并测定C 0 2 的体积。请把图4装置补画完整；若 图 4中没有装满水，对 收 集 的 气 体 体 积 （填“有”或“没有”）影响。（5）通过对比分析图5中实验的现象，证 明 C 0 2 能与水反应，则观察到现象是。2 3.（2 0 2 0 秋成都期末）实验室常用如图A、B和 C装置制取气体，回答相关问题:（1）仪 器 名 称 是。（2）用 A 装置制取氧气，反 应 的 化 学 方 程 式 为,图（I-III）中将A 装置中所缺 仪 器 补 画 出 来 正 确 的 是 （填序号）.（3）用过氧化氢和二氧化镭来制取氧气时，可 诜 用 的 装 置 是（填“B”或 C”），反 应 的 化 学 方 程 式 是。（4）利用装置D 收集氧气，导 管 应 伸 到 （填“a”或 b”或 c”）。（5）实验室可用E 装置制取二氧化碳，反 应 的 化 学 方 程 式 是,该装置的优点是。（6）将纯净的二氧化碳气体通入F 装置一段时间后，试 管 中 出 现 的 现 象 是,因为（用化学方程式表示）。24.（2020秋简阳市期末）如图为实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题。（1）仪器的名称为（2）若选择高锌酸钾制取氧气，该 反 应 的 化 学 方 程 式 为,则发生装置应选择,该装置的明显缺陷是 0（3）实验室制取二氧化 碳 的 化 学 方 程 式 为,不能 选 择 C 装置收集的原因是，若选择D 装置收集该气体，气体应从 端通入，验 满 的 方 法 为。25.（2020秋武侯区期末）如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置。回答下列问题：（1）仪器X 的名称为。（2）检查B 装 置 气 密 性 的 方 法 是。用 B 装置可制备一种常见的气体，制备该气体 可 选 择 药 品 名 称 是。（3）下 列 对 各 装 置 的 叙 述 中 错 误 的 是 （填数字编号）。可 用 C 装置收集密度比空气小的气体 若 用 D 装置收集CO2时，可将燃着的木条伸入集气瓶中验满 若 用 E 装置收集气体时，应在气泡连续均匀冒出时才收集（4）氨 气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室可用固体氯化和固体氢氧化钙加热制取，实验室制取氨气时，应选择的发生装置是（填装置编号），不能用E 装置收集氨气的原因是 o 若选择F 装置收集氨气，则氨气应从（选 f”或 g”）通入。26.（2019秋大邑县期末）实验室利用如图1装置进行相关实验，请回答下列问题。（1）写出图中仪器甲的名称（2）若 用A和C组合制取0 2,反 应 的 化 学 方 程 式 为。其实验步骤包括：在试管中加入药品并固定好仪器；把导管移出水面：点燃酒精灯，当 时开始收集；熄灭酒精灯；检查装置气密性，以 上 步 骤 正 确 顺 序 是（填数字序号）。（3）S 0 2是易溶于水、密度比空气大的有毒气体。若 用N a 2 s。3固体与浓硫酸（液体）常温下反应制取S O2,可选用发生装置_ _ _ _ _ _（填序号，下同），宜选用收集装置_ _ _ _ _ _ _。（4）若用B、F组合制取C O 2,则a应与（填“b”或 c ）连接。如图2是某同学组装的制取C 02的发生装置（气密性均良好），其中可能收集不到C 02的是,能 控 制 反 应 速 率 的 是,有“随开随停”作用的是2 7.（2 0 2 0秋锦江区校级月考）实验室里现有高镒酸钾、稀硫酸、浓盐酸、碳酸钠粉末、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器和用品，根据要求回答下列问题。（1）实验室用上述药品制取0 2反应的化学方程式为：，请简述检查此发生装置气密性的方法是：连接好发生装置后，。（2）若 实 验 室 制 取C O2时，要选择一种能够随时添加药品的发生装置应该选择（填序号，且在至中选择）来进行组合，实验室制取C O 2的 化 学 方 程 式 为;检验C O2的方程式。（3）碳酸钠、大理石都能与稀盐酸反应，因 为 这 两 种 物 质 中 都 含 有 相 同 的 （填离子符号）。但实验室选择了块状的大理石，没有选择粉末状的碳酸钠，原因是;也 没 有 选 择 稀 硫 酸 与 大 理 石 制 取 二 氧 化 碳 的 原 因 是 由以上信息可知化学反应的速率与反应物之间的 有关。（4）仪器是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将仪器内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集的0 2 体积，则。2 应从（填“a”或 b”）端进入仪器中。若仪器内不装水，而转动1 8 0 变成仪器，此时用排空气法收集C O 2,则气体应从（填“a”或 b”）端进入仪器中。2 8.（2 0 2 0 秋青羊区校级期中）气体的实验室制备是化学实验能力的基础。根据图示回答有关同题：（1）实验室制备氧气实验室用A 装 置 制 氧 气 的 化 学 反 应 符 号 表 达 式 为。欲收集一瓶较纯净的氧气，可从 图 1 中 选 择 的 收 集 装 置 是 （填字母）C图1（2）实验室制备氢气反应原理：用 Z n 粒与稀硫酸常温下反应制取H2 图 2 所示仪器A 的名称为,组装制取H2的 发 生 装 置 应 选 用 的 仪 器 为（填字母）。