2023年02月上半年四川省泸州市龙马潭区教师招聘18人笔试参考题库含答案解析篇

2023年02月上半年四川省泸州市龙马潭区教师招聘18人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.多媒体计算机必须包括的设备_A: 软盘驱动器B: 网卡C: 打印机D: 声卡参考答案: D本题解释:D.解析：对于多媒体计算机而言，最重要的是对于声音的处理，所以声卡是多媒体计算机必备的设备。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题2.我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、_及心理健康教育四个方面。A: 革命传统教育B: 世界观教育C: 道德教育D: 人生观教育 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校德育内容的掌握。【参考答案】C【名师点睛】1995年中学德育大纲中明确规定，德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育。A项“革命传统教育”属于政治教育；B、D项的“世界观、人生观教育”属于思想教育。另外法制教育在中小学德育课程之中也有所体现。所以，德育的外延包括思想教育、政治教育、道德教育、心理教育和法制教育。在填空题中如果出现四个空格可以不填法制教育，出现五个空格就加上法制教育；多选题中要选上法制教育。本题所属考点-教育理论综合知识3.课程评价按评价的主体可分为_。A: 定量评价法与定性评价法B: 目标评价法和目标游离法C: 自评与他评D: 内部评价与外部评价 参考答案: C本题解释:【答案】C.解析：评价主体指的是进行评价的人，故选择C。本题所属考点-教育理论综合知识4.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_。A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：痕迹衰退说起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展；干扰说的代表人物是詹金斯和达伦巴希；动机说的代表人物是弗洛伊德。本题所属考点-中学教育理论综合5.林则徐曾就鸦片的危害上书皇帝，认为其“迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。兴思及此，能无股栗丨夫财者，亿兆养命之原，自当为亿兆惜之。果皆散在内地，何妨损上益下，藏富于民。无如漏向外洋，岂宜藉寇资盗，不亟为计？”由此可知，林则徐认为最大的危害是_。A: 损害身体、削弱军队战斗力B: 国库空虚、无饷银供军队C: 藏富于民、但损害国家利益D: 白银外流、为列强增加财源参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：从材料看，林则徐认为当前最急迫的问题是白银“漏向外洋”而“藉寇资盗”，即由于鸦片贸易，白银大量外流，为列强提供了侵略中国的资金。因此林则徐认为宁可“损上益下”，也不能“漏向外洋”。本题的一个关键词是“最大的危害”。A、B都是鸦片泛滥的危害，但与D项比较，尚不是“最大”，故不选。C项与林则徐的本意相矛盾，不选。故本题选D。本题所属考点-题库原题6.名画清明上河图描绘的是当年( )近郊清明时节社会各阶层的生活景象。_A: 燕京B: 汴京C: 西京D: 南京 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：张择端的清明上河图描绘的是当年汴京近郊清明时节社会各阶层的生活景象，具有重要的史料价值，堪称风俗画的典范。故选B。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养7.幼儿社会发展是通过_实现的。A: 学校教育B: 自身的社会化过程C: 家长的教导D: 社会的帮助 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范，并使自己逐步实现这些期待的过程，是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与；通过自身的社会化过程来实现其社会发展。故答案为B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.中国古代官员普遍好读书，这是一个悠久的良性传统。在古代，官员的读书是_的现象，大凡为官一生，“致仕”(退休)时一般也要“刻部稿”，期盼给后代留下一点_。依次填入划横线部分最恰当的一项是_A: 广泛性 流风余韵B: 官场化 星星之火C: 持续性 雪泥鸿爪D: 社会化 前车之鉴参考答案: C本题解释:正确答案是 C考点混搭填空解析此题考查实词和成语辨析的混搭填空。此题先从第二空入手，“流风余韵”指前人流传下来的风度、情操;“星星之火”比喻开始时弱小，但有远大发展前途的新事物;“雪泥鸿爪”比喻往事遗留的痕迹;“前车之鉴”比喻把前人或以前的失败作为借鉴。“星星之火”明显不符合文意，“前车之鉴”一般强调的是以失败的东西为借鉴，在原文中没有根据，故排除B、D项;这里的语境是官员退休时想刻一部书稿，留下自己所做的事情，所以“雪泥鸿爪”最适合。再看第一空，根据空格后“为官一生到退休“的说法，可知此处强调的应该是那些官员读书的“持续性”。故正确答案为C。本题所属考点-选词填空9.王老师在给学生讲鱼类动物时，拿鲸鱼举例，解释说鲸鱼是用肺呼吸的，而鱼类的本质特征是用腮呼吸的，所以鲸鱼不属于鱼类，防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是_A: 实物直观B: 模象直观C: 概念分析D: 变式分析 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。本题所属考点-教学实施10.教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_。A: 教师与教师之间的沟通能力B: 幼儿与家长的沟通能力C: 教师与上级领导的沟通能力D: 促进幼儿之间相互沟通的能力 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识地进行帮助。本题所属考点-教育理论综合知识11.教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。_A: 重要B: 首要C: 核心D: 主导 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。12.学记中“古之王者，建国居民，教学为先”所强调的是_。