2022年08月江苏苏州工业园区第三实验小学教师招聘笔试参考题库含答案解析篇

2022年08月江苏苏州工业园区第三实验小学教师招聘笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的_A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维 参考答案: D本题解释:【解析】:发散思维，又称辐射思维、放射思 维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。故本题选D。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题2.教育目的要回答的问题是_A: 服务的方向B: 怎样培养人C: 实现教育目的的途径D: 培养怎样的人 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育目的是培养人的质量规格标准，要回答的问题就是培养怎样的人。本题所属考点-教育理论综合知识3.“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是( )的言论。_A: 卢梭B: 洛克C: 康德D: 柏拉图 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：题干是康德的言论，夸大了教育的重要作用。4._认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。A: 生物起源说B: 心理起源说C: 劳动起源说D: 神话起 源说 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是心理起源说的观点。本题所属考点-教育与教育学5.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指_A: 消退B: 刺激比较C: 刺激泛化D: 刺激分化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称之为“刺激泛化”。因此，答案选C。本题所属考点-学生指导6.表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是_A: 道德感B: 理智感C: 气质D: 个性 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-学前儿童发展7._是对学生进行体育锻炼的基本组织形式A: 活动课B: 体育课C: 各科教学D: 早操 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。本题所属考点-教育公共基础知识8.教师上课伊始，直接从解释或发问教材的课题词语人手，帮助学生审析题意，了解所学内容的大致情况，为进人新课做好铺垫，这种导课方式被称为_。A: 温故知新式B: 巧设悬念式C: 开门见山式D: 审题入手式 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：该题考查的是审题人手式导课的含义，故选D。本题所属考点-小学教育理论综合9.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_。A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：直观性原则概念考查。教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。本题所属考点-教学10.教学目标是预测教学的_。 . A: 行为过程B: 行为结果C: 行为方法D: 行为内容 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学目标是教学活动预期所要达到的最终结果。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真11.下列属于匮乏性需要的是_。A: 道德的需求B: 创造力的需求C: 食物的需要D: 尊重的需要 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：匮乏性需要即低级需要，生理需要和安全需要为低级需要，是人和动物所共有的。本题所属考点-教育理论综合知识12.经验课程的主导价值在于(.A)。A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面解决问题的视野和方法 参考答案:本题解释:参考答案：A。参考解析：BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。本题所属考点-教育理论综合知识13.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：负强化是取消一个厌恶的刺激。本题所属考点-学习的基本理论14.我国基础教育的培养目标是_A: 培养人的智力B: 为其上一级学校输送拔尖人才C: 培养各种专门人才D: 为人的发展奠定德智体等各方面的基础 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：基础教育，特别是义务教育阶段，其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。故选D。15.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿想象夸张性的表现：夸大事物某个部分或某种特征；混淆假想与真实，这个孩子很喜欢长颈鹿，强烈的愿望导致他混淆假想与真实，说我家有一头真的长颈鹿”，这是想象夸张性的表现。故选B。本题所属考点-学前儿童发展16.20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是_。A: 蔡元培B: 陶行知C: 杨贤江D: 徐特立 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对中国学者教育思想的了解。【参考答案】B【名师点睛】美国教育家杜威提出“教育即生活”、“学校即社会”、“在做中学”，他重视儿童的生活经验。陶行知作为杜威的学生，把杜威的先进思想带回中国，结合中国的_国情提出“生活即教育”、”社会即学校”、“教学做合一”，为中国教育的发展注入了新的活力，对改造中国旧教育作出了伟大贡献。本题所属考点-教育与教育学17.人类短时记忆的广度约为_A: 52个信息单位B: 62个信息单位C: 72个信息单位D: 82个信息单位 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人类短时记忆的广度为72个信息单位。