大学英语(第二册)考试大纲

大学英语（第二册）考试大纲课程名称：College English制定（修订）单位：国际商务外语学院 大学英语教研室制定（修订）人或执笔人：李明媚审核人：车丽娟制定（修订）时间：2005.2.22大学英语考试大纲大学英语测试是检查教学大纲执行情况、评估教学的一种有效手段，是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。语言测试重点考核学生的语言基础和语言应用能力。测试要做到科学、公平和规范。大学英语考试大纲内容应包括教学大纲规定的、学生在各个学习阶段必须掌握的语言技能、交际能力以及语言和文化等方面的知识；同时应注重检验学生分析问题和解决问题的能力。测试和评估的方法应根据不同的课程和不同的学习阶段而有所不同。基础阶段各级教学结束时均应安排考试，考试的命题应以所学课本内容为基本依据。基础阶段结束时，按本大纲的基本要求和较高要求组织考试。考试形式可以是学校自行命题考试、试题库测试等。一、 考试对象本大纲适用于学习大学英语（1-4级）所规定的全部内容的非英语专业的学生。二、 考试性质本考试的目的是考核学生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉及交际的基本能力，其性质是教学-水平考试。三、 考试方式与内容考试方式为笔试和口试两部分。笔试包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉或汉译英）和写作。考试范围为大学英语教学大纲所规定的内容。口试在口语考试安排中另有描述，在此不加赘述。第一部分：听力理解（Listening Comprehension）测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。词汇限于大学英语教学大纲的“词汇表”中的范围。本部分的得分占总分的20-30%。测试时间为20分钟。第二部分：语法结构（Structure） 测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括大学英语教学大纲中所涉及的词汇和语法结构的全部范围。本部分的得分占总分的30-40%。测试时间为30分钟。第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约为1000词。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料；其内容能为各专业学生所理解。阅读材料涉及的语言技能和词汇限于大学英语教学大纲中的“阅读技能表”所列的全部技能范围和“词汇表”范围。主要测试以下阅读技能：1. 了解语篇和段落的主旨和大意；2. 掌握语篇中的事实和主要情节；3. 理解语篇上下文的逻辑关系；4. 对句子和段落进行推理；5. 了解作者的目的、态度和观点；6. 根据上下文正确理解生词的意思；7. 了解语篇的结论；8. 进行信息转换。本部分的得分占总分的20-30%。测试时间为30分钟。第四部分：翻译英译汉或汉译英（Translation English to Chinese/ Chinese to English） 测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容和实用性内容（各约占50%）；所涉及的词汇限于大学英语教学大纲的“词汇表”范围。本部分的得分占总分的10%。测试时间为15分钟。第五部分：写作（Writing） 测试考生套用应用性短文、信函，填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的10%。测试时间为25分钟。测试项目、内容、题型及时间分配表：序号测试项目测试内容题型百分比时间分配I听力理解对话、会话、短文多项选择、填空、简答20%20分钟II词汇和语法结构句法结构、词法、词形变化等多项选择、填空、改错30%30分钟III阅读理解语篇，包括一般性及应用性文字多项选择、填空、简答、匹配25%30分钟IV英译汉或汉译英句子和段落多项选择、段落翻译10%15分钟V写作应用性文字（摘要、通告、信函、简历表、申请书、协议书等）翻译套书、书写、填写等15%25分钟合计100%120分钟大学英语口语评分标准一、评分标准大学英语口语考试考试时间为18分钟，主考在评分时使用以下标准：a. 准确性（accuracy） 指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。b. 语言范围（range） 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。c. 话语的长短（size） 指考生对整个考试中的交际所做的贡献、讲话的多少。d. 连贯性（coherence）指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。e. 灵活性（flexibility） 指考生应付不同话题和情景的能力。f. 适切性（appropriacy）指考生根据不同的场合选用适切语言的能力。二、 标准描述共计30分语言的准确性和范围(Accuracy & Range) 话语的长短和连贯性(Size and Discourse Management)语言灵活性和适切性(Flexibility and Appropriacy)10分l 语法和词汇基本正确l 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂l 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音l 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿l 能够自然、积极地参与讨论l 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应8分l 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际l 表达过程中词汇较丰富l 发音尚可l 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短l 组织思想和搜寻词汇时频繁出现停顿，有时会影响交际l 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流l 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应6分l 语法和词汇有错误，且有时会影响交际l 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单l 发音有缺陷，有时会影响交际l 发言简短l 组织思想和搜寻词汇时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务l 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变4分l 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解l 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际l 发音较差，以致交际时常中断l 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际l 不能参与小组讨论5