2023年01月安徽合肥幼儿师范高等专科学校引进高层次人才5人历年高频考点试题答案解析

2023年01月安徽合肥幼儿师范高等专科学校引进高层次人才5人历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.儿童认为“不能打洋娃娃，因为她会疼”，则该儿童处于皮亚杰认知发展的_阶段。A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对皮亚杰认知发展阶段理论现实体现的掌握。【参考答案】B【名师点睛】皮亚杰的认知发展理论将个体的认知发展分为四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。02岁的儿童处于感知运动阶段，他们的主要特点是出现了感觉和动作的分化，同时了解了物体恒存。27岁的儿童处于前运算阶段，这个阶段儿童的主要特点是思维具有不可逆性，泛灵论以及自我中心，出现了表象和形象图式。712岁的儿童处于具体运算阶段，这时他们最大的特点就是思维可逆转，理解了守恒概念，去自我中心化，思维向具体逻辑思维发展。12岁以上的儿童进入形式运算阶段，他们已经能够运用假设进行推理。本题中儿童认为洋娃娃会疼，认为洋娃娃也有生命，是泛灵论的表现，因此本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识2.义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和_。A: 学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B: 适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C: 公共机构有对适龄儿童开放并教育的义务D: 企事业单位和个人不得雇佣学龄儿童 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：中华人民共和国义务教育法第四条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”因此，义务教育的基本内涵也包括了适龄儿童的义务，即适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育。本题所属考点-教育理论综合知识3.将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是_。A: 中华人民共和国教育法B: 中国教育改革和发展纲要C: 中共中央关于教育体制改革的决定D: 中华人民共和国宪法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：1995年3月，第八届全国人大第三次会议通过的中华人民共和国教育法规定的教育方针是：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”本题所属考点-教育公共基础知识4.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于_A: 描述性定义B: 纲领性定义C: 解释性定义D: 规定性定义 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】美国分析教育哲学家谢弗勒认为教育的定义方式有三种：（1）规定性定义：是指作者自己所创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的；（2）描述性定义：是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义对象的适当说明；（3）纲领性定义：是一种有关定义对象应该是什么的界定。本题所属考点-教育与教育学5.西方教育史上，提倡“从做中学”的是_A: 布鲁纳B: 康德 . C: 杜威D: 卢梭 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】“从做中学”是杜威提出的观点，要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。本题所属考点-教育与教育学6.学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识？_A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：儿童在 3 岁以后，自我意识发展到社会自我阶段，至少年期基本成熟。儿童从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、判断性正在迅速发展，对道德行为的判断能力，也逐渐达到了前所未有的水平，从对具体行为的评价发展到有一定概括程度的评价。本题所属考点-学生的心理发展与教育7.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是_。A: 积极型B: 对抗型C: 消极型D: 失控型 参考答案: C本题解释:【答案】C解析消极型的课堂中，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。因此，正确答案选C。本题所属考点-教师招聘考试真题8.谋划和系统部署重大科技基础设施建设，对于增强我国原始创新能力，实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义，为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标，表述有误的是_。A: 基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系B: 物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平C: 投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群，重大科技基础设施体系初具轮廓D: 以开放共享为核心的运行机制基本建立，符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：B、C、D三项均为“十二五”期末我国重大科技基础设施所要实现的目标。