本题所属考点-学前儿童发展18.十八大报告为2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图，其中，要实现比2010年翻一番的两大经济指标是_。国内生产总值人均国内生产总值城乡居民人均收入居民消费价格指数A: B: C: D: 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标，十八大报告中首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。故本题答案选C。本题所属考点-教育理论综合知识19.教育是艺术，艺术的生命在于_A: 个性化B: 创新C: 稳定D: 常规化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。故选B。本题所属考点-职业理念20._是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(520分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A: 非组织化观摩B: 反思性教学C: 录像教学D: 微格教学 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查微格教学的概念。本题所属考点-教师职业心理21.王军5岁，测得心理年龄为7岁；张燕7岁，测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是_。A: 王军高B: 张燕高C: 相等D: 无法比较 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：根据智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商再乘以100，通过计算选择答案A。本题所属考点-能力22.甲为贪图便宜，明知是赃物却仍从盗车贼手中购买多辆电动摩托车，而转手倒卖从中渔利1万多元。甲的行为构成_。A: 掩饰、隐瞒犯罪所得罪B: 盗窃罪C: 非法经营罪D: 抢劫罪参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:刑法第312条关于掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪的规定：明知是犯罪所得及其产生的收益而予以窝藏、转移、收购、代为销售或者以其他方法掩饰、隐瞒的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。故本題答案选A。本题所属考点-题库原题23.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是_。A: 学科中心课程论B: 活动中心课程论C: 社会中心课程论D: 要素中心课程论 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心，代表人物是杜威，他提倡“从做中学”。本题所属考点-小学教育理论综合24._主管全国的教师工作。A: 国务院B: 国务院行政教育部门C: 全国人大D: 全国人大教科文卫委员会 参考答案: B本题解释: B【解析】略 本题所属考点-教师招聘考试真题25.下列选项中属于问题解决的是_。A: 无目的的幻想B: 穿衣等自动化的操作C: 散步D: 发明创造 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识26.2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了中共中央关于若干重大问题的决定。_A: 全面关注民生B: 全面深化改革C: 经济转型升级D: 大力反腐倡廉 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过的文件之一是中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定这个文件，所以正确答案应选B。本题所属考点-教育公共基础知识27.强调成熟规制对人的发展起决定作用的是_A: 弗洛伊德B: 威尔逊C: 格赛尔D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:格赛尔根据“双生子爬梯试验”断言，儿童的学习取决于生理上的成熟，成熟之前的学习 和训练难有显著的效果。本题所属考点-3月烟 台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析28.课堂教学是教学的_。A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式，是学校教学工作中最重要的组织形式。本题所属考点-教育理论综合知识29.人类的染色体是由DNA即_链构成的，基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于亲代的染色体通过生殖过程传递到子代，这就产生了遗传。A: 脱氧核糖核酸B: 氨基酸C: 多肽D: 核糖核酸 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：DNA又称脱氧核糖核酸，是染色体的主要化学成分，同时也是组成基因的材料。有时被称为“遗传微粒”。DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和DNA分子的全部遗传信息；编码和设计生物有机体在一定的时空中有序地转录基因和表达蛋白完成定向发育的所有程序；初步确定了生物独有的性状和个性以及和环境相互作用时所有的应激反应。据以上分析可知应选A。本题所属考点-教育公共基础知识30.记忆过程包括_A: 识记、保持、回忆或再认B: 形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆C: 识记、保持和遗忘D: 再认、重现和记忆 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：记忆过程包括识记、保持、回忆与再认三个环节本题所属考点-记忆31.根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_维护自己的合法权益。A: 法律手段B: 强制手段C: 救济手段D: 武力手段 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应-3教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识32.