A: 教育对文化的作用B: 教育对政治制度的作用C: 教育对经济发展的作用D: 教育对生产力的作用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当做首要的事情。其体现了教育对政治制度的作用。本题所属考点-教育公共基础知识13.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指_。A: 消退B: 剌激比较C: 刺激泛化D: 刺激分化 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对经典条件反射的几大学习规律的理解和运用。【参考答案】C【名师点晴】在本题中，“蛇”和“绳”是在形态上比较相似的事物，在涉及经典条件反射学习规律的题目中，当题干中暗示事物相似时，选项一定是在“分化”和“泛化”中选，但具体是选“泛化”还是“分化”，要看后面的结果，如果能够区分，则选择“分化”，如若不能区分，则选“泛化这个地方还需要再次跟大家强调两者的含义，泛化是指对特定的反应扩散到相似刺激上的过程。而分化是指通过选择性择化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，即辨别对相似但不同的刺激做出不同的反应。本题中个体因为被蛇咬过，所以以后看到绳子之类的事物也会产生恐惧反应，这是一种恐惧反应的扩散。因此本题选C。本题所属考点-学习的基本理论14.“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了_。A: 全身松弛训练B: 强化法C: 肯定性训练D: 系统脱敏法 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对系统脱敏法实际运用能力。【参考答案】D【名师点睛】系统脱敏法是指当某些人对某事物或某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，我们可以在当事人身上发展出一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。本题所属考点-教育理论综合知识15.小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于_A: 科技活动B: 学科活动C: 社会活动D: 技能活动 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：科技活动有多种形式，如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。气象观察、标本制作等属于科技活动。本题所属考点-小学教育教学知识与能力16.金某(十五周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，金某是否应当负刑事责任?_A: 应负刑事责任B: 不应负刑事责任C: 视沈某家人的反应而定D: 不确定 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析中华人民共和国刑法第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。本题中金某故意伤害沈某致沈某死亡，应负刑事责任。故正确答案应为A。本题所属考点-教育理论综合知识17.戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容？_A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。同一测验两次所得分数的不致，说的是信度问题。本题所属考点-教育理论综合知识18.家早餐店建得再好、早餐品种再多，但如果离居民小区太远，就难以方便人们就餐。事实上，早餐摊点必须足够多，足够分散，才能满足人们对便利的要求。在城市里，满足百姓早餐需要的主体，还是那些分布于大街小巷乃至市民家门口的小摊位。这段文字强调的是早餐摊点的：_A: 多样性B: 广泛性C: 分散性D: 便利性参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:文中指出早餐摊点“必须足够多，足够分散”，目的是“满足人们对便利的要求”。故文段强调的是早餐摊点的“便利性”。本题选D。本题所属考点-题库原题19.学前儿童美育最高层次的任务是_A: 培养儿童健康的审美观B: 提高儿童感受美的能力C: 形成儿童创造美的能力D: 培养儿童鉴赏美的能力 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：形成儿童创造美的能力是美育最高层次的任务。本题所属考点-教育公共基础知识20.凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁。A: 七、八B: 七、九C: 六、七D: 六、八 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查接受义务教育的入学年龄。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。本题所属考点-教育理论综合知识21.若儿童的听力在_分贝为轻度听力障碍。A: 3655B: 5670C: 7190D: 2135 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：儿童的正常听力一般为020分贝，若听力在2135分贝则为轻度听力障碍，3655分贝为中度听力障碍，5670分贝为重度听力障碍，7190分贝为严重听力障碍，91分贝以上为极重度听力障碍。本题所属考点-教育理论综合知识22.事物发展的源泉在于_。A: 人的主观能动性B: 事物之间的相互作用C: 事物的内部矛盾D: 外力的推动参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系。事物发展的根本原因不在事物的外部，而在于事物内部的矛盾性。事物的发展是内因外因共同起作用的结果；内因是事物变化的根据，是决定性的原因；外因是事物起变化的重要条件；外因必须通过内因起作用。因此，事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题23.某市政府为了抑制房价上涨过快的现象，出台了二次限购令，即在一定的时间内限制定居居民家庭购房套数，这是政府选用_手段对房市进行宏观调控。A: 法律B: 经济C: 行政D: 计划参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C解析行政手段，是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。题干中所述的政府出台限购令便是运用了行政手段。因此，本题选择C选项。本题所属考点-题库原题24.