为收集并准确测量H 2 的体积，在装入药品前，需 o相同条件下H 2 密度比空气小，利用该性质可以通过 法收集H 2,若用图2所示装置测量生成H 2 的体枳，出 应从（填“甲”或“乙”）管通入。（3）实验室制备二氧化碳反应原理：用块状的大理石（主要成分：碳酸钙C a C O3）与稀盐酸常温下反应制取二氧化气体碳强感压传器图 3 中 E 是小组同学组装的实验室制二氧化碳的发生装置（气密性良好），块状大理石放在多孔的塑料片上（塑料片不与盐酸反应），打开止水夹，从长颈漏斗注入适量的稀盐酸，反应发生，产生大量气泡，关闭止水夹，一段时间后，观察到,反应停止。如此反复，该装置的优点是可以控制反应的发生和停止。为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E 中连接压强传感器（如图F）,从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图 G）。下 列 说 法 正 确 的 是。A.ab段试管中液面逐渐上升B.be段石灰石与稀盐酸脱离接触C.c 点的对应操作是打开弹簧夹29.（2020成都模拟）请结合如图回答问题：（1）实验室选用A、D 装置制取0 2,若加热前装置A 中固体为混合物，请写出加热时装 置 A 中发生反应的化学方程式：。装 置 G 中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从 端 通 入（填 a”或 b”）。（2）实验室制取C O 2,选择的发生装置是B,收 集 装 置 是,则装置B 中发生反应 的 化 学 方 程 式 为，若将实验室制取CO2的发生装置由B 改 为 F,其优点是。（3）为了得到纯净、干 燥 的 C 02,除 杂 装 置（如图）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）。浓H2so4 饱和、aHCCha.-2f4Tb.2-1-3 f 4c.4f3-1-2d.3 f 4 f 2 f l3 0.（2 0 2 0 成都）配 制 1 0 0 g 质量分数为1 6%的 N a 2 c O 3 溶液，用于演示灭火器原理。回答下列问题。（1）计算N a 2 c 0 3 的质量为_ _ _ _ _ _g-称量N a 2 c O 3 的 仪 器 名 称 是。（2）2 0 时，N a 2 c。3 的溶解度为2 1.5 g,中的溶液（填“是”或“不是”）该物质的饱和溶液。（3）将 烧 杯 中 溶 液 倒 入 吸 滤 瓶 的 操 作 是,从橡胶管喷出大量液体的原因是 o（4）酒 精（C 2 H 5 O H）可作燃料，在 空 气 中 完 全 燃 烧 的 化 学 方 程 式 是。酒精燃烧失火，可用干粉灭火器灭火。N a H C O 3 是干粉的主要成分，俗称是 0用干粉灭火器灭火的正确操作顺序是-一（填序号）。a.按下压把，对准火焰根扫射b.解脱喷管c拔出保险销2021年四川省中考化学复习专练（成都专版）（10）基础实验技能参考答案与试题解析一.选 择 题（共 17小题）1【解答】解：A、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故选项错误。B、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，故选项错误。C、用手掌紧握烧瓶壁，导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故选项错误。D、若装置气密性良好，上下移动左边仪器，会产生压强差，两端液面不可能相平，图中说明漏气，故选项正确。故选：D。2.【解答】解：A、可用肥皂水检验硬水和软水，观察泡沫的多少，产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项方案正确。B、氮气能使带火星木条熄灭，氧气能使带火星木条复燃，现象不同，可以鉴别；故选项方案正确。C、甲烷和一氧化碳点燃后，均有二氧化碳气体生成，澄清的石灰水均会变浑浊，无法鉴别生成物的差别，故选项方案错误。D、分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是一氧化碳，现象不同，可以鉴别；故选项方案正确。故选：Co3.【解答】解：A、氮气和二氧化碳不具有助燃性，都不会使木条复燃，选择A 不正确；B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，木条都会熄灭，选 项 B 不正确；C、氮气不与氢氧化钙反应，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，可以看到沉淀，可以区分两种气体，选项C 正确；D、氮气和二氧化碳都是无色气体，无法通过颜色区分，选项D 不正确；故选：C,4.【解答】解：A、氢气的密度比空气的小，氢气应从短导管通入，将空气从长导管排出，图中所示操作正确。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误.D、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。故选：A5【解答】解：A、用量筒量取水时，仰视液面读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，故选项说法错误。B、用托盘天平称固体物质质量时，若物质放右盘，祛码放左盘，若没有使用游码，称量结果不变，故选项说法错误。