A项是到2030年所要实现的目标。故本题答案选A。本题所属考点-教育理论综合知识9.某日，快递员陈某送货到李某家。按门铃超过15分钟仍不见响应便撬门人室盗窃正当陈某取得财物欲离开时，李某回家，陈某见状拔出匕首，将李某刺伤，然后逃离。事后李某重死亡，陈某被抓捕归案。本案中，陈某犯了_。A: 故意杀人罪B: 盗窃罪C: 抢劫罪D: 故意伤害罪参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：刑法第269条规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条（抢劫罪）的规定定罪处罚。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题10.下列选项中不属于省、自治区人民政府，县、自治县人民政府，市辖区、不设区的市人民政府的派出机关的是_。A: 区公所B: 村民委员会C: 街道办事处D: 行政公署参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:派出机关主要有三类:行政公署、区公所、街道办事处。故本題答案选B。本题所属考点-题库原题11.关于错觉的说法正确的是_。A: 错觉是对客观事物不正确的感觉B: 错觉产生的原因是由于个人心理的原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对错觉的理解。【参考答案】C【名师点睛】错觉是指人在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。错觉不同于幻觉，它是在客观刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉。其产生的原因既有主观的，也有客观的，只要客观条件具备，错觉就会发生，主观努力难以避免。因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识12.具有弥漫性，且不是对特定的某一事物的体验，而是以相同的态度体验对待一切事物的情绪状态是_A: 激情B: 心境C: 应激D: 移情 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记本题所属考点-教育理论综合知识13.下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流上的是_。A: 葛洲坝工程B: 三门峡工程C: 三峡D: 刘家峡 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：长江干流上的两座大型水利 枢纽是葛洲坝和三峡，最早的是葛洲坝。考点：文化素养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析14.班主任工作的中心环节是_A: 组织和培养班集体B: 建立学生档案C: 个别教育D: 班会活动 参考答案: A本题解释:【解析】:班主任工作的中心环节是组织和培养班集体，其余选项属于班主任的常规工作的内容。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题15.甲有四匹马要卖掉,便对乙说:“你先牵回去试用一个月,满意的话你就买下,价款5000元。”乙牵回了四匹马,未付款。1.如果其中一匹马在试用期间于某日放养时被洪水冲走,该损失应由谁承担?_A: 甲B: 乙C: 甲和乙D: 甲或乙参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A【解析】合同法第142条规定：“标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”合同法第140条规定:“标的物在订立合同之前已为买受人占有的,合同生效时间为交付时间。”所以该案中试用行为并非交付标的物。标的物毁损灭失的风险应由原所有权人承担。本题所属考点-题库原题16.教师是_。A: 教育过程的主体B: 教育过程中教的主体C: 教育过程学的主体D: 教育内容的主体 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育过程涉及两个主体：即教师和学生。因此，教师是教育过程中教的主体，学生是教育过程中学的主体。本题所属考点-中学教育理论综合17.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_。A: 情景记忆B: 语义记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查情景记忆的分类。本题所属考点-记忆18.学生座位安排对课堂整个教学活动_。A: 有影响B: 有实质性影响C: 无影响D: 影响不大 . 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析学生座位为课堂教学服务而安排，对课堂整个教学活动有影响。故本题选A。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析19.在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是_A: 校长办公室B: 教务处C: 总务处D: 教研室 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查对小学教育组织机构的了解教务处是学校教育教学的组织管理机构，主要负责协助校长组织、领导全体教学工作。教务处的职责包括：教学组织和管理、教研室和学科组管理、教育科研、课程资源开发、教师培训、班主任管理、学生学籍管理等，同时兼管学校中教学业务有关的科室。故选B。本题所属考点-教育基础20.在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是_。A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：应激的情感表现为紧张，紧急情况下当机立断或措手不及本题所属考点-情绪、情感与意志21.