我想对你说主题班会.ppt

感谢你，我的老师 感恩 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 高山感恩大地，因为大地让它高耸 在我们身边，也有很多很多的人值得 我们感恩 其中，首先最要感恩我们的老师。 写给语文老师 站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 握一支粉笔，授孔孟老庄学问 评得失，四大名著显精妙 论善恶，八方美文蕴雄奇 写给数学老师 随手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解 人生几何，点线面体共绘而成 世事方程，加减乘除同算方行 写给英语老师 口说进行时，不定式并非定语从句 牢记构词法，完成时不是被动语态 心比天高，教两国语言培桃李 志同海大，育一代栋梁兴中华 宋代著名理学家 杨时 求学的故事 1952年 2月，南开大学老校长张伯苓突患 脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会 并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老 师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病 故后，周恩来一直惦记着张家的生活， 自然灾害时期，周恩来把自己的购物证 给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去 500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子 女的生活要倍加关照。 周恩来 张伯苓 鲁迅先生是尊师的楷模。 他 12岁时进三味书屋， 在寿镜吾先生身边学习 了四年多。寿先生是当 地有名的宿儒，品德高 尚，学问渊博，对学生 要求很严。鲁迅对寿先 生十分敬重，上课用心 听讲，课后虚心向先生 请教。 有一次，鲁迅因事 迟 到，先生批评了 他，他虚心接受了 批评，在课桌上刻 了“早”字来监督 自己。鲁迅去日本 留学后，还经常给 寿先生写信问安， 归国后又多次去三 味书屋看望寿先生。 鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤 野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开 仙台时，藤野先生送他一张写有“惜 别”的照片。鲁迅一直珍藏这张照片， 回国后把它挂在北京寓所的东壁上以 激励自己。后来，他专门撰文纪念藤 野先生，称他是“最使我感激，使我 鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅 选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求 的是将 藤野先生 一文选入该集中。 你以前有过那些不尊敬老师的行为？ 我们平时应该怎样尊敬老师呢？ 请大家展开讨论 1、漠视老师的工作 上 课 睡 觉 上 课 发 呆 、 不 完 成 作 业 2、不尊重老师 给 老 师 取 外 号 ， 丑 化 老 师 形 象 辱骂老师 玩 手 机 课 间 打 闹 抄 作 业 乱 扔 垃 圾 不因善小而不为 不因恶小而为之 人无完人， 老师更无完美！ 我们应包容所有 可敬可爱的老师们！ 说说我们班的园丁们 语文老师： 数学老师： 英语老师： 物理老师： 体育老师： 音乐老师：