C、测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，不能完全消耗装置中的氧气，会导致测出氧气的体积分数偏小，故选项说法正确。D、配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，会导致氯化钠的质量分数偏小，故选项说法错误。故选：C,6.【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误.B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误.C、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确.D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选：C,7.【解答】解：A、称量时，应该是右盘放10g祛码，游码移到2 g处，说法错误；B、量取所需水时，仰视会导致所取水的量变多，所配溶液浓度偏小，说法错误；C、实验过程中，用到的玻璃仪器有烧杯和量筒、玻璃棒、胶头滴管，说法错误；D、将所配溶液转移至贴有标签的试剂瓶中保存，说法正确；故选：D。8.【解答】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。故选：D。9.【解答】解：中如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液 体 取 1 2mL,正确；中取用一定量的液体时，要用量筒来取用，滴管只是一个辅助工具，错误；中打开试剂瓶后瓶塞要倒放在桌面上，若瓶塞正放会污染试剂，错误；中滴管在使用时，滴管要悬空放置，不能与试剂瓶壁紧挨，以防污染试剂，错误；中量筒内液体读数时，量筒要放在水平桌面上，而不能把量筒举起，错误；中取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流进入胶头，腐蚀胶头，正确；中滴瓶上的滴管属于专用滴管，使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂，正确；中用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，会导致酒精流出，引发火灾，应用火柴点燃，错误。故选：D。10.【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、用试管夹夹持试管时，试管夹应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，图中所示操作错误。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。D,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确.故选：D。11.【解答解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤液体滤纸被戳破，应重新进行过滤，故选项说法错误。B、蒸发时食盐四处飞溅，可撤去酒精灯并不断搅拌，以防止液体受热不均匀，故选项说法正确。C、触碰热试管手被烫伤，可冷水冲洗后涂抹烫伤膏，故选项说法正确。D、氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，故选项说法正确。故选：A12【解答】解：A、溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数5%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50gX5%=2.5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-2.5g=47.5g（合 47.5mL）,所以用量筒量取47.5mL的水，故选项说法错误。B、由上述计算可知，用托盘天平称取氯化钠2.5 g,故选项说法错误。C、配制50g溶质质量分数5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，正确排列顺序为，故选项说法正确。D、量取液体时，视线应与凹液面的最低处相平，故选项说法错误。故选：C。13【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中：故选项说法错误。B、将洗净的试管倒放在试管架上，故选项说法错误。C、用 pH 试纸测定酸雨的pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定p H.不能用水湿润pH 试纸，酸雨显酸性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大，故选项说法错误。D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法正确。故选：D。14.【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。B、制取蒸储水时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，图中所示装置正确。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。