关于五四运动，错误的是_A: 于1911年5月4日再北京爆发B: 标志着中国旧民主主义的结束和新民主主义革命的开端C: 是近代中国第一次彻底的反帝反封建革命运动D: 开创了“爱国、自救、科学、民主”的五四精神参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:五四运动爆发于1919年5月4日。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题22.2台电冰箱可以换取1台空调，这主要是因为_。A: 电冰箱和空调都是由人生产出来的B: 电冰箱和空调的效用中有相同的部分C: 电冰箱和空调这两种商品有不同的使用价值D: 电冰箱和空调这两种商品中都凝结了一般人类劳动参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：两种不同的商品可以按一定比例互相交换是因为在生产中都凝结了一般人类劳动。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题23.有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有_。A: 连续性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：针对于同一个体而言的是不平衡性。对于不同个体而言的是差异性。由题可知，应选D。考点：小学生的个性差异与教育本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析24.教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_。A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值，是第一个将游戏列人教育过程的教育家。本题所属考点-幼儿园教育理论综合25.归因总是与_联系在一起的。A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：归因总是与为什么联系在一起。为什么失败，归因就是查找失败的原因，即是为什么？本题所属考点-教育理论综合知识26.“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了_。A: 激情具有爆发性B: 心境具有弥散性的特点C : 应激是一种适应性反映D: 心境具有微弱的特点 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对心境的基本特点的掌握。【参考答案】B【名师点睛】心境是一种平静而持久，带有弥散性的心理状态，表现为在相当长的一段时间内，人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现，成为情绪生活的背景。它最大的特点是微弱而持久，且具有强烈的弥散性。即影响个体的其他心理活动。本题中“喜者见之则喜，忧者见之则忧”就是弥散性的最强体现。本题所属考点-情绪、情感与意志27.公文发文字号按顺序排列依次是_。A: 机关代字、序号、年份B: 机关代字、年份、序号C: 发文机关标识、序号、年份D: 发文机关标识、年份、序号参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:发文字号是党政机关制发公文的编号。党政机关公文处理工作条例规定，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。如“国发201212号”。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题28.教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够推动人们为实现共同的目标 而努力，也包含了对学生成长的期望和要求。这体现了教育目的的_作用。A: 导向B: 激励C: 评价D: 调控 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“教育能够推动人们为实现共同的目标而努力”体现了教育目的的激励作用。本题所属考点-教育目的29.依法治教的重点是_A: 教育法学教育和研究B: 教育法律的遵守C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D: 教育立法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：依法治教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选C。本题所属考点-教师职业道德规范30.终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家_。A: 保罗朗格朗B: 耶克利斯C: 瓦根舍因D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:参考答案：A本题所属考点-学校教育制度31.认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是_。A: 形式训练说B: 关系转换说C: 共同要素说D: 经验类化说 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：关系转换理论是格式塔心理学家提出的，强调行为和经验的整体性，从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释。迁移不是由于两个学习情境中具有共同的成分，也不取决于对原理的孤立的掌握，而是由于对要素之间的整体关系以及原理与实际事物之间关系的顿悟理解。本题所属考点-学习的迁移32.根据文意，下列依次填入括号内最恰当的词语是：_A: 确保扩大尤其B: 促进宣传重点C: 实现保护而且D: 保障维护特别参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据后文“查处违法食品”，可确定是保证食品安全的做法，含有此意的有“确保”“保障”,且“促进”“实现”与“食品安全”不搭配，排除B、C。