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_。A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主，综合课程补充 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】新课程结构的主要内容有：整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主。本题所属考点-课程25.根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即_、短时记忆和长时记忆。A: 语义记忆B: 感觉记忆C: 工作记忆D: 情绪记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。本题所属考点-记忆26.美育的载体是_A: 文字B: 符号C: 形象D: 概念、判断 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：美育以形象为载体。本题所属考点-学生指导27.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是_A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D : 注意的起伏 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考察注意的起伏的含义。本题所属考点-注意28.对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要_A: 考虑幼儿的兴趣B: 达到预定教育要求C: 注意思想品德教育的要求D: 注意教育方法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，因此我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力29.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是_。A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家 参考答案: B 本题解释:正确答案是B。解析：逻辑推理中的结论推断试题，所选择的结论是必然能够推出的，条件不足不能必然推出的都不入选。考点：逻辑思维能力本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析30.人的行为分为法律行为与事实行为两类，前者是指根据当事人的个人意愿形成的一种有意识的活动，它是在社会生活中引起法律关系产生、变更和消灭的最经常的事实;后者是指行为人不具有设立、变更或消灭法律关系的意图，但依照法律的规定能引起法律后果的行为。根据上述定义，下列属于事实行为的是：_A: 乘坐公交车去往火车站B: 将破旧家具抛弃到垃圾站C: 写下遗嘱处分自己的财产D: 雨前替邻居收回晾晒的被褥参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：事实行为的定义要点是:不具有设立、变更或消灭法律关系的意图；能引起法律后果。A项只是一个普通行为，不符合;B、C两项是根据当事人的个人意愿形成的，属于法律行为，不符合;只有D项行为本身不具备设立、变更或消灭法律关系的意图，但却会形成无因管理，引起法律后果，符合定义。故答案选D。本题所属考点-题库原题31.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于_A: 动作的概括B: 生活情景的概括C: 情绪性的概括D: 功用性的概括 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：这是幼儿对熟悉的事物进行的概括，是在自己的生活情景之内进行的概括。本题所属考点-学前儿童发展32.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是_。A: 性格B: 气质C: 能力D: 兴趣 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-教育理论综合知识33.在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为_A: 2535岁B: 02岁C: 56岁D: 24岁 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：蒙台梭利认为36岁是幼儿身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，其中秩序敏感期大致出现在24岁。【命题立意】考查秩序敏感期的时间。【错因分析】对不同敏感期的时间的记忆混淆。本题所属考点-教育理论综合知识34.谋划和系统部署重大科技基础设施建设，对于增强我国原始创新能力，实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义，为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标，表述有误的是_。A: 基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系B: 物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平C: 投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群，重大科技基础设施体系初具轮廓D: 以开放共享为核心的运行机制基本建立，符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：B、C、D三项均为“十二五”期末我国重大科技基础设施所要实现的目标。A项是到2030年所要实现的目标。故本题答案选A。本题所属考点-教育理论综合知识35.西方第一本教育心理学出版于_A: 1903年B: 1913年C: 1914年D: 1900年 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：不但要记住桑代克，还要记住1903年。本题所属考点-教育心理学概述36.世界的各大板块中，唯一是海洋的板块是_。A: 太平洋板块B: 印度洋板块C: 亚欧板块D: 南极洲板块参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：勒皮雄在1968年将全球地壳划分为六大板块：太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括大洋洲）和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题37.