目前在我国，最具代表性和广泛性的课程观是_A: 课程即知识B: 课程即经验C: 课程即活动D: 课程即目标 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】课程即知识这种课程观目前在国内仍然最具代表性和广泛性。本题所属考点-课程33.小明正在专心地看书，忽然听到窗边小猫的叫声，马上就被吸引，这引起的是_A: 有意注意B: 随意注意C: 无意注意D: 随意后注意 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：无意注意是不需要意志努力也没有目的的注意。有意注意又称随意注意，是有明确目的并需要意志努力的注意。此处小明被猫叫吸引，属于无意注意。本题所属考点-学生指导34.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_予以保障。A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：中华人民共和国义务教育法第二十一条：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识35.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识36.以下说法错误的是_A: 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B: 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C: 幼儿有意再现的发展先于有意识记D: 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：36岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。37.为避免绕道，与邻人商量通过其土地直接到达自己的土地，该项权利属于_。A: 相邻权B: 地役权C: 地上权D: 土地使用权参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：地役权，是指为使用自己不动产的便利或提高其效益而按照合同约定利用他人不动产的权利。题干所述为通行地役权，即以在他人土地上通行以便到达自己土地为目的的地役权。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题38.全国人民代表大会常务委员会的组成人员，由全国人民代表大会从_中选举产生。A: 各省、自治区、直辖市的领导人B: 各代表团推荐的候选人C: 全国人民代表大会代表D: 全国人民代表大会主席团组成人员参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:全国人民代表大会组织法第23条第2款规定：“常务委员会的组成人员由全国人民代表大会从代表中选出。”因此，本题选择C选项。本题所属考点-题库原题39.2008年5月26日，美国凤凰号探测器登陆火星，科学家希望能够借此分析火星上的( )，进一步推断火星现在或者以前的环境是否适宜生命存在。_A: 水和有机物B: 星核C: 大气成分D: 地质结构 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：科学家希望“凤凰”号能帮助他们看清冰冻层的真面目，分析冰冻层是否曾融为液态水。此外，借助“凤凰”号挖掘的火星土壤样本，科学家也可分析土壤中是否存在有机化合物。从水和有机化合物这两条线索中，科学家就能进一步推断火星现在或者以前的环境是否适宜生命存在。故选A。本题所属考点-教师的科学素养40.事业单位人事改革过程中应坚持以_的原则，实行多层次多形式的未聘人员安置制度。A: 内部消化为主B: 外部消化为主C: 社会吸纳为主D: 社会安置为主参考答案: A本题解释:解析关于加快推进事业单位人事制度改革的意见指出，持以内部消化为主的原则，实行多层次多形式的未聘人员安置制度。深化事业单位人事制度改革，实现精减冗员，鼓励竞争，促进流动，提高素质的要求，就要妥善安置未聘人员，这是事业单位人事制度改革能否顺利进行的关键环节。本题所属考点-事业单位知识41.学校德育对经济、政治、文化发展的影响功能即指_A: 发展 性功能B: 教育功能C: 个体性功能D: 社会性功能 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来，主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。本题所属考点-教育公共基础知识42._是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 加涅 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：美国心理学家桑代克是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。本题所属考点-教师招聘考试真题43.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“ 做中学”的课程理论是_。A: 学科课程论B: 活动课程论C: 社会课程论D: 要素课程论 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：活动课程也称为经验课程，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程。经验课程强调学生的自主性和主动性，强调通过学生自己的实践活动获得直接经验，强调训练学生的综合能力及个性养成，即提倡“做中学”。考点：课程与课程理论本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析44.现阶段我国的最基本国情是_。A: 农村劳动多，就业机会少B: 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段C: 人多地少D: 无法向资本主义过渡参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：现阶段我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题45.