16 金色的草地[青松学堂]

16 16 金色的草地金色的草地 草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。的时候，这片草地就变成金色的了。开篇点题开篇点题1 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2 2、通过熟读课文，我能说出草地的变化情、通过熟读课文，我能说出草地的变化情况和变化的原因。况和变化的原因。3 3、学完课文后，我可以自己观察某一种动、学完课文后，我可以自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。流。学习目标：学习目标：阅读提示阅读提示：自由自由朗读课文第三自然段朗读课文第三自然段,一边读一边一边读一边用用横线画横线画出表示时间的词语，想想每个时出表示时间的词语，想想每个时间点草地的间点草地的样子样子，用波浪线画出描写蒲公，用波浪线画出描写蒲公英花朵的句子，英花朵的句子，想想作者想想作者又发现什么？又发现什么？在文中找一找，作者接着又发现了什么？在文中找一找，作者接着又发现了什么？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。们的手掌，可以张开、合上。花朵花朵张开张开时，时，花瓣是花瓣是金色金色的，草地也是的，草地也是金色金色的；花朵的；花朵合拢合拢时，金时，金色的花瓣被包住了，草地色的花瓣被包住了，草地就变成就变成绿色绿色的了。的了。花朵合拢时花朵合拢时花朵张开时花朵张开时蒲公英的变化蒲公英的变化时间：时间：草地颜色：草地颜色：早晨早晨中午中午 傍晚傍晚绿色绿色金色金色 绿色绿色合拢像合拢像张开像张开像拳头拳头手掌手掌花花的的形形状状 请同学们根据对课文的理解把下面的内请同学们根据对课文的理解把下面的内容补充完整。容补充完整。（1）早晨：）早晨：草地的颜色是（草地的颜色是（）花瓣形态（花瓣形态（）（2）中午：）中午：草地的颜色是（草地的颜色是（）花瓣形态（花瓣形态（）（3）傍晚：）傍晚：草地的颜色是（草地的颜色是（）花瓣形态（花瓣形态（）绿色绿色金色金色绿色绿色合拢合拢张开张开合拢合拢 这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。能体现作者感情的两句话。多么可爱的草地！多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。你怎样理解这句话，你觉得它好在哪里？你怎样理解这句话，你觉得它好在哪里？运用了拟人的修辞手法，把蒲公英当作人运用了拟人的修辞手法，把蒲公英当作人来写，更直接地表达出来写，更直接地表达出“我我”对蒲公英的喜爱，对蒲公英的喜爱，对大自然的热爱之情。对大自然的热爱之情。你受到了什么启示？你受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考。对周围的事物要多观察，多思考。睡莲早上睡莲早上睡莲中午睡莲中午睡莲傍晚睡莲傍晚睡莲早晚的不同状态睡莲早晚的不同状态 夜来香昼夜的变化夜来香昼夜的变化白白 天天夜夜 晚晚小小猫猫的的眼眼睛睛在在白白天天和和夜夜晚晚的的不不同同状状态态白白 天天夜夜 晚晚仔细读读第仔细读读第3 3自然段，把下面的内容补充完整，自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。体会作者观察的细致。早上，草地是早上，草地是_，因为蒲公英，因为蒲公英_；中午，草地是中午，草地是_，因为蒲公英，因为蒲公英_；傍晚，草地是傍晚，草地是_，因为蒲公英，因为蒲公英_。绿色的绿色的的花朵是合拢的的花朵是合拢的金色的金色的的花朵是张开的的花朵是张开的绿色的绿色的的花朵是合拢的的花朵是合拢的初试身手初试身手 你在生活中观察到了什么？你在生活中观察到了什么？用几句话写下了和同学交流吧用几句话写下了和同学交流吧！