小学科学实验室安全工作自查报告

小学科学实验室安全工作自查报告实验室工作是培养学生科学素质的一种重要方面,我校实验室工作,在领导支持、指引，全体科学教师的共同努力下，我校在顺利筹建了实验室，与实验室有关的各项规章制度也建立起来了，并且实验室从建立之处就把安全工作放在实验室工作的首位,现将实验室安全工作总结如下:一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组，组长: 副组长： 成员:,同步，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作,副组长负责指引实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及平常实验室管理工作,其中王云霞教师重要负责仪器室的管理工作。二、实验室管理规范有序1.实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、补偿制度并张贴在墙，实验教师在实行过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时均有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药物的保管工作（实验用浓盐酸实行锁门制度）。注意防火、防水、用电安全。保持常常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。2仪器管理有序化实验室管理有序,每个柜均有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏限度。3教学仪器维护、保养常常化根据仪器不同的规定做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采用防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录（我们有专门的维修记录本），使实验仪器处在可用状态。常常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器,尽量不挥霍;我们还教育学生规范实验操作程序,避免不必要的损坏，杜绝实验事故。三、实验教学与研究方面我校现配有实验员一名,参与过实验员培训,专科毕业，能力强，业务水平高。专职专业科学教师3名,此外尚有1名专职科学教师，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验筹划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想措施给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)仪器室内分组实验盒（2）学生下发的实验耗材(3)自制自购分组实验材料(4)发动学生平时注意收集多种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药物，,提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。上学期实验开出率达100。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先在焦距装备平台上写好实验告知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。同步教师填好实验状况记录，学生填好分组实验记录单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整顿收放原处,以便下次使用。 以保证仪器设备的充足使用，体现管理为教学服务,为师生服务。四、实验室目前也许存在隐患的地方1.酒精灯的使用：酒精是我们小学科学实验室里最常用的一种加热仪器，但是使用不当会非常的危险,因此,我们在使用酒精灯之前都检查酒精灯内酒精的量，要保证酒精灯内酒精的量不小于酒精灯容积的四分之一，不不小于酒精灯容积的三分之二；每次都和学生强调好使用规则，坚决杜绝酒精灯对点和用嘴吹灭酒精灯;为避免万一，使用酒精灯时，每个实验台上都放有一块湿抹布，以防万一。2.稀盐酸的使用：盐酸具有腐蚀性，因此在使用的时候,和学生先解释盐酸有腐蚀性,千万不能把稀盐酸弄到衣服或皮肤上。为了避免孩子们浮现不安情绪，一定要补充阐明一下：“如果实在是不小心弄到皮肤或衣服上，也不要紧张,直接去水龙头那儿,用水冲干净就可以了！”3.实验室（）仪器柜是玻璃门,不易打开，容易伤人。4实验室(3)的隔断，是一种类似于有机塑料的材料,容易脱落。5口实验室屋顶的天花板时间久了,有也许松动，建议定期检查。