长沙市二年级语文上学期期中测试

长沙市二年级语文上学期期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 拼音之歌。 (共2题；共13分)1. （4分） 选一选，连一连。 春_ 果实累累夏_ 桃红柳绿秋_ 夏日炎炎冬_ 大雪纷飞2. （9分） 阅读短文，完成练习小马驮起口袋，飞快地往磨（m m）坊（fng fng）跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。（1） 给划线字选择正确的读音。磨_（m m）坊_（fng fng）（2） 照样子，写拟声词。例：哗哗 _ _（3） 小马为什么为难了？ 二、 字词之声。 (共3题；共16分)3. （8分） 比一比，再组词。 同_ 亦_筒_ 赤_直_ 卷_置_ 圈_4. （2分） 读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。成群的牛羊安闲地嚼着青草。_偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。_5. （6分） 欣赏美图，根据提示想象成语。（1） 写两个描写水面平静的成语：_、_（2） 写四个描写花草树木的成语：_、_、_、_三、 句子溪流。 (共3题；共17分)6. （3分） 照样子做例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 （1） 是谁送来了光明和温暖呢？当然是_。（2） _？当然是_。7. （9分） 句子小天地。（1） 春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）（2） 填写合适的关联词语。_莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，_写出了许多优秀作品。我们_要把“八荣八耻”牢记在心上，_要落实在行动上。8. （5分） 圆圆的荷叶是谁的摇篮，谁的机场，谁的歌台？它们各在荷叶上干什么？小朋友又把荷叶当作什么呢？ 四、 阅读海洋 (共1题；共5分)9. （5分） 阅读下文，回答问题热心的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。（1） 这一节共有_句话，请在文中标出。 （2） 小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为_。 （3） 写出下面词语的近义词。高兴_ 看见_（4） 最后一句中的“大家”是指_。 五、 习作。 (共1题；共5分)10. （5分） 妙笔生花同学们，随着一天天长大，我们由一个听童话的小孩子变成会写童话的小学生了，在童话的世界里，什么神奇的事都会发生，就让我们用自己神奇而美丽的笔，写出自己心中的童话故事吧！六、 附加题 (共1题；共6分)11. （6分） 照样子，写词语。例：千家万户千_万_ 千_万_ 千_万_第 7 页 共 7 页参考答案一、 拼音之歌。 (共2题；共13分)1-1、2-1、2-2、2-3、二、 字词之声。 (共3题；共16分)3-1、4-1、5-1、5-2、三、 句子溪流。 (共3题；共17分)6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、四、 阅读海洋 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、 习作。 (共1题；共5分)10-1、六、 附加题 (共1题；共6分)11-1、