基础教育改革要求课程实行( )级管理。_A: 三B: 四C: 一D: 二 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。本题所属考点-小学教育教学知识与能力38.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫_。A: 特朗普制B: 道尔顿制C: 分组教学制D: 班级授课制 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。本题所属考点-教学39.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_。A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学。目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和一定的思维能力。违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。本题所属考点-教育综合基础知识40.衡量各科教学质量的重要标准是_ . _。A: 教学计划B: 教学大纲C: 教育目的D: 教学目标 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学大纲即课程标准，规定了学科的教学目标、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解41.中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定强调，社会要和谐，首先要_。A: 发展B: 管理C: 创新D: 保障参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】社会要和谐，首先要发展。本题所属考点-题库原题42.学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资，学校的这项规定_A: 节约了办学成本B: 加强了经费管理C: 体现了按劳取酬D: 侵犯了老师的权利 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师法第七条第四款规定：教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。这就要求学校不得克扣或变相克扣教师的工资。因此，学校扣除老师绩效工资是属于侵犯教师报酬待遇权的行为。另外，第七条第六款规定，教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。这也属于教师的基本权利，不得以其为借口克扣教师绩效工资。故选D。本题所属考点-教育法律法规43.“高考冲刺一对一”是目前“南江教育咨询公司”正在积极开展的一项培训活动。他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。市场分析报告认为：这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生，提供“一对一”的个性化服务，能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望，从而考上更好的大学。以下哪项能够最为有力地削弱上述推论？_A: “高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点B: 育才和新世纪这两所重点髙中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师，付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点C: “高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验，效果还很难断定D: 通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事，要有一个适应过程 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干认为育才和新世纪这两所高中的学生为了考上更好的大学，会选择“高考冲刺一对一”。b选项指出大部分学生已经聘请了家庭教师，且付给他们的报酬还更少，则说明这两所高中 的学生不大可能选择“高考冲刺一对一”，直接反驳了论点。A项如果培训收费只略高一点，则还是可能 选择“高考冲刺一对一”；C项效果还没断定，但也可能是好的。A、C两项对题干推论的削弱程度不高。 而D项说需要一个适应过程，只能说明刚开始开展时可能难度较大，对题干推论的削弱程度也不高。故选B。44.近代画家中，最擅长画马的是_A: 徐悲鸿B: 齐白石C: 张大千D: 丰子恺 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾；张大千擅长山水，画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。故选A。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养45.“不陵节而施”体现了_。A: 循序渐进的教学原 则B: 启发性教学原则C: 因材施教的教学原则D: 巩固性教学原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析“不陵节而施”的意思是不超过学习者的接受能力而进行教育，这句话体现了循序渐进的教学原则。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析46._是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。A: 教育法律救济B: 教育法律责任C: 教育法律援助D: 教育法律申诉 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。本题所属考点-教育理论综合知识47.理解人类社会发展史的“钥匙”是_。A: 阶级斗争发展史B: 生产关系发展史C: 社会意识发展史D: 劳动发展史参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】劳动是人以自身的活动来引起、调整、控制人和自然之间的物质变换的过程，是人对自然界的积极改造，劳动就是人的生产方式，劳动的发展史也就是人类生产方式的发展史，这是人类社会存在和发展的基础，所以理解人类社会发展史的“钥匙”是D。