新人教版三年级下册数学复习资料

三年级下册数学复习资料姓名： 第一单元位置与方向1、东与（ )相对,( ）与北相对。（ ）西北相对,西南( ）相对2、地图一般是按( ）绘制的。3、判断位置方向时的两种句式：“在”字型和“的”字型。“在”字型的以“在”字后的地点为中心，“的”字型的以“的”字前的地点为中心,画“上北下南,左西右东”作判断。如:小红在我的东面,以( )为中心来判断。学校的东边是一条河，以( )为中心来判断。4、简朴的线路图的描述:有方向、有距离、有目的。如:从学校向南走50米到我家。注意公交路线走几站的容易出错,记得起始站不算一站。5、上午起床，面向太阳，前面是（ ），背面是( ),左面是( ），右面是( ）。、生活中的方位:指南针是用来批示方向的,它的一种指针永远指向(南方），另一端永远指向（北方）。 北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相反。早上太阳在东方，傍晚在西方。风向与物体倾斜的方向相反。正午太阳在南方。树桩年轮，南宽北窄。树木，枝叶茂盛的是南方。第二单元1、除法基本规律:从高位除起，除到哪一位，就把商写在哪一位上。三位数除以一位数，百位上的数不小于等于一位数时,商就是三位数;百位上的数不不小于一位数时,商是两位数。哪一位有余数，就和后一位上的数合起来再除。哪一位上不够商1,就用0占位。每一次除得的余数要不不小于除数。2、余数要比除数小，除数要比余数大。最小的余数是,最大的余数是( )。0（ )余数。3、除法用乘法来验算：没有余数的：商除数=被除数有余数的：商 除数+ 余数=被除数4、0除以（ ）数都得0。 0不能做除数，如：0( )=0。乘以( ）都得0； 0加任何数都得任何数自身； 任何数减都得任何数自身。5、2、5倍数的特点：2的倍数:个位上是2、4、6、0的数是2的倍数。5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。例如：462,46=12,2是3的倍数,因此42是3的倍数。第三单元1、求平均数：总和份数平均数；总和平均数份数；平均数份数=总和第四单元1、两位数乘两位数，积也许是（ )位数，也也许是（ ）位数。2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有几种,就在成果背面添上几种。3、有大概字样的一般要估算。4、但凡问够不够,能不能等的题目,都要三大步:计算、比较、答题。别忘了比较这一步。5、笔算乘法:先把第一种因数同第二个因数个位上的数相乘(对齐个位)，再与第二个因数十位上的数相乘(积的末尾对齐十位）。最后把两个积加起来。6、因数因数积积因数=另一种因数运算顺序：先乘除，再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号内的运算。第五单元1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度叫周长。长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。2、比较两个图形面积的大小,要用(统一）的面积单位来测量。3、(1）边长（ ）的正方形,面积是( ）。 （面积是平方厘米的正方形,它的边长是( ）。)(）边长（ )的正方形，面积是（ ）。(3)边长（ ）的正方形，面积是（ ）。常用的面积单位有:( )、( ）、（ ）。4、长方形周长=(长+宽）2 长方形的面积=长宽长 =周长-宽 长 面积宽宽 周长2-长 宽 = 面积 长长 + 宽=周长2（周长长2)= 宽(周长宽2）=长 正方形的周长 = 边长4正方形的面积=边长边长 正方形的边长 =周长4 正方形的边长 =面积边长5、长度单位换算：1厘米0毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=1000米分米=100毫米 米10厘米 1米10毫米相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ ）面积单位换算:1平方米=10平方分米 1平方分米 100平方厘米 1平方米 = 10000平方厘米相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ ） 。、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。7、生活中，小楷本里一种小格子就是（ ）。我们的手掌约1平方分米。( )的地面可以站15个同窗。我们的桌面有20平方分米。 一块地砖有6平方分米。 面积较小的物体表面用平方厘米为单位。与桌面、地板砖类似的用平方分米为单位。房间、菜地、林地、游泳池、教室、操场等的面积用平方米为单位。8、单位变大，数字变小,要去零。单位变小，数字变大,要加零。9、周长的问题有:缝花边，围栅栏,围栏杆，池塘花坛周边小路,围操场跑等。