第二空，“维护合法权益”是固定搭配，且“特别”填入第三空亦契合句意。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题33.下列选 项中，常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为，也可用于整个捣乱班级行为矫正的最有效方法是_。A: 以家庭为背景的强化B: 个人日志卡C: 整班代币强化D: 集体绩效系统 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：以家庭为背景的强化是指把学生在学校的行为报告给家长，家长提供奖励。教师让学生把一张每日或每周报告卡拿回家，根据教师的报告，家长给学生提供特权或奖励。以家庭为背景的强化方法常常被用来改善个别学生在课堂上捣乱的行为，也用于整个捣乱的班级。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础34.教师自我教育能力的核心是_A: 反思能力B: 思考能力C: 自学能力D: 教学能力 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师的反思主要是对自己的教育教学观念和行动的反思，它是教师对自己的教学经验的重新组织和重新建构过程，是教师自我教育能力的核心。通过反思，教师会对自己的教学观念有新的审视和判断，对自己的教育教学行为产生新的理解，为教学行为的改进提供基础。故选A。35.“为人师表”是教师必须具备的_A: 专业意识B: 专业态度 C: 专业技能D: 专业品质 参考答案: B本题解释:【解析】：“为人师表”是教师必须具备的专业态度。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解36._是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。A: 心理年龄B: 比率智商C: 离差智商D: 智力年龄 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：韦氏智力量表的一个重要特点是采用了离差智商（deviation IQ）。所谓离差智商就是用标准分数来表示的智商，即让每一个被试和他同年龄的人相比，而不像以前比纳量表所用的智商是和上下年龄的人相比。本题所属考点-能力37.对于人的心理发展说法错误的是_。A: 在一定程度上影响着身体的发展B: 心理的发展是身体发展的基础C: 指认知、情感、意志和个性因素等方面的发展D: 身体发展与心理发展密切相关 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查对心理发展的理解。B选项说反了，人的身心发展规律的不重均衡性表明，身体发展是心理发展的基础。本题所属考点-学生的心理发展与教育38.发展经济的根本目的是_A: 解放和发展生产力B: 体现社会主义优越性C: 富国强兵D: 提高全国人民的生活水平和质量参考答案: D本题解释:参考答案答案解释。解析：发展经济的根本目的是让最广大人民的利益得到最充分的实现和满足,促进人的全面发展。本题所属考点-题库原题39.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_A: 般的、典型的、本质的心理特征B: 般的、稳定的、典型的心理特征C: 本质的、一般的、可变的心理特征D: 般的、稳定的、本质的心理特征 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征，故选A。本题所属考点-学前儿童发展40.哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法？_A: 实验室实验B: 自然实验C: 教育心理实验D: 胚胎学实验 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D项是遗传学的基本研究方法，心理学的研究方法中没有此方法。前三项都是幼儿心理学实验研究法的基本类型。本题所属考点-教育理论综合知识41.某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入。这体现了_。A: 政府对教育在财政上的支持B: 政府对教育在文化上的支持C: 政府对教育在政治上的支持D: 政府对教育在管理上的支持 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：中华人民共和国教育法和中华人民共和国义务教育法中有多处规定地方各级人民政府应该保证对教育的财政投入。此县级人民政府对城镇中心小学给予重点投入就体现了县级人民政府对教育的财政投入责任。考点：中华人民共和国教育法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析42.在儿童心理发展过程中，_。A: 转折期和危机期是必然出现的B: 转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C: 危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D: 转折期和危机期都不是必然出现的 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的。这种情况，称为儿童心理发展的转折期。儿童在转折期容易出现“危机”，但并非一定出现“危机”，转折期和危机期有所区别，转折期是必然出现的，但危机期却非必然出现，在掌握规律的前提下，正确引导儿童心理的发展，“危机”会化解。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识43.下列哪个不是具体运算阶段的思维特点_。A: 思维可逆性B: 自我中心C: 多维思堆D: 具体逻辑思维 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：具体运算阶段是皮亚杰提出的个体的认知发展的第三个阶段，这一阶段儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维，能逆转和多项思维，儿童获得“去中心化”，即只站在自己角度看问题的自我中心思想逐渐消失。