其他三项，即阶级斗争、生产关系和社会意识发展史，都是由劳动所决定的，理解了劳动的历史，也就理解了阶级斗争、生产关系和社会意识的历史。本题所属考点-题库原题48.班主任既通过集体管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级的_A: 自由管理B: 民主管理C: 常规管理D: 平行管理 参考答案: D本题解释:【解析】：平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影 . 响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论。故本题选D。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题49.反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是_。A: 教育的民主化B: 教育的全民化C: 教育的多元化D: 教育的终身化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。本题所属考点-教育理论综合知识50.下面有关心智技能的特点，正确的是_。A: 观念性、内潜性、展开性B: 观念性、内潜性、简缩性C: 物质性、外显性、简缩性D: 物质性、外显性、展开性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心智技能的特点是：对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.阅读材料回答题：某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉，并表示今后将加大作业量。下列关于素质教育的说法正确的是（）。A: 素质教育是面向全体学生的教育B: 素质教育有利于学生个性发展C: 素质教育有利于学生全面发展D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养E: 素质教育就是不留家庭作业 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：素质教育的根本目的是全面提高学生素质，内涵包括面向全体学生促进学生全面发展，注重学生个性发展，重视学生创新与实践能力的培养。本题所属考点-教育公共基础知识2.个人本位的价值取向理论代表人物有_。A: 卢梭B: 康德C: 裴斯泰洛奇D: 马斯洛E: 萨特 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE本题所属考点-教育理论综合知识3.甲、乙双方达成协议，约定甲将房屋无偿提供给乙居住，乙则无偿教甲的女儿学钢琴。对于该协议，下列哪些说法是正确的?_A: 属于无名合同B: 属于实践合同C: 应适用合同法总则的规定D: 可以参照适用合同法关于租赁合同的规定参考答案: ACD本题解释:参考答案: A,C,D【解析】对于无名合同，也和有名合同一样，可以受到合同法总则的调整。也可以参照合同法分则或者其他法律最相类似的规定，因此该合同也适用于无名合同。实践合同，又称要物合同，是指除双方当事人意思表示一致以外，尚须交付标的物或完成其给付才能成立的合同。由此可知，本题的答案为ACD。本题所属考点-题库原题4.党在社会主义初级阶段基本路线的基本 点是_A: 坚持解放思想B: 坚持与时俱进C: 坚持改革开放D: 坚持四项基本原则 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：社会主义初级阶段基本路线的主要内容是，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。两个基本点是坚持四项基本原则，坚持改革开放，故正确答案为CD。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教5.规律的特点有_。A: 客观性B: 普遍性C: 稳定性D: 重复性参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：规律是指事物运动过程中本质的、必然的、稳定的联系。规律的特点主要有：（1）规律具有客观性。规律是客观存在的，是不以人们的意志为转移的，但人们能够通过实践认识它、利用它。（2）规律具有重复性。这是其最基本的属性，人们正是对社会、自然现象的多次重复进行探索，抓住其内在联系，证明它的规律性。（3）规律具有稳定性。规律虽然不是一成不变，但它具有相对稳定性。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题6.小邵继承遗产后，将该门面房卖给林某之前，下列选项正确的是_。A: 丁某有权要求小邵办理门面房产权过户手续B: 丁某无权要求小邵办理门面房产权过户手续C: 小邵有权请求丁某返还门面房D: 小邵无权请求丁某返还门面房参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力。因此，小邵有权请求丁某返还门面房。丁某与邵某约定的行为，并非是与其子的约定，因此无权要求办理过户登记。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题7.课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况，而班级的状况又包括（）等几个方面。A: 班级规模的大小B: 班规C: 班风D: 学风 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况，而班级的状况又包括班级规模的大小和班级的性质两个方面。其中，班级的性质主要体现在班风和学风上。故本题选ACD。本题所属考点-教育理论综合知识8.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_、_和_。A: 初级职务B: 中级职务C: 高级职务D: 讲师 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题涉及义务教育中教师资格和职务制度问题。【参考答案】ABC【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第三十条规定，教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。本题所属考点-义务教育法9.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于_A: 刺激泛化B: 刺激分化C: 情绪记忆D: 形象记忆 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：刺激泛化是指对与条件刺激类似的刺激作出相同的反应，由对蛇的害怕扩展到对井绳的害怕，所以属于泛化。