故选：B o1 5.【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。D、用 p H试纸测定未知溶液的p H时，正确的操作方法为取一片p H试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的p H试纸上，与标准比色卡对比来确定p H.不能将p H 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选：B,1 6 【解答】解：A、将气体分别通入水中，三种气体均不能产生明显现象，无法完成鉴别，故选项错误。B、燃着的木条分别伸入三集气瓶中，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。C、用带火星的木条分别放到三个集气瓶中，氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃,空气、二氧化碳不能，无法鉴别空气、二氧化碳，故选项错误。D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，但无法鉴别空气、氧气，故选项错误。故选：B o1 7 【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平：如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生初次读数，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为1 0m l,其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于 1 0m L；加入一部分液体，视线与凹液面最低处保持水平，读 数 为 1 5m l,实际体积等于 1 5 m L,则该学生实际加入的液体体积小于5m L。故选：C。二.实验探窕题（共13小题）1 8 【解答】解：（1）仪器的名称是锥形瓶；判断仪器是否洗净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴、也不成股流下；故填：锥形瓶；试管内壁附着的水既不聚成水滴、也不成股流下；(2)若补充分液漏斗或长颈漏斗，再利用上述仪器中的和石灰石与稀盐酸可一次性制取较多量的二氧化碳，故填：长颈漏斗(或分液漏斗)；石灰石和稀盐酸；(3)高锌酸钾在加热的条件下分解为镒酸钾、二氧化镒和氧气，化学方程式为2 K M n O4K2M n O4+M n O 2+O 2 t ,该反应属于固体加热型，氧气不易溶于水，所以可用排 水 法 来 收 集 氧 气，需 要 的 仪 器 有 ；故 填：；A2 K M n C)4-K z M n C U+M n C h+O z t ；(4)A装置挤压软塑料管可以实现固液的接触与分离，所以可以控制反应的发生与停止;B利用注射器加入液体试剂的速率从而可以控制反应的速率；C既不能控制反应的发生与停止，也不能控制反应的速率；D可以通过将球形容器取出或放入来控制反应的发生与停止；故填：B：A、D 1 9.【解答】解：(1)是酒精灯；(2)装置A属于固、固加热型，试管口没有棉花，适合用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧 化 镒 的 催 化 作 用 下 加 热 生 成 氯 化 钾 和 氧 气，反 应 的 化 学 方 程 式 为：MnO22 K C 1 O3 2 K C 1+3 O 2 t ;氧气不易溶于水，要收集较纯的氧气，可用装置F收集；(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是C,因为C可以通过注射器控制加入浓氨水的速率，从而控制反应的速率；氨气极易溶于水，且溶于水后溶液呈碱性，能使无色酚醐溶液变红色，用氨气做如图2实验，可观察到的现象是：试管内液面上升，试管内溶液变红色；(4)图3中的装置可以把不溶性固体和液体分开，是过滤装置；该操作中，玻璃棒的作用是引流；(5)如 图4所示，由处的白磷不燃烧，处的白磷燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是：可燃物需要与空气(或氧气)接触；(6)当打开K 2、关闭K i时，气体是短进长出，收集的气体密度比空气小，可进行的实验是稀硫酸和锌反应制取氢气；实验室常用大 理 石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Ca CO3+2 H Cl=Ca Cl2+H2O+CO2 t ;二氧化碳能和水反应生成的碳酸呈酸性，能使紫色的石蕊试液变红色，若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色的石蕊试液。故答案为：（1）酒精灯；MnO2（2）2 K CI O 3 2 K C1+3 O2 t :F：（3）C；试管内液面上升，试管内溶液变红色；（4）过滤；引流；（5）可燃物需要与空气（或氧气）接触；（6）b；紫色的石蕊试液。