本题所属考点-教育理论综合知识44.近年来，劳动者因大量的无休止的加班而猝死的事例常见诸报端，尽管宪法和劳动法都 有明确劳动者的_，但现实中违规加班的情况仍大量存在，不仅损害劳动者的身心健康，也让劳动者无法体面劳动。A: 平等就业权B: 取得劳动报酬的权利C: 休息权D: 获得劳动安全卫生保护的权利参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:我国宪法第四十三条规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。我国劳动法第三 条规定，劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、享有休息休假的权利、获得劳动安全卫 生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利及法律规定 的其他劳动权利。据此可知，我国宪法和我国劳动法都明确规定了劳动者的休息权，再通过题目中“劳动者 因大量的无休止的加班而猝死的事例”可以看出，本题考査的是劳动者的休息权。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题45.关于人文奥运，下列说法错误的是_A: 人文奥运是文化的奥运、实现和谐的奥运B: 人文奥运发端于1896年，是在世界首次举办的奥运C: 人文奥运是提高人的素质、促进人的全面发展的奥运D: 人文奥运是“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”有机统一的奥运 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：人文奥运是2008年北京奥运的口号，并非首次奥运，B项错误，故当选。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养46.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于_。A: 儿童的遗传素质B: 家长的文化素养C: 儿童的早期经验D: 学校的教育方式 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位。本题所属考点-幼儿园教育理论综合47.因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据中华人民共和国教育法的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是_。A: 政府B: 校办产业C: 学校D: 校长 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：根据中华人民共和国教育法第三十一条的规定：学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。考点：中华人民共和国教育法本题所属考点-上半年教 师资格证考试小学综合素质真题及解析48.因药品、消毒药剂、医疗器械的缺陷，或者输入不合格的血液造成患者损害的，下列选项不正确的是_。A: 患者可以向生产者请求赔偿B: 患者可以向血液提供机构请求赔偿C: 患者可以向医疗机构请求赔偿D: 患者只能向生产者或血液提供机构请求赔偿参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:侵权责任法第59条规定，因药品、消毒药剂、医疗器械的缺陷，或者输入不合格的血液造成患者损害的，患者可以向生产者或者血液提供机构请求赔偿，也可以向医疗机构请求赔偿。患者向医疗机构请求赔偿的，医疗机构赔偿后，有权向负有责任的生产者或者血液提供机构追偿。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题49.班级文化形成的基本条件是_。A: 班级成员的人际关系B: 班级成员的人文素质C: 班级成员的个性特征D: 班级成员的心理素质 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析班级成员的人际关系是班级凝聚力的基础，是班级文化形成的基本条件。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知 识真题及解析50.目标管理具有_。A: 强制管理特点B: 政治管理特点C: 自我控制特点D: 价值管理特点参考答案: C本题解释:答案:C【解析】目标管理的特点包括：(1)目标管理是参与管理的一种形式;(2)强调“自我控制”;(3)促使下放权力; (4)注重成果第一的方针。本题所属考点-题库原题二.多选题(共20题)1.世界三大国际金融贸易组织包括_。A: 国际货币基金组织B: 亚太经合组织C: 世界贸易组织D: 世界银行参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起，并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题2.下列中外历史名人中，坚持内发论的是_。A: 孟子B: 威尔逊C: 弗洛伊德D: 洛克 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC解析：内发论代表人物：孟子、费洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登本题所属考点-教育与人的发展3.从中国的司法实践来看，切实贯彻执行罪刑法定原则，必须注意下列哪几个方面？_A: 要正确地适用类推解释制度B: 要树立罪刑法定观念，建立对罪刑法定原则的确信和尊重C: 要正确定罪量刑D: 要合理地解释刑法参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析:罪刑法定原则不仅要求在刑事立法上将罪刑关系法定化，而且要求在刑事司法中严 格依法办事，保障公民的合法权益。从我国的司法实践来看，切实贯彻执行罪刑法定原则，必须注意以下几个问 题：（1）正确认定犯罪和判处刑罚。