情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是对恐惧情绪的记忆。10.资料三：第2题 针对上述时间，一下说法正确的是_A: 禁止体罚学生是教师一项非常重要的禁止性法律义务B: 王老师的这种行为是一种主观故意C: 鉴于老师是初犯，不具有“经教育不改”的法律情节，可以从轻处罚D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪E: 学生对老师不尊重，老 师可以采取一定的惩罚措施。 参考答案: ACDE本题解释:参考答案：A，C，D，E。参考解析：ACDE解析：体罚学生是法律明令禁止的，材料中王老师是与学生发生争执恼怒体罚学生并非主观故意，属于过失伤害。王老师与学生关系一向良好，未提及经常体罚学生，不具有“经教育不改”，对于学生不尊重老师，老师可根据具体情况采取一定的惩罚措施。排除B项，本题选ACDE。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析11.素质教育的基本任务有_A: 培养学生的身体素质B: 培养学生的创新能力C: 培养学生的心理素质D: 培养学生的社会任务E: 培养学生的实践能力 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：素质教育有三大基本任务：第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会任务。本题所属考点-教育理论综合知识12.我国确立教育目的的依据包括_。A: 特定的社会政治、经济、文化背景B: 受教育者的身心发展规律C: 人们的教育思想D: 马克思关于人的全面发展学说E: 教育者的能力素质 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】1.特定的社会政治、经济、文化背景；2.受教育者的身心发展规律；3.人们的教育思想；4.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。本题所属考点-教育目的13.教育目的制约的对象有_。A: 教育政策的制定B: 教育制度的建立C: 教育内容的确定D: 教育方法的选择E: 教育效果的评价 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE【解析】凡是与教育活动有关的内容，都要受教育目的的制约。本题所属考点-教育目的14.一个测验的效度包括以下几种_。A: 内容效度B: 直接效 度C: 构想效度D: 间接效度E: 预测效度 参考答案: ACE本题解释:【答案】ACE。解析：心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和预测效度本题所属考点-能力15.教育学是一门以_为研究对象，探索教育规律的科学。A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B。参考解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践。探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.创造性思维的核心是直觉思维。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：创造思维的核心是发散思维。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识2.人们从对飞鸟的研究到飞机的发明，体现了功能固着对问题解决的影响_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：体现了原型启发对问题解决的影响。本题所属考点-问题解决与创造性3.纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：纲要信号图表教学法是苏联教育家沙塔洛夫创造的。它是以纲要信号图表法为核心的一整套教学法体系。本题所属考点-教育公共基础知识4.课程资源不包括学生。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课程资源包括教材、学生家庭、学校和社会中一切有助于学生发展的各种资源，其中，教师、学生和教学过程也属于课程资源。本题所属考点-教育理论基础知识5.语言是思维的唯一工具。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：语言是思维的工具，但不是思维唯一的工具本题所属考点-言语与思维6.违约责任可以由当事人在法律规定的范围内约定。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：违约责任是违反合同的民事责任的简称，是指合同当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合合同约定所应承担的民事责任。合同充分尊重当事人的意思自治，只要在符合法律规定的范围内，当事人都可自由约定。本题所属考点-题库原题7.初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性、独创性和批判性不够成熟。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查思维基本特性的发展。【参考答案】正确【名师点睛】思维的基本特性包括思维的独创性、批判性、深刻性、敏捷性、灵治性。深刻性是曰心维活动的抽象程度和逻辑水平，涉及思维活动的广度、深度和难度。思维的深刻性集中表现为在智力活动中深入思考问题，善于概括归类，逻辑抽象性强，善于抓住事物的本质和规律，开展系统的理解活动，善于预见事物的发展进程。批判性是思维活动中独立发现和批判的程度。是循规蹈矩、人云亦云，还是独立思考、善于发问，这是思维过程中一个很重要的品质。独创性即思维活动的创造性。在实践中，除善于发现问题、思考问题外，更重要的是要创造性地解决问题。由于知识经验的不断积累，初中生的思维具有了一定的独创性和批判性。但是由于思维的独创性和批利性都属于比较高级的思维品质，所以虽然初中时期个体思维具有了一定的独创性和批判性但是还不够成熟。到了高中阶段，学生的抽象逻辑思维逐渐由经验型向理论型过渡，思维的深刻性、独创性和批判性也得到提高，直到这个时期三者才基本成熟。本题所属考点-言语与思维8.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记本题所属考点-教育公共基础知识9.