南宁市2021版九年级上学期期中化学试卷D卷

南宁市2021版九年级上学期期中化学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 化学变化的本质特征是（ ）A . 发光发热B . 有颜色的变化C . 有气体、沉淀产生D . 有其他物质生成2. （2分） (2017九上潮南期末) 净化水的方法有；过滤 加明矾吸附沉降 蒸馏 消毒杀菌要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水应选用的方法和顺序为（ ） A . B . C . D . 3. （2分） 今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧（O3）属于（ ）A . 氧气B . 空气污染物C . 混合物D . 稀有气体4. （2分） (2017富平模拟) 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果错误的有（ ）液氧和氧气元素组成相同，化学性质相同，则H2O2和H2O的化学性质也相同铜可以和硝酸银反应得到单质银，也可以和氯化银反应得到单质银H2与空气混合点燃可能发生爆炸，CO与空气混合点燃也可能发生爆炸金属离子和酸根离子可以构成盐类物质，所以盐类物质中一定含有金属元素由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的稀硫酸能和氯化钡反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以能和氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有硫酸根离子化合物中正负化合价代数和为零，所以在同一化合物中金属元素一般显正价，则非金属元素一定显负价A . 4个B . 5个C . 6个D . 7个5. （2分） 下图所示实验操作正确的是（ ）A . 检查装置气密性B . 往试管中加入锌粒C . 加热液体D . 固体药品的取用6. （2分） 下列实验操作正确的是（ ） A . 读液体体积B . 倾倒液体C . 给液体加热D . 滴加液体7. （2分） (2017杭州模拟) 以下有关同位素说法错误的是（ ） A . 同种元素的各种同位素原子的化学性质基本相同，但它们的其它性质有很大差别B . 大多数元素都有同位素原子，氢有氕（ H）、氘（ H）、氚（ H）3 种同位素原子C . 互为同位素的原子，质子数和核外电子数一定相等，中子数一定不相等D . 金刚石和石墨都是由碳原子构成的，它们互为同位素原子8. （2分） (2016海南) 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，这主要说明（ ）A . 分子在不断运动B . 分子体积很小C . 分子由原子构成D . 分子间有间隔9. （2分） (2018陇南) 下列化学方程式书写正确的是（ ） A . 2H2+O2=2H2OB . 2NaOH+H2SO4=Na2 SO4+H2OC . 2Fe+6HCl=2FeCl3 +3H2 D . 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O210. （2分） (2016恩施) 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素如图是四种元素的有关信息，关于四种元素的说法错误的是（ ） A . 氧元素的原子序数为8B . 铁元素属于金属元素C . 铝元素的原子在化学反应中易失去电子D . 硅元素的相对原子质量为28.09g11. （2分） (2016九下津南期中) 下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） 关于化学方程式2H2O2H2+O2的叙述中，正确的是（ ）A . 水等于氢气和氧气B . 每2份质量的水在通电条件下生成2份质量的氢气和1份质量的氧气C . 2个水分子生成2个氢气和1个氧气D . 水在通电条件下分解生成氢气和氧气13. （2分） (2016营口模拟) 复方篙甲醚（C16H26O5）是一种治疗疟疾的有效药品下列说法正确的是（ ）A . 复方篙甲醚属于有机物B . 复方篙甲醚由47个原子构成C . 复方篙甲醚的相对分子质量为298gD . 复方篙甲醚中C，H，O三种元素的质量比为：16：26：514. （2分） 在我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子15. （2分） (2016九上长泰期中) 对于H、H、H+三种粒子，下列说法正确的是（ ） A . 它们的化学性质相同B . 它们的质子数相同C . 它们粒子的名称相D . 它们的核外电子层结构相同16. （2分） 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量D . 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰17. （2分） (2017鄂州模拟) 我们可以利用如下三种关系： 对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识下列归纳和总结的关系，正确的是（ ）A . 单质和化合物：交叉关系B . 氧化反应和化合反应：并列关系C . 化学肥料和复合肥料：并列关系D . 酸性溶液和酸溶液：包含关系18. （2分） (2017九上安龙期中) 下图所示的基本实验操作符合操作规范的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 检查气密性 C . 给液体加热 D . 称量药品质量19. （2分） (2017九下黄冈期中) 如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（ ）A . 该图表示的是一个化合反应，反应物有一种未反应完B . 该反应中，反应物分别属于单质和化合物C . 化学反应前后，原子种类、数目保持不变D . 化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：120. （2分） 镁在空气中燃烧的反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比为（ ）A . 3：4：5B . 2：1：2C . 3：2：5D . 