对于刑法明文规定的各种犯罪，司法机关必须以事实为根据，以法律为准绳，认真把握犯罪的本质特征和构成的具体要求，严格区分罪与非罪，此罪与彼罪的界限。（2）正确进行司法解释。 对于刑法规定不够具体的犯罪，司法机关通过司法解释,指导具体的定罪量刑活动。但是司法解释不能超越其 应有的权限，更不能以司法解释代替刑事立法，否则，就会违背罪刑法定原则。（3）建立对这一原则的确信和尊 重。司法机关在司法实践中，要严格贯彻执行这一原则，避免其成为一纸空文。因此，本题选择BCD。本题所属考点-题库原题4.古希腊对后世影响较大的教育家主要有_。A: 苏格拉底B: 昆体良C: 柏拉图D: 亚里士多德E: 夸美纽斯 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都是古希腊对后世影响较大的教育家。本题所属考点-教育理论综合知识5.心智技能的特点有_。A: 执行外显性B: 执行内潜性C: 对象观念性D: 结构简缩性E: 内容客观性 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B，C，D。参考解析：BCD【解析】心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有观念性；执行具有内潜性；结构具有简缩性。故选BCD。本题所属考点-教育理论综合知识6.再造想象的条件有_。A: 具有丰富的表象储备B: 为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C: 原型启发D: 正确理解词语与实物标志的意义 参考答案: ABD本题解释:【出题思路】本题考查再造想象的条件。【参考答案】ABD【名师点睛】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。如我们阅读鲁迅的作品祝福中关于祥林嫂的文字描述，想象出祥林嫂的形象。它的产生需要具备以下条件：（1）必须具有丰富的表象储备。（2）为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动。（3）正确理解词语与实物标志的意义。题目中的C选项是创造性想象产生的条件。创造性想象产生主要需要具备原型启发。本题所属考点-教育理论综合知识7.下列应当追究刑事责任的有_。A: 15周岁的甲在聚众斗殴中致人死亡B: 15周岁的乙非法拘禁王某使用暴力致其伤残C: 15周岁的丙贩卖海洛因800克D: 15周岁的丁使用暴力奸淫幼女参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：刑法第17条第2款规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.教育目的是随着社会发展而演变的，教育目的的功能有_。A: 定向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 示范功能E: 评价功能 参考答案: ACE本题解释:【答案】ACE。解析：本提要求选出教育目的的功能，而教育的目的中无“强制功能”，用排除法可把B选项排除，我们可以确定的是ACE，但是不能确定D选项是否可选，我们可以用猜测法，教育部会具有“示范”功能，故正确答案为ACE。9.下列教学形式中属于近现代的是_。A: 班级授课制B: 贝尔一兰卡斯特制C: 道尔顿制D: 设计教学法 参考答案:本题解释:【答案】ABCD。解析：班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代；贝尔一兰卡斯特制也称为导生制，产生于19世纪初的英国；道尔顿制是帕克赫斯特创始的，因1920年在马萨诸塞州的道尔顿市中学实施而得名；设计教学法是美国教育家克伯屈于1918年从杜威的教育思想出发，并在其“问题教学法”的基础上，根据内部动机和附随学习的理论所创行的一种教学组织形式和方法。本题所属考点-教育理论综合知识10.般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自于_ _A: 理解的需要B: 爱的需要C: 注意的需要D: 表现的需要 . 般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自于_ A: 理解的需要B: 爱的需要C: 注意的需要D: 表现的需要 参考答案: BCD本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真11.下列关于刑事诉讼的基本程序的叙述不成立的是_。A: 公安机关为了收集证据，查明案情，可以随时搜查犯罪嫌疑人住所B: 适用第一审普通程序的刑事案件应在受理后一个月内审结C: 刑事案件是检察机关代表国家公诉，不允许个人起诉D: 刑事案件实行严格回避制度，回避人员包括法官、检察官、书记员、法警等参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：搜査必须严格依照法律规定的程序进行。搜査时，必须向被搜查人出示搜查证，否则，被搜査人有权拒绝搜查。公安机关的搜查证，要由县级以上公安机关负责人签发。搜査的时候，应当有被搜查人或者他的家属、邻居或者其他见证人在场。A项错误。刑事诉讼法规定，人民法院审理公诉案件，应当在受理后二个月以内宣判，至迟不得超过三个月。对于可能判处死刑的案件或者附带民事诉讼的案件，以及有本法第一百五十六条规定情形之一的，经上一级人民法院批准，可以延长三个月；因特殊情况还需要延长的，报请最高人民法院批准。B项错误。刑事起诉分为公诉和自诉两种方式。公诉是人民检察院代表国家请求人民法院审判指控被告人的行为；自诉是自诉案件的被害人及其法定代理人或者近亲属，为追究被告人的刑事责任，自行向人民法院起诉，请求人民法院审判指控被告人的行为。C项错误。根据刑事诉讼法和司法解释，刑事回避制度适用人员包括审判人员、检察人员、侦查人员以及参与侦査、起诉、审判活动的人民陪审员、书记员、鉴定人、翻译人员、司法警察、勘验人员、执行员和法院中其他占行政编制的工作人员。其中审判人员指各级人民法院院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员、助理审判员。