面积的问题是：课本等封面大小,刷墙,给餐桌配玻璃，给桌面配桌布,洒水车洒到的地面,某物品的占地面积，买玻璃,买镜子，买布,买地毯，铺地砖，裁手帕等。10、在长方形里剪出最大的正方形，以( )作为正方形的边长。11、用铁丝围成一种图像后,再重新围成别的图形，铁丝的长度不变,即两个图形的（ )是同样的。1、铺地砖问题:（只与面积有关，与周长无关)地板面积一块地砖面积=地砖块数。 地砖面积地砖块数一块地砖面积。1、用相似的图形拼成新的图形,面积同样,周长不同样。4、画一种周长为a的长方形,先用a2 ，再想(）+（）=a2画一种面积为b的长方形，想()(）=即可。第六单元、重要的日子:1月1日元旦节，3月8日妇女节,3月1日植树节，5月日劳动节，5月4日青年节,6月日小朋友节,7月1日建党节，8月日建军节,月10日教师节,1月1日国庆节。、一年有12个月。 大月有1天，小月有30天,月很特殊,既不是大月也不是小月（7大4小1特殊)。平年28天,闰年29天。平年有365天，闰年有36天。一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬三十整,平年二月二十八，闰年二月把一加。、季度： 一年分四季度，每3个月为一季度。一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天)。四、五、六月是第二季度（有1天)。七、八、九月是第三季度(2天)。十、十一、十二月是第四季度（有9天)。平年上半年11天，闰年上半年82天,下半年都是1天。4、求有多少个星期？用天数。 如：31天 （个)（天)平年一年有52个星期零1天,闰年一年有5个星期零2天。5、判断平年、闰年的措施: 一般用公历年份4，没有余数,就是闰年。有余数就是平年。 公历年份是整百的40，没有余数的，就是闰年。公历年份是整百的闰年有:12,16，24;其他带两个0的年份都是平年。、是闰年、是平年，是平年,是平年，是闰年。我们出生的是闰年，是平年。一般，每4年里有（ )个闰年，（ ）个平年。7、通过的天数的计算公式：结束时间开始时间1通过的天数；8、一般计时法转化为24时计时法:从凌晨12时到中午2时,时刻相似，去掉时刻前的时间限制词。如:凌晨1时(0时或4时） 中午12时（2时) 上午时(8时）下午1时到晚上12时，时刻加上1,并去掉时刻前的时间限制词。如:下午4时分（时12分) 晚上1时（23时） 半夜1时（0时、24时)、2时计时法转化为一般计时法：从0时到2时在时间前加上凌晨、早上或上午等时间限制词,数字不变。如：0时（凌晨12时) 3时30分(凌晨3时30分) 1205（中午25) 9时5分(早上时55分) 13时到2时,用时刻减去2,再加下午、傍晚或晚上等时间限制词。如：13时10分(下午时10分） 28（晚上118) 24时（凌晨12时） 177(下午517)0、计算通过时间：用结束时刻开始时刻=通过时间。时刻时刻=时间段计算通过时间时，用24时计时法较简朴，不易出错。11、时针转一圈是1小时，是半天。 时针转两圈是24小时，是一天。分针转一圈是60分，也就是一小时。时针转一圈，分针就要转1圈。时针转两圈,分针就转24圈。时针转3圈，分针就转36圈。(1圈数)1、时间单位进率:1世纪=1 年=12个月 1天=24小时1时=6分 1分6秒 半年=6个月 半天=12小时 一周=7天一周工作5天13、一种人过生日的次数与年龄不同样，她的生日一定在2月29 , 4年才干过一次。第七单元1、小数是分数的另一种体现形式。分母为10、10、的分数都可以用小数来表达。2、分母是10的分数可以写成一位小数(0.1），分母是0的分数写成两位小数(001)。、把“单位1”平均提成10份,每份是它的十分之一,也就是1 把“单位1”平均提成10份,每份是它的百分之一，也就是0.14、小数由整数部分和小数部分构成,小数点左边的是整数部分，小数点右边的是小数部分。读小数时,先按整数的读法来读整数部分，小数点读作“点”，再依次读出小数部分的每一种数字。5、小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。这叫做小数的基本性质。、小数与分数可以互换。小数不同，表达的分数也不同。如：0.5= 50=7、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大。如果整数部分相似就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后第一位比起，第一位上的数大的小数就大;第一位上的数相似的，再比较第二位上的数,以此类推。8、比较大小的两种状况：跑步是数越小越好,跳高跳远是数越大越好。9、计算小数加减法时，要先把小数点对齐(也就是相似数位要对齐）,再按照整数加减法的措施去计算（从右边开始算起),小数末尾有0的要把去掉。10、小数不一定比整数小。如：0.10 11、在两个整数之间,有无数的小数。2、如果a ，bc ,那么 =c.