2 0 【解答】解：（1）明研的作用是溶于水吸附水中的悬浮杂质而加速沉降；若操作后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是漏斗内滤纸有破损或漏斗内液面高于滤纸的边缘；漏斗下端未紧靠烧杯内壁可能会导致滤液溅出，但不会导致滤液浑浊；故填：吸附水中的悬浮杂质而加速沉降；A C；（2）取少量液体D 于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有大量浮渣产生，说明液体D是硬水；故填：肥皂水；大量浮渣；（3）计算：需要N a 2 c o 3 的质量为：1 0 0 gX 1 6%=1 6 g；需要水的质量为：1 0 0 g-1 6 g=8 4 g,水的体积合8 4 m L；称量：用托盘天平称取N a 2 c o 3，用规格为1 0 0 m L 的量筒量取所需要的水。溶解：用玻璃棒搅拌；故填：1 6；托盘天平；1 0 0；（4）将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是将烧杯尖嘴紧挨着吸滤瓶口，缓慢倾倒；浓盐酸与碳酸钠溶液剧烈反应，产生二氧化碳，使瓶内压强迅速增大，因此从橡胶管喷出大量液体；故填：将烧杯尖嘴紧挨着吸滤瓶口，缓慢倾倒；浓盐酸与碳酸钠溶液剧烈反应，产生二氧化碳，使瓶内压强迅速增大。2 1 【解答】解：（1）仪器的名称分别是锥形瓶、长颈漏斗。故填：锥形瓶；长颈漏斗。A（2）实验室选用装置A 制备氧气，反应的化学方程式为：2 KMn O 4-K2Mn O 4+Mn O2+O 2t ,装置中“棉花团”的作用是防止加热时高锯酸钾进入导管，若用D装置来收集氧气,氧气应从a 端进入。故填：2 KMn O 4-K2 Mn O 4+Mn O 2+O 2 t ;防止加热时高锯酸钾进入导管；a。(3)实验室制备二氧化碳的化学方程式：Ca CO3+2 H Cl Ca CI2+H2O+CO2 t ；装置B在使用前首先要检查装置的气密性，若用图2进行检查，判断不漏气的现象是水进入长颈漏斗形成水柱；装置C与装置B比较，其优点是能使反应随时进行或停止。故填：Ca CO3+2 H Cl Ca CI2+H2O+CO2 t ；水进入长颈漏斗形成水柱；能使反应随时进行或停止。(4)若用装置B和装置E组装套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，其原因是二氧化碳能够溶于水。故填：二氧化碳能够溶于水。2 2.【解答】解：(1)铜丝网内的固体药品是块状石灰石。故填：块状石灰石。该装置在操作上的优点是：便于控制反应的进行或停止，利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置，选用的仪器是AD F。故填：控制反应的进行或停止：AD F o(2)补充一种仪器试管，并用上述药品及图2中的H和A、I作为制备一种气体的发生装 置，可 以 用 氯 酸 钾 和 二 氧 化 锦 制 取 氧 气，产 生 该 气 体 的 化 学 方 程 式 为：MnO22 KC1 O32 KC1+3 O2 t。MnO2故填：试管；A、I；2 KC1 O 3 2 KC1+3 O2 t。(3)若用图3装置收集和验满0 2,应将带火星的木条放在a导管口来验满。故填：带火星的木条；a(4)图4装置补画如下所示：故答案为:1 2 IC IB 1H=E-若 图4中没有装满水，对收集的气体体积没有影响，是因为有多少体积的气体进入集气瓶，就有多少体积的水排入量筒。故填：没有。（5）通过对比分析图5中实验的现象，证 明C02能与水反应，则观察到现象是干燥的石蕊纸花不变色，喷水后的湿润石蕊纸花变红色。故填：干燥的石蕊纸花不变色，喷水后的湿润石蕊纸花变红色。23【解答】解：（1）仪器名称是锥形瓶。故填：锥形瓶。（2）用A装置制取氧气，试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化镒制取氧MnO2气，反应的化学方程式为：2KC。2KC1+302 t，图（I-HI）中将A装置中所缺仪器补画出来正确的是I I。Mn02故填：2KC1O32KC1+3O2 t;I I。（3）用过氧化氢和二氧化镐来制取氧气时，可诜用的装置是C,是因为氧气密度比空气Mn02大，应该用向上排空气法收集，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2 t oMn02故填：C；2H2O2：2H2O+O2 t o（4）利用装置D收集氧气，导管应伸到c,便于排尽空气，使收集的氧气更纯净。故填：c。（5）实 验 室 可 用E装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2H C l-CaCl2+H2O+CO2 t,该装置的优点是能使反应随时进行或停止。故填：CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2 t;能使反应随时进行或停止。（6）将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，试管中溶液变红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，反应的化学方程式：CO2+H2O-H2c03。故填：溶液变红色；CO2+H2O-H2co3。24【解答】解：（1）仪器的名称为锥形瓶。故填：锥形瓶。（2）若选择高锦酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4-K2MnC4+MnO2+O2t,则发生装置应选择A,该装置的明显缺陷是试管口没有塞一团棉花。故填：2 K M n O 4-K 2 M n O4+M n O2+O 2 f ;A；试管口没有塞一团棉花。