检察人员指检察官、书记员、司法行政人员和司法警察。D项说法正确，不合题意。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题12.以下属于心境的是_。A: 感时花溅泪，恨别鸟惊心B: 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无着处C: 月不长圆花易落，一生惆怅为谁多D: 夕阳西下，断肠人在天涯 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。生活中我们常说“人逢喜事精神爽”，指发生在我们身上的一件喜事让我们很长时间保持着愉快的心情；但有时候一件不如意的事也会让我们很长一段时间忧心忡忡，情绪低落。这些都是心境的表现。心境具有弥散性和长期性。心境的弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。本题所属考点-情绪、情感与意志13.学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位，是学校_的统一体。A: 权益B: 权力C: 权利D: 责任 参考答案: CD本题解释:【答案】CD解析：关于学校的法律地位，有多种典型观点。一种观点认为学校的法律地位是权利与责任的统一体；一种观点认为学校法律地位是权利能力、行为能力、责任能力的统一体。故该题答案为CD。14.皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有_A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆性阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-幼儿园教育理论综合15.实验教育学的代表人物是_。A: 狄尔泰B: 梅伊曼C: 利特D: 拉伊 参考答案: BD本题解释:【出题思路】本题考查考生对实验教育学代表人物的了解。【参考答案】BD【名师点睛】实验教育学的思想最早产生于德国，主张用实验的方法去研究教育学。德国的梅伊曼首次提出了“实验教育学”的思想，而拉伊出版的实验教育学一书，首次对实验教育学进行了系统的论述。本题所属考点-教育与教育学16.人的身心发展的特殊性表现在_。A: 人的身心发展具有主观性B: 人的身心发展具有能动性C: 人的身心发展具有不确定性D: 人的身心发展在社会实践过程中实现 参考答案: BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展在社会实践过程中 实现的；人的身心发展具有能动性。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解17.李老师的做法有哪些不妥?（）A: 没有充分尊重学生的人格尊严B: 对学生实施变相体罚C: 事先没有充分调查学生未完成作业的原因D: 违背中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法的关于学生权利和义务的规定E: 违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求 参考答案: ABCDE本题解释:参考解析：ABCDE。本题所属考点-教育公共基础知识18.遗传决定论的代表人物有_。A: 洛克B: 高尔顿C: 董仲舒D: 霍尔 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对遗传决定论代表人物的了解。【参考答案】BCD【名师点睛】高尔顿认为一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”霍尔认为一两的遗传胜过一吨的教育。”董仲舒把人性分为上、中、下三等，即“圣人之性，不可名性；斗筲之性，又不可以名性。名性者，中民之性。”董仲舒认为圣人之性是天生的善性，斗筲之性是天生的恶性。高尔顿、霍尔和董仲舒都是遗传决定论的代表人物。洛克是环境决定论的代表人物，洛克提出“白板说”，认为人生下来就像一张白纸，等待后天对人的刻画，但忽视了遣传对人的影响。本题所属考点-教育理论综合知识19.影响课堂气氛的主要因素有_。A: 教师对。学生的期望B: 教师的情绪状态C: 学校的管理方式D: 教师的教学方法E: 师生关系 参考答案: ABDE本题解释:【答案】A,B,D,E解析：影响课堂气氛的主要因素包括教师的情绪状态、领导方式、教学方法，教师与学生的关系和对。学生的期望。本题所属考点-教育理论综合知识20.如果家庭对孩子的教育做到了_，那么学校教育质量才会有保障。A: 环境和谐、氛围温馨B: 方法科学C: 以身作则 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：家庭对孩子的教育有率先垂范的作用。孩子环境和谐、氛围温馨这样有利于发展孩子的创造性。方法科学可以让学校教育事倍功半。身教重于言教，所以以身作则很重要。家校要求一致可以让学校教育发展的更好。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共20题)1.积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：解析：实践是加强师德修养重要途径。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析2.开斋节是穆斯林的盛大节日。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确(是)答案解释:A解析开斋节是穆斯林庆祝斋月结束的节日，在伊斯兰教历10月1日的那天。是伊斯兰教三大节日(圣纪节、开斋节、宰牲节)之一。本题所属考点-题库原题3.学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：参照中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定。4.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：行为主义心理学的兴起被称为第一次革命。认知心理学的兴起被称为第二次革命。