社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节，解决基本矛盾。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：社会主义的根本任务是解放和发展生产力。本题所属考点-教育公共基础知识10.利息率在零和平均利润率之间波动。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：由于利息是利润的一部分，所以利率的髙低首先由利润率的髙低决定，并且是由一国一定时期内的平均利润率决定的。利率一般介于零与平均利润率之间，并在它们之间上下波动。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题11.教育现代化就是指学校设施的现代化。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析：教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念和教育 内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国 力竞争的新型劳动者和髙素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资 队伍现代化、教育管理现代化等。本题所属考点-20 13年5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解12.“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：“少年早慧”“大器晚成”是个体差异性的表现。本题所属考点-教育理论综合知识13.哲学是关于世界观的学说，而世界观人人都有，所以人人都懂哲学。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:人人都有世界观，但不一定人人都懂哲学，因为哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题14.教学评价的目的是帮助“创造适合儿童的教育”。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】T。解析：20世纪30年代以来兴起的现代教育评价主要有这几方面的特点：评价目的转变。早期的教育评 www. . 价主要为了“选拔适合教育的儿童”，而现代教育评价的目的则更注重“创造适合儿童的教育”，即由重视鉴定转向更加重视改进教与学，以最大限度地形成教育目标；评价对象的扩展。早期教育评价对象主要是教学领域，集中在对学生的学习成绩的评定上，以此为基础对教学计划和课程编制的优劣得失作出判断；现代教育评价的对象扩展到了所有教育领域，宏观和微观教育活动的一切方面皆可作为评价对象；评价结果形式的革新。早期教育评价既重视以数量的形式表示评价结果，也重视用语言描述的形式表示评价结果，还重视以数量和描述相结合的形式表示评价结果；强调评价对象的参与。早期教育评价把评价对象看作只是被动地接受评价，现代教育评价则把评价对象看作是评价的主体，强调评价对象自我评价的重要性，并引导评价对象参与从指定评价方案到取得评价结果的全过程上，强调评价对象对评价结果的认同。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真15.灵感和顿悟属于发散性思维。_ 参考答案: 错误本题解 释:参考答案：错。参考解析：灵感和顿悟是一种带有突破性的创造性思维认识活动，属于创造性思维。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解四.填空题(共15题)1.创造过程中的思维活动可分为_、酝酿期、_、和验证期四个阶段。 参考答案: 准备期 豁朗期本题所属考点-言语与思维2.备课应做好的三方面工作是钻研教材_和_。 参考答案: 了解学生 设计教法 本题解释:【答案】了解学生 设计教法本题所属考点-教育理论综合知识3.班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是_。 参考答案: 班级管理本题所属考点-班主任与班级管理4.人类身心发展的水平受到遗传素质、心理成熟、环境、教育等多种因素的影响，其中_在个体发展中起主导作用。 参考答案: 学校教育本题所属考点-教育理论综合知识5.根据记忆时间的长短不同，可以将记忆划分为_、_和_。 参考答案: 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆本题所属考点-教育理论综合知识6.有目的、有计划、比较持久的知觉是_，它是知觉的高级形式。 参考答案: 观察本题所属考点-感觉和知觉7.学科课程又称_，重视学科内容的内在逻辑联系。 参考答案: 分科课程本题所属考点-课程8.基克认为，一般性的问题解决大致包括以下阶段：_、搜寻解法、执行解法和评价。 参考答案: 建立问题表征本题所属考点-问题解决与创造性9.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话反映了_因素对人发展的影响。 参考答案: 环境本题所属考点-教育与人的发展10.为引导高校合理定位，克服同质化倾向，教育规划纲要提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行_。 参考答案: 分类管理本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要11.自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的_。 www. . 自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的_。 参考答案: 主观判断 本题解释:【答案】主观判断本题所属考点-教育理论综合知识12.根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和_。 参考答案: 有规则游戏 本题解释:解析：为了便于教师在幼儿教育机构运用和指导，根据幼儿教育机构游戏的特点，可将游戏分为创造性游戏和有规则游戏两大类。本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.班主任工作计划中比较完整的是_。 参考答案: 学期计划本题所属考点-班主任与班级管理14.积极诱因使个体产生积极行为，_某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，离开或回避某一目标。 参考答案: 趋向或接近 本题解释:【答案】趋向或接近本题所属考点-教育理论综合知识