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：C a C O3+2 H C l C a C l2+H2O+C O2 t ,不能选择C装置收集的原因是二氧化碳能够溶于水，若选择D装置收集该气体，二氧化碳密度比空气大，气体应从a端通入，验满的方法：把燃烧的木条放在b导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。故填：C a C O3+2 H C l C a C l2+H2O+C O2 f :二氧化碳能够溶于水；a；把燃烧的木条放在b导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。2 5【解答】解：（1）仪器X的名称为集气瓶；（2）检查B装置的气密性的方法是：关闭分液漏斗的活塞；将导管放入水中，双手紧捂锥形瓶，若导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好（或分液漏斗注入水后，关闭止水夹，打开分液漏斗的活塞使液体流下，一段时间后液体不能继续流下，说明气密性良好）；装置B属于固、液常温型，可用于制取氧气、氢气和二氧化碳，所需的药品分别为：二氧化氢和过氧化镭、稀硫酸和锌、大 理 石（或石灰石）和稀盐酸；（3）装 置C属于向下排空气法收集气体的装置，可用于收集密度比空气小的气体，故正确；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，用装置C收集验满的方法是：把燃着木条放在集气瓶口，如果木条熄灭证明二氧化碳已满，故错误；为了防止收集到的气体不纯，在用排水法收集气体时，要等到气泡均匀、连续冒出时再收集，故正确；（4）实验室可用固体氯化和固体氢氧化钙加热制取氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；不能用E装置收集氨气的原因是氨气极易溶于水；氨气的密度比空气小，若选择F装置收集氨气，则氨气应从g通入。故答案为：（1）集气瓶；（2）关闭分液漏斗的活塞；将导管放入水中，双手紧捂锥形瓶，若导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好（或分液漏斗注入水后，关闭止水夹，打开分液漏斗的活塞使液体流下，一段时间后液体不能继续流下，说明气密性良好）；二氧化氢和过氧化镒（或稀硫酸和锌或大理石（或石灰石）和稀盐酸）；（4）A；极易溶于水；g o2 6 .【解答】解：（1）图中仪器甲的名称是锥形瓶。故填：锥形瓶。（2）若用A和 C组合制取。2,A装置试管口塞一团棉花，应该是利用高镭酸钾制取氧A气，反应的化学方程式为：2 K M n C U K 2 M n C）4+M n O 2+O 2 t。以上步骤正确顺序：检查装置气密性，在试管中加入药品并固定好仪器，点燃酒精灯，当导管口气泡均匀连续冒出时开始收集，把导管移出水面，熄灭酒精灯。故填：2 K M n O L L M n C U+M n C h+C h t ；导管口气泡均匀连续冒出；。（3）若 用 N a 2 s。3 固体与浓硫酸（液体）常温下反应制取S 0 2,可选用发生装置是B,二氧化硫能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，宜选用收集装置是D或 F。故填：B；D或 F。（4）若用B、F组合制取C O 2，二氧化碳密度比空气大，则 a 应与b连接；如 图 2是某同学组装的制取C 02的发生装置（气密性均良好），其中可能收集不到C O2的是乙，是因为导管伸入试管太长，气体无法导出；能控制反应速率的是甲，是因为通过分液漏斗能够控制液体药品流量，从而能够控制反应速率；有“随开随停”作 用 的 是 丙（关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入烧杯，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行）、丁（关闭开关时，U型管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，U 型管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行）。故填：b；乙；甲；丙、丁。2 7 .【解答】解：（1）题目中给定的制取氧气的药品是高钵酸钾，高锯酸钾在加热的条件下生成镭酸钾、二氧化锌和氧气，反应的化学方程式为：2 K M n C）4 K 2 M n O 4+M n C）2+O 2 f ;该反应属于固、固加热型，组装发生装置所需的仪器有：，检查此发生装置气密性的方法是：连接好发生装置后，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好；（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，制取时要选择一种能够随时添加药品的发生装置应该选择的仪器有：；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：C a C O3+2 H C l=C a C l2+H2O+C O2 t ：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：C O2+C a (O H)2=H2O+C a C O3 I ；(3)碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的，二者和稀盐酸反应生成二氧化碳，是因为两种物质中都含有C C h?