本题所属考点-心理学概述5.在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：学校与教师的地位是平等的，教师的权利和义务由教师法规定。本题所属考点-中学教育理论综合6.行为主义的创始人是布里奇斯。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：华生提出的行为主义。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学组织形式优缺点的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】分组教学就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。它克服了班级授课制不能因材施教的缺点，但这并不说明分组教学比班级授课制优越。分组教学还存在诸多缺点：第一，对学生能力和水平的鉴别不一定科学，却要按能力和水平进行分组教学，忽视了学生的发展性；第二，对学生心理发展的负面影响较大，被分到所谓快班或实验班的学生容易骄傲自满，被分到所谓慢班或普通班的学生容易产生破罐子破摔的心理；第三，在分组教学的问题上，家长、学生、教师与学校的意见很难达成一致；第四，由于学生处于不断发展变化中，为了确保学生在分组教学中能受到恰当的教育，分组就必须经常进行，情况一变就得重新分组，教育管理上比较麻烦。所以，我国目前普遍采用的是班级授课制的教学组织形式，而没有采用分组教学。本题所属考点-教育理论综合知识8.幻想是对未来的设想，常常使人想人非非，以想象代替现实，因此应竭力避免学生产生幻想。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：幻想是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。如果幻想是以现实为依据，并指向行动，经过努力最终可以实现，那么它就变成理想；如果幻想完全脱离现实，毫无实现的可能，就成为空想。教师如果正确对待学生的幻想，积极加以引导，是可以将其转变为理想的。本题所属考点-教育理论综合知识9.垄断是自由竞争的对立面，但其并不能彻底消灭竞争。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。本题所属考点-题库原题10.到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。本题所属考点-教育理论综合知识11.当通货膨胀上升时，人们试图储存商品,所以他们需要更多的货币。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：通货膨胀状态下，纸币发行量大，纸币贬值，购买力降低。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题12.党的公文格式有“发送范围”一项，功能近似于行政公文的“附注”，这是一个必须有的项目。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：党政机关公文格式中规定，如有附注，居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。由此可见，附注不是公文必须有的项目。故本题说法错误。本题所属考点-题库原题13.意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_ 参考答案: 错误本题解释:参考解析：这种说法是错误的。注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。本题所属考点-教育理论综合知识14.原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性 越大，效果越好。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析15.按照系统理论，组织是由组织结构和组织过程构成的系统。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：通常意义上讲的组织，既可以是指组织群体、组织结构、组织文化等静态意义上的组织概念，也可以是指组织行为、组织过程、组织安排等动态意义上的组织概念。系统理论认为“组织是一个开放系统，是依托环境而求生存的输入-产出转换系统”，可见，系统理论是从动态的角度来研究组织的，并不强调组织结构这一静态因素。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题16.以什么方法、用什么措施确保完成任务，实现目标，这是有关计划可操作性的关键一环。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：目标和任务、措施和方法、步骤和安排这三个内容是计划的“三要素”。其中，以什么方 法、用什么措施确保完成任务，实现目标，是有关计划可操作性的关键一环。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题17.外铄者强调个体的环境影响，一般不重视教育的价值。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：外铄论的代表人物是荀子、洛克、华生，不仅强调个体受环境的影响，还强调教育对人的影响，即是环境决定论与教育万能论。本题所属考点-教育理论综合知识18.学校各项工作应当以教学为中心而展开。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：本题所属考点-2 013年湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题19.国家赔偿请求人请求国家赔偿，须向赔偿义务机关提出，义务机关不予赔偿或请求人不满意，才可通过提起复议或诉讼方式解决。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：国家赔偿法第9条第2款规定，“赔偿请求人要求赔偿，应当先向赔偿义务机关提出，也可以在申