《三打白骨精》课件

大家有没有看过电视连续剧大家有没有看过电视连续剧“西游记西游记”吗吗?看过的同学有什么体会，谁能简单地说看过的同学有什么体会，谁能简单地说一说呢？一说呢？同学们说得真不错，今天，同学们说得真不错，今天，我们学习的课文就与西游记我们学习的课文就与西游记有关。有关。孙悟空孙悟空坚定不移坚定不移 机智勇敢机智勇敢善于识别敌人诡计善于识别敌人诡计白骨精白骨精诡计多端诡计多端 善于变化善于变化 唐僧唐僧慈悲为本慈悲为本 吴承恩吴承恩(1500-1582)(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。明代小说家。楚州区）人。明代小说家。僧 熟妖 斋蛤僧人成熟妖怪聊斋蛤蟆 s sn nshshyoyozhzhi ihh我能行我能行蟆杖咒 瞒虾蟆拐杖咒语隐瞒mmzhnzhn zhuzhumnmn我能行我能行 唐僧西天取经途中路遇白骨精，唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。计的斗争精神。请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。默读一打、二打、三打的段落，边读边划：默读一打、二打、三打的段落，边读边划：用用“”划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。善于识别敌人诡计的句子。用用“”划出能反映白骨精诡计多端的句子。划出能反映白骨精诡计多端的句子。用用“”划出能反映唐僧划出能反映唐僧“慈悲为本慈悲为本”的句子。的句子。在有感触的句子旁边作简单的批注。在有感触的句子旁边作简单的批注。同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？选择你最喜欢的自然段，读一读。白骨精变化了三次，分别变成了村姑、老妇和白发老公公。三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是怎样的呢？请同和白骨精的表现各是怎样的呢？请同学们继续读课文，画出相关的句子，学们继续读课文，画出相关的句子，读一读。读一读。第一次遇见白骨精：孙悟空：孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧：唐僧责怪悟空无故伤人性命。唐僧责怪悟空无故伤人性命。第一次遇见白骨精：白骨精：白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。地来请他们用斋的。同学们选择自己喜欢的人物，同学们选择自己喜欢的人物，读读相关的句子。读读相关的句子。白骨精不胜欢喜，自言自语道：白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃造化！造化！都说吃 了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身 变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。说是特地来请他们用斋的。一打：一打：悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打当头就打。悟空。悟空说：说：“它是个妖精，是来骗你的。它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝说着，就朝妖精妖精劈脸一棒。劈脸一棒。第二次遇见白骨精：白骨精：山坡上闪出一个年满八旬的老妇山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。头就是一棒。第二次遇见白骨精：孙悟空：唐僧一见，惊得从马上摔下唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。气念了二十遍紧箍咒。唐僧：n山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯 头竹杖，一步一声地哭着走来。头竹杖，一步一声地哭着走来。二打：二打：悟空见又是那妖精变的，也不说悟空见又是那妖精变的，也不说话，话，当头就是一棒。当头就是一棒。请同学们自由读第六段，请同学们自由读第六段，画出唐僧和孙悟空的对话，同画出唐僧和孙悟空的对话，同桌练习朗读。桌练习朗读。第三次遇见白骨精：白骨精：白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。和女儿。白骨精为什么要这么做呢？说说你的观点。第三次遇见白骨精：孙悟空：悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们在半空中作证。众神在云端看着。悟空在半空中作证。众神在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。抡起金箍棒，一棒打死了妖精。唐僧：第三次遇见白骨精：唐僧又是如何做的呢？文中并没唐僧又是如何做的呢？文中并没有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说一说自己的观点吧！一说自己的观点吧！n白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个 白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。文中孙悟空打白骨精的三次写法文中孙悟空打白骨精的三次写法各不相同，这样写有什么好处各不相同，这样写有什么好处?充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。孙悟空：三打白骨精：三骗唐 僧：三拦 同学们四人小组相互复述同学们四人小组相互复述“三打白骨精三打白骨精”的经过。的经过。同学们齐读描写孙悟空“三打白骨精”经过的几个段落。通过今天的学习，你们有通过今天的学习，你们有什么体会呢？简单地说一说吧！什么体会呢？简单地说一说吧！1把孙悟空三打白骨精的故事讲把孙悟空三打白骨精的故事讲给家人听。给家人听。中心思想：本文通过孙悟空三次中心思想：本文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚棒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。计的斗争精神。