某小学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的_A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 人身自由权 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育法第九条规定：中国公民有受教育的权利和义务。故选C。本题所属考点-教育法律法规46._是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。A: 学校物质文化B: 学校精神文化C: 学校观念文化D: 校园文化 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】校园文化学校文化的缩影本题所属考点-教育与社会的发展47.自由放任的市场经济制度是_。A: 集中决策B: 分散决策C: 计划决策D: 多个决策单位一起选择最优方案参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】区别于计划经济，自由放任的市场经济中的企业作为独立法人，在参与市场经济的活动中以追求利润为目标而独立进行核算，所以企业的决策也是分散的。故选B。本题所属考点-题库原题48.下列各项中，不属于行政处分的是_。A: 警告B: 降级C: 降职D: 撤职参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C【解析】行政处分的种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种。所以C项降职不是行政处分。本题所属考点-题库原题49.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_。A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题是对德育方法的考查。“桃李不言，下自成蹊”体现了榜样示范法的德育方法。本题所属考点-教育理论综合知识50.不属于教师实现教育创新的要求的是_A: 更新教育观念B: 敢想敢做C: 不断探索D: 使用网络 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：使用网络只是一个方式方法。本题所属考点-教师职业道德二.多选题(共15题)1.德育过程的要素包括_。A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法E: 德育原则 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。2.党的十八大强调必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这体现的哲理有_A: 自然环境是社会存在和发展的必要条件B: 自然环境已成为社会发展的决定性因素C: 自然环境对社会劳动生产率有重要影响D: 自然环境对社会发展的影响是一个可变量参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:社会发展的决定性因素是物质资料的生产方式而不是自然环境。本题所属考点-题库原题3.幼儿再造想象的主要特点是_。A: 幼儿的想象常常依赖于成人的言语描述B: 幼儿的再造想象是幼儿逐步认识世界的手段，想象的主题很稳定C: 幼儿的想象常常受外界环境变化的影响D: 幼儿的再造想象依靠直接行动 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：幼儿的再造想象在很大程度上具有复制性和模仿性，常常依赖于成人的言语描述，常常受外界环境变化的影响，依靠直接行动。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面_。A: 内容B: 操作C: 认知D: 产物E: 加工 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：吉尔福特智力三维结构论：认为智力可以区分为三个维度，即内容、操作和产物。本题所属考点-能力5.斯滕伯格的“三元智力”包括_。A: 成分性智力B: 经验性智力C: 实践性智力D: 情境性智力 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：斯滕伯格的“三元智力”包括成分性智力、经验性智力、实践性智力。本题所属考点-教育理论综合知识6.行政机关作出准予行政许可的决定，根据民事诉讼的规定，向申请人送达的方式有_。A: 直接送达B: 留置送达C: 委托送达D: 邮寄送达参考答案: ABCD本题解释:答案: ABCD解析: 按照民事诉讼法第七章规定，送达一般有六种方式：一是直接送达。二是留置送达。三是委托送达。四是邮寄送达。五是转交送达。六是公告送达。因此，本题选择ABCD项本题所属考点-行政法7.问题解决的基本特点有_。A: 序列性B: 逻辑性C: 目的性D: 认知性 参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析8.影响教师专业发展的因素包括_。A: 个体环境因素B: 组织环境因素C: 自主发展因素D: 职前与入职教育因素E: 教师生活制度 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：AB解析 www. . 影响教师专业发展的因素包括个人环境因素(包括家庭因素、关键事件与关键人物、生活的危机、性情与意向、兴趣或嗜好)和组织环境因素(包括学校的规章、管理风格、公共信任、社会期望和专业组织)。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析9.研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在_。A: 课前指导B: 课堂教学过程C: 课后评价D: 课时计划E: 学年计划 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：课堂教学过程、课后评价、课时计划是专家型教师与新教师的差异本题所属考点-教师职业心理10.你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有_。A: 说服教育.B: 榜样示范C: 品德评价D: 陶冶教育E: 指导实践 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。教师列举“最可爱的人”的品质，是说服教育法和品德评价法的体现。本题所属考点-中学教育理论综合11.