一;碳酸钠和稀盐酸反应的速率太快，不利于收集；也没有选择稀硫酸与大理石制取二氧化碳的原因是碳酸钙和硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在大理石的表面,阻止了硫酸和碳酸钙的接触，使反应停止；由以上信息可知化学反应的速率与反应物之间的接触面积有关；(4)排出水的体积等于生成气体的体积，若将仪器内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集的02体积，则。2应从b端进入仪器中；二氧化碳的密度比空气在，若仪器内不装水，而转动18 0。变成仪器，此时用排空气法收集C O 2,则气体应从b端进入仪器中。故答案为：(1)2K Mn O4K2Mn O4+Mn O 2+O 2 t ；把导管的一端放入水中，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好；(2)；C a C O3+2H C l=C a C l2+H2O+C O 2 t ;C O2+C a (O H)2=H2O+C a C O3 I ；(3)C O32;反应的速率太快，不利于收集；碳酸钙和硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在大理石的表面，阻止了硫酸和碳酸钙的接触，使反应停止；接触面积；(4)b；b 28.【解答】解：(1)实验室用A装置制氧气，试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾Mn02和二氧化镭制取氧气，化学反应符号表达式为：K C 1O3 tA K C 1+3O 7；欲收集一瓶较纯净的氧气，可 从 图1中选择的收集装置是D,是因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。Mn02故填：K C I C h -K C 1+3O 2；D A(2)图2所示仪器A的名称为锥形瓶,组装制取出 的发生装置应选用的仪器为A C D。故填：锥形瓶；A C D 为收集并准确测量H 2的体积，在装入药品前，需检查装置气密性。故填：检查装置气密性。相同条件下H2密度比空气小，利用该性质可以通过向下排空气法收集H 2,若用图2所示装置测量生成H2的体积，电 应从乙管通入。故填：向下排空气；乙。（3）一段时间后，观察到固体和液体分离，反应停止；A.ab段试管中压强增大，液面逐渐下降，该选项说法不正确；B.be段石灰石与稀盐酸脱离，压强不变，该选项说法正确；C.c 点的对应操作是打开弹簧夹，气体导出，压强减小，该选项说法正确。故填：固体和液体分离；BC。29【解答】解：（1）加热固体混合物制取氧气的方法是：在二氧化镭的催化作用下、加热MnO2氯酸钾制取氧气，同时生成氯化钾，化学方程式为：2KClCh 2KC1+3O,t；装 置 G中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从b 端通入，水由长管端排出；故MnO2填：2KCIO3 2KC1+3O2 t；b；（2）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以可用向上排空气法来收集二氧化碳；实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2 t,若将实验室制取C02的发生装置由B 改为F,其优点是可以控制反应的发生与停止；故填：C：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2 t；可以控制反应的发生与停止；（3）为了得到纯净、干燥的C 0 2,要先除杂质后干燥，并且长进短出，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是：4一3-12；故填：c。3 0.【解答】解：（1）配 制 100g质量分数为16%的 Na2c。3溶液，需 要 Na2c。3 的质量为：100gX16%=16g:称量NazCCh的仪器是托盘天平；故填：16；托盘天平；（2）20时，Na2c0 3 的溶解度为21.5g,此温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数为2 1蔡*0g*100%7 17.7%16%,所以，中的溶液不是该物质的饱和溶液；故填：不是；（3）将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是将烧杯尖嘴紧挨着吸滤瓶口，缓慢倾倒；浓盐酸与碳酸钠溶液剧烈反应，产生二氧化碳，使瓶内压强迅速增大，因此从橡胶管喷出大量液体；故填：将烧杯尖嘴紧挨着吸滤瓶口，缓慢倾倒；浓盐酸与碳酸钠溶液剧烈反应，产生二氧化碳，使瓶内压强迅速增大：（4）在 点 燃 的 条 件 下，乙 醇 与 氧 气 反 应 生 成 二 氧 化 碳 和 水，化学方程式为点燃C2H5OH+3O22CO2+3H2O；NaHCO?是干粉的主要成分，俗称小苏打，用干粉灭火器灭火的正确操作顺序是拔出保险销，解脱喷管，按下压把，对准火焰根部扫射即可；故点燃填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；小苏打；c；b；a。