三年级上册数学课件-6.1 认识年月日 ︳西师大版 (共10张PPT)

西师大版小学数学三年级上册西师大版小学数学三年级上册 认识年月日认识年月日 执教：赵惠杰执教：赵惠杰 洛阳市涧西区中信小学洛阳市涧西区中信小学主题图：主题图：思考思考：年历上标注了年历上标注了哪些特别的日子？哪些特别的日子？你还经历了哪些特别的日子？你还经历了哪些特别的日子？（一）大月、小月和二月（一）大月、小月和二月小组交流：将填好的年历卡放在一起观察，说说你们有什么发现。小组交流：将填好的年历卡放在一起观察，说说你们有什么发现。活动：同学们手中有不同年的年历卡，请你观察年历卡，将每月的活动：同学们手中有不同年的年历卡，请你观察年历卡，将每月的 天数记录在表格中。天数记录在表格中。（一）大月、小月和二月（一）大月、小月和二月（1）1年有（年有（）个月。）个月。（2）有）有31天的月份是（天的月份是（），这些），这些 月份是大月。月份是大月。（3）有）有30天的月份是（天的月份是（），这些月份），这些月份 是小月。是小月。请观察你手中其他年份的年历，你有什么发现？请观察你手中其他年份的年历，你有什么发现？（二）年、月、日的关系和记忆法（二）年、月、日的关系和记忆法 问题：一年有多少个月？每个月有多少天？问题：一年有多少个月？每个月有多少天？你知道记住它们的好办法吗？你知道记住它们的好办法吗？介介下面的歌诀，可以帮我们下面的歌诀，可以帮我们记住大月的月份。记住大月的月份。（1）儿童画展从星期几开始？到星期几）儿童画展从星期几开始？到星期几（2）5月月5日日要求：同伴交流，说一说你是怎么想的。要求：同伴交流，说一说你是怎么想的。思考：用什么办法可以验证答案是否正确？思考：用什么办法可以验证答案是否正确？巩固练习巩固练习1 1：（1）2015年年2月月14日早晨，牛奶日早晨，牛奶（2）学）学（3）要求：要求：说一一说你是怎么想的。你是怎么想的。想一想平想一想平时的学的学习和生活，你和生活，你还能提出哪些能提出哪些问题？巩固练习巩固练习2 2：为了算出了算出2014年的天数，平平把年的天数，平平把12个月每月的天数个月每月的天数 都加了起来。你是用什么方法都加了起来。你是用什么方法计算的？算的？要求：说一说，写一写。要求：说一说，写一写。列出算式：列出算式：巩固练习巩固练习3 3：问题1：你知道：你知道这是什么是什么吗？每一句？每一句话什么意思呢？什么意思呢？问题2：你能在年：你能在年历上找到上找到这些些节气气吗？数学文化：数学文化：作业：作业：作业：作业：第第 83页做一做。页做一做。第第 8585页第页第2-3题填一填。题填一填。