动机冲突有_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突E: 全趋避冲突 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：动机冲突有：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突本题所属考点-情绪、情感与意志12.思维的过程，包括_A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与概括D: 系统化和具体化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中，分析与综合是思维的基本过程，也是思维过程的基本环节，其他过程都是由此派生出来的。本题所属考点-言语与思维13.发展学生的移情能力可从_几方面着手。A: 理解教育B: 表情识别C: 情境理解D: 情绪追忆 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：移情是指在觉察到他人情感时自己也产生与之相同的情感，这是儿童亲社会行为产生的基础。发展学生的移情可以从表情识别、情境理解和情绪追忆来人手。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.张主任的做法有哪些不当之处?（）A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B: 没有把学生看成是一个完整的人C: 没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D: 没有给学生改正错误的机会E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观，做法武断 参考答案: ABCDE本题解释:参考解析：ABCDE。解析：学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。学生不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活，作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待尊重学生的人格与尊严，关注学生道德、情感、态度、价值观，抓住教育契机，因势利导，促进学生个性健康发展。本题所属考点-教育公共基础知识15.德国心理学家勒温把动机冲突分为_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 原则冲突 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：德国心理学家勒温把动机冲突划分为三种类型：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。双趋冲突是同时并存两种能满足需要的目标，它们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。双避冲突是同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。趋避冲突是同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.义务教育法总则第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据教育法和未成年人保护法制定本法。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：义务教育法的制定依据是宪法和教育法。本题所属考点-小学教育理论综合2.中国科举制度始于两汉时期。_ 参考答案: 错误本题解释:答案：错误。中国科举制度始于隋朝。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了1300多年。本题所属考点-教育与教育学3.思维的最基本单位是推理。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：解析概念是思维形式最基本的组成单位，是构成命题、推理的要素。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综 . 合知识真题及解析4.非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：非指导性教学并非只是一种理论，而是一种可操作的教学模式。本题所属考点-教育理论综合知识5.我国的事业单位大多是在市场经济体制下建立和发展起来的。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：我国的事业单位体制是在传统的计划经济体制下建立和发展起来的。题干表述错误。本题所属考点-题库原题6.素质教育是完全不同于全面发展教育的一种新教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育理念的理解。【参考答案】错误【名师点睛】全面发展教育包括德育、智育、体育、美育和劳动教育，而素质教育是发展学生基本素质的教育，即发展学生思想政治素质、道德素质、文化素质和身心素质等，可见素质教育是实施全面发展教育的具体落实，而不是完全不同于全面发展教育的一种新教育。本题所属考点-教育理论综合知识7.最早以“教育心理学”命名的著作是桑代克的教育心理学。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：最早以“教育心理学”命名的著作是卡普捷列夫的教育心理学。本题所属考点-教育理论综合知识8.又好又快发展就是要提高发展的效益性，低投人、高产出。实现速度与结构、质量、效益相统一，防止增长代价过大。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。本题所属考点-题库原题9.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：政治经济制度对教育有制约作用：（1）政治经济制度决定教育的领导权；（2）政治经济制度决定着受教育的权利；（3）政治经济制度决定着教育目的；（4）政治经济制度制约教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用直接决定了教育性质和发展方向。但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。本题所属考点-教育理论综合知识10.