4：3：5二、 填空题 (共3题；共18分)21. （4分） (2016九上黑龙江期中) 用化学符号和化学式表示 （1） 三个镁原子_； （2） 氧化铁中铁元素的化合价_； （3） 二个亚铁离子_； （4） 硝酸铜_ 22. （10分） (2011宿迁) 某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究请你参与并回答有关问题 （1） 【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成 【提出猜想】红色粉末可能的组成有：只有Cu；只有_；是Cu、Fe2O3的混合物【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2【实验探究】甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解甲同学认为可以排除猜想中的和，而乙同学认为只能排除猜想，你认为_的观点正确（填“甲”或“乙”）（2） 丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表： 反应前反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g【交流讨论】在装置A中先通CO气体的作用是_（3） 应该选择_组的实验数据计算来确定红色粉末的组成最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第_组（填序号） （4） 写出A装置中发生反应的化学方程式_；实验中观察到A装置中的现象为_ （5） 为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？_（填“需要”或“不需要”），理由是_ （6） 【反思评价】丁同学指出：从环保角度，如图装置有严重不足之处你认为应该如何改进？_ 23. （4分） (2015九上西城期中) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具下表是元素周期表的部分信息：认真分析信息，回答：（1） 地壳中含量最多的元素的原子序数是_； （2） 分析上表规律，可推知，表中X=_； （3） 表示的是（写粒子符号）_ （4） 写出一个由8、15号两种元素组成的化合物的化学式_ 三、 分析综合题 (共2题；共19分)24. （14分） (2017滨湖模拟) 草酸是一种酸，草酸晶体（H2C2O42H2O）易溶于水，熔点较低，加热会熔化、气化和分解草酸（H2C2O4）与氢氧化钙的反应：H2C2O4+Ca（OH）2CaC2O4（白色）+2H2O 【分析讨论】（1） 草酸的水溶液的pH_7（填“”、“=”、“”） （2） 实验室可用加热草酸晶体分解的方法获得CO 先加热草酸晶体生成CO、CO2和H2O，其化学方程式是_；再将生成的混合气体通过NaOH溶液吸收CO2，其化学方程式是_；最后用图1装置收集CO，气体应从_端进入（选填“a”或“b”）（3） 【实验反思】 甲认为图2中试管口应略向下倾斜，老师、同学讨论后一致认为装置是正确的，理由是_（4） 实验中观察到澄清石灰水变浑浊，乙认为一定是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致，丙认为乙的结论不严密，理由是_ （5） 【生活链接】菠菜营养丰富，但菠菜豆腐同食，易得结石（主要成分：草酸钙晶体），小组同学对草酸钙晶体的性质及组成产生了兴趣 【性质探究】按图3装置将草酸钙晶体（CaC2O4xH2O）样品高温加热，使其完全分解并检验产生的气体【问题讨论】B中观察到_现象，说明反应生成了水；（6） C、G中澄清石灰水均变浑浊，说明反应还生成_和_气体 （7） 反应开始前通入氮气的目的是_ （8） 【组成确定】 利用热分析仪对草酸钙晶体（CaC2O4xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量分解温度的关系如图4温度为200左右时，晶体全部失去结晶水，晶体中结晶水的质量为_g计算CaC2O4xH2O中的x（CaC2O4的相对分子质量：128），x=_800以上时，经检验残留固体为氧化物，图中m的值是_写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式_25. （5分） (2016九上红安期中) 在“践守恒定律”教学中，老师引导同学们预习后演示了下列实验： （1） 实验一：硫酸铜溶解前后质量的关系： 老师在天平上称量硫酸铜粉末、烧杯和水的质量，记录数据；然后将硫酸铜粉末到入盛水的烧杯中，搅拌，硫酸铜完全溶解在水中形成蓝色的硫酸铜溶液：再放在天平上称量，记录数据结论是：前后两次数据相同老师却说这不能证明质量守恒定律，理由是_（2） 实验二：硫酸铜溶液与铁钉的反应： 老师在天平上称量硫酸铜溶液、烧杯和铁钉的质量，记录数据：然后将铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中，看到蓝色的溶液慢慢变成浅绿色，同时发现_；再将烧杯一起放在天平上称量，记录数据结论是：前后两次数据相同则该实验中发生反应的化学方程式为_（3） 实验三：过氧化氢溶液中加入二氧化锰： 老师在如图所示的锥形瓶中装入适量过氧化氢洛液，在小气球中放入少量的二氧化锰粉末；在天平上称量锥形瓶及里面物质的质量，记录数据；然后将小气球中的二氧化锰粉末倒入盛过氧化氢溶液的锥形瓶中，看到溶液中立即产生大量气泡，气球胀大；再将锥形瓶一起放在天平上称量，记录数据结论是：前后两次数据不同通过分析，你认为导致结论的原因可能是_；在反应过程中一定没有发生改变的是_（填序号）原子的数目分子的种类元素的种类物质的种类原子的质量分子的数目原子的种类四、 计算 (共2题；共9分)26. （4分） 初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F由两种相同的元素组成，且D、F分子中原子个数比依次为2:1和1:1；E为黑色金属氧化物（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。（1）请写出E的化学式_ ；（2）请用化学方程式表示以下过程FD_ ；A为三种元素组成的物质，则A B_；（3）请写出C的一种用途_ 。27. （5分） (2017夏津模拟) 某化学小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数，取10gNaOH溶液样品，并滴加4.9%的稀硫酸溶液，稀硫酸的滴加量与PH的关系如图所示，求NaOH溶液样品中溶质的质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共18分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 分析综合题 (共2题；共19分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、25-1、25-2、25-3、四、 计算 (共2题；共9分)26-1、27-1、