加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：加德纳的多元智能理论认为：人类智能是多元化而非单一的，主要由言语智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、肢体动觉智能、音乐节奏智能、人际交往智能、内省智能、关于自然的智能、存在智能组成，每个人都不同的智能优势组合。个体所具有的智能只有优势之别，并无优劣之分。九种智能都处于相同的地位，没有主次之分，但长期以来，传统的观点将语言智能与数学逻辑智能放在核心位置，这显然不正确。本题所属考点-能力11.冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了预防未成年人犯罪法的规定。_ 参考答案: 正确本题解释:【解析】:预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其 他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析12.人的全面发展实际上是指身心共同、平均的发展。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：人的全面发展指的是德、智、体、美全面发展，但并不是身心共同、平均发展， 而应该是在全面发展基础上进行个性发展。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题13.法律公布是法律生效的前提。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:法律公布是法律生效的前提，未经正式公布的法律，不为人们所知晓，就不具有法律约束力，也不可能得到人们的普遍遵守。法律的生效时间主要有三种:自法律公布之日起生效;由该法律规定具体生效时间;规定法律公布后符合一定条件时生效。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题14.认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说，布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。本题所属考点-教育理论综合知识15.父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童少年，在共父母或其他法定监护人工作或居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对中华人民共和国义务教育法主要内容的了解。【参考答案】正确【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第十二条规定：父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定本题所属考点-学校教育制度四.填空题(共15题)1.群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和_群体。 参考答案: 参照本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第2.学生因素主要从_与个体差异两个方面影响了教学。 参考答案: 群体差异 本题解释:【答案】群体差异本题所属考点-教育理论综合知识3.当我们十分悲伤的时候，痛快地哭一场，把心里的悲痛宣泄出来。这种情绪调节的方法属于_。 参考答案: 合理宣泄法 本题解释:参考解析：合理宣泄法4.孔子是我国古代的教育家，_书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。 参考答案: 论语 本题解释:参考解析：论语本题所属考点-教育理论综合知识5.意志的品质有自觉性、_、坚定性和_。 参考答案: 果断性 自制性本题所属考点-情绪、情感与意志6.中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用_这一教学组织形式。 参考答案: 班级授课制 本题解释:【答案】班级授课制本题所属考点-教育理论综合知识7.学校精神文化可以分解为如下四种基本成分：一是认知成分，二是情感成分，三是_，四是理想成分。 参考答案: 价值成分本题所属考点-教育与社会的发展8.国家以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育是_。 参考答案: 义务教育本题所属考点-学校教育制度9.“身教重于言教”是_强化的作用在教育实践中的表现。 参考答案: 替代性 本题解释:【答案】替代性本题所属考点-教育理论综合知识10.学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是_。 参考答案: 最近发展区本题所属考点-教育与人的发展11.首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家夸美纽斯，他所著的_标志着教育学成为一门独立的学科。 参考答案: 大教学论 本题解释:参考解析：【答案】大教学论本题所属考点-教育理论综合知识12.受到剥削政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，_取得教师资格，已经取得教师资格的，_教师资格。 参考答案: 不能 丧失本题所属考点-教师法13.学前教育包括_、_两个阶段。 参考答案: 婴儿的教育 幼儿的教育 本题解释:参考解析：婴儿的教育幼儿的教育本题所属考点-教育理论综合知识14._是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。 参考答案: 校园文化 本题解释:参考解析：校园文化本题所属考点-教育理论综合知识15.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、_、分组教学和道尔顿制等。 参考答案: 班级授课制 本题解释:参考解析：【答案】班级授课制本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。 参考答案: 正确答案是 错误政治经济制度决定教育的性质，政治经济制度对教育的制约作用主要体现在以下几个方面：（1）政治经济制度决定教育的领导权；（2）政治经济制度决定受教育的权利；（3）政治经济制度决定教育目的。但教育并不是被动接受政治经济的影响，反过来，它对政治经济制度也产生积极的反作用，主要表现在以下几个方面：（1）教育为政 治经济制度培养所需要的人才；（2）教育是一种影响政治经济的舆论力量；（3）教育可以促进民主。考点：教育与社会发展本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析2.教师职业道德的基本功能有哪些？ 参考答案: 参考解析：教师职业道德的功能具有多样性，主要有以下几点： （1）对教师工作的促进功能。（2）对教育对象的教育功能。（3）对社会文明的示范功能。（4）对教师自身修养的引导功能。本题所属考点-教育理论综合知识3.弱智儿童通常是指智商低于_的儿童，又称“智力落后儿童”。 参考答案: 70 本题解释:参考解析：70本题所属考点-教育理论综合知识4.幼儿健忘 参考答案: 参考解析： 心理学上把幼年时的记忆不能永久出现的现象叫做“幼儿期健忘”，这与儿童脑的发育有关。儿童大脑各区域的成熟不是同时完成的，先发育的脑区域在3岁左右承担了记忆的任务，但随着脑的其他区域的发展，晚成熟的脑结构控制了先成熟的脑区域，从而妨碍了原先所学习的东西，使人回忆不起来更早发生的事情，表现出幼儿期健忘。本题所属考点-教育公共基础知识5.试述社会生产力对教育的制约和促进作用。 参考答案: （1）社会生产力规定教育所要培养的人的劳动能力的规格。（2）社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容。（3）社会生产力制约教育事业的规模和发展速度。（4）社会生产力促进教育手段的更新。 本题所属考点-教育理论综合知识6.教育学 参考答案: 【答案】教育学是关于研究专门组织的、有目的和系统的培养人的活动的科学，是关于教育和教学的内容、方式和方法的科学。 本题所属考点-教育理论综合知识7.班级管理 参考答案: 【答案】班级管理：是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，Y班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。 本题所属考点-教育理论综合知识8.简要回答能力的分类。 参考答案: 参考解析： 【答案要点】心理学家从不同的角度将能力划分成两大类。（1）一般能力和特殊能力。一般能力指大多数活动所共同需要的能力，也就是通常所说的智力。观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力都是一般能力。一般能力以抽象概括能力为核心。特殊能力指为某项专门活动所必需的能力，又称专门能力。它只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，如数学能力、音乐能力、美术能力等。（2）认识能力、操作能力和社交能力。认识能力就是学习、研究、理解、概括和分析的能力。操作能力就是操纵、制作和运动的能力，如平常所说的动手能力、体育运动能力等。社交能力即人们在社会交往活动中所表现出来的能力，如组织管理能力、言语感染能力等。本题所属考点-教育理论综合知识9.简述中学生意志的培养方法。 参考答案: 参考解析：中学生意志的培养方法有： （1）树立远大理想，培养正确的世界观、人生观、价值观。（2）确立具体明确的奋斗目标。（3）激发实现理想和奋斗目标的强烈欲望和责任感。（4）积极参加社会实践，锻炼自己与困难做斗争的能力。（5）培养丰富的情感，激励自己的行为，提高情绪和情感对意志的支持作用。（6）加强意志的自我培养。本题所属考点-教育理论综合知识10.谈谈如何根据科尔伯格的道德发展阶段理论提高儿童的道德判断能力。 参考答案: 参考解析： （1）由于儿童道德判断和推理的发展是有阶段性的，教师对儿童道德思维和行为水平的预期应符合儿童的年龄，对于处于不同阶段的儿童道德教育的内容和方法应有所不同；（2）开展道德两难故事讨论，用矛盾的观点看待道德情境，有利于儿童道德推理能力的发展；（3）按照加一原则提升儿童道德推理水平；（4）及时进行道德教育。11.冬季的一天，大雪纷飞，刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后，她就把这几个同学叫到一起，询问了同学们的鞋码。中午她顾不上吃饭 ，骑上自行车到镇上给这几个同学一人买了一双棉鞋。四年来，刘老师资助了26个学生，这些学生都亲切地叫她“刘妈妈”。农村重男轻女现象仍存在，在刘老师教的班里，就有几个女孩因家长不支持而将要辍学。刘老师知道后，就主动到这几个学生家中，多次做家长的思想工作，使家长明白教育是每一个适龄儿童和少年的权利和义务，也是家庭应当承担的责任。最终留住了这几个女生。请从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析评价。 参考答案: 参考解析：(1)刘老师的做法符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正地对待学生，对学生要有耐心，不讽刺，挖苦，不体罚或者变相体罚学生。案例中刘老师不但在生活上而且在思想上都对学生进行关爱，符合教师职业道德。 (2)刘老师的做法符合教师职业道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责。案例中的刘老师能够热爱自己的教育事业，资助学生，不让学生辍学，甚至还去学生家里做思想工作，使学生能够完成自己的学业，符合爱岗敬业的职业道德。(3)刘老师的做法符合教师职业道德规范中的为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。刘老师一直努力洁身自好，不但资助学生还献出了自己的爱心，为学生做出了表率，是我们学习的榜样，符合为人师表的职业道德。(4)刘老师的做法符合教师职业道德规范中的爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。案例中刘老师能够自觉遵守法律法规，依法履行自己的教师职责，符合爱国守法的职业道德。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析12.试举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。 参考答案: 参考解析：（1）各种感知规律是对幼儿进行教育、教学的依据，它有助于提高幼儿感知的效果。感知的对象必须达到一定的、足够的强度，使幼儿能察觉到、引起清晰的感知觉。 （2）如教师说话的声音不宜太大和太小，是每个幼儿都能听的到即可。要考虑知觉的选择性，提高感知速度。如对象与背景的差别越大，对象越易被感知。教师在上课、板书、制作挂图时都应当遵循感知规律。丰富幼儿生活经验，增强理解能力。教师要充分利用一切机会，来充实幼儿的表象，丰富幼儿各方面的生活经验，为理解打下基础。如组织幼儿参观、游览、扩大幼儿视野。本题所属考点-教育公共基础知识13.简述国外课程改革的发展趋势。 参考答案: 参考解析：（1）在指导思想上，各种课程理论相互渗透和融合。 （2）在课程内容上，重视课程的