研修班学习小结范本.doc

研修班学习小结范本_省首届中青年文艺评论骨干研修班在杭举行_月_-_日，全省首届中青年文艺评论骨干研修班在_举行，本届研修班由_省文联举办、省文艺评论家协会承办，来自全省各市文联、省属各协会、相关大专院校及其它单位的近_名中青年文艺评论骨干参加了研修。学员们普遍反映，本次研修虽然时间不长，但效果良好，呈现出以下几个特点：一是领导重视，_严密。在_月_日的开班仪式上，省文联党组书记、副主席、书记处常务书记田宇原作了重要讲话，言简意赅又丰富深刻；中国文联理论研究室文艺评论处处长周由强受陈建文主任的委托，到会祝贺并作了专题报告，视野开阔，启发思考；在结业仪式上，省文联党组成员、副主席、书记处书记黄先钢对办班情况作了总结，并对下一步文艺评论工作提出了要求，具体实在，思路清晰。省文联创研处在开班前，做了大量的沟通工作，确保学员能准时到校研修；在培训中，还专门组成了班委，实现了学员的自我管理和相互交流；整体_工作有条不紊，课程安排紧凑，授课环境相对封闭，有效地保证了学员学习时间和纪律。二是目标明确，重点突出。鉴于这次中青年文艺评论骨干研修班尚属首次，一个核心的目标就是文艺评论工作搭平台，拉队伍，打基础。田宇原_在开班仪式上强调了文艺评论工作对于当前和今后_省文艺发展的重要性，指出要努力形成自己的一支文艺评论家队伍，构建自己的理论体系。为此，省文联在学员名额分配、课程内容、训后工作等三个环节都进行了认真考虑，并在学前动员和学后总结中作了强调，省文联创作研究处处长郑晓林提出了下一步全省文艺评论工作“六大行动”计划，即：巩固并开拓创新好文艺阅评文艺界动态当代文艺评论三个文艺评论阵地，激活并稳妥操作好“_文艺论坛”“中青年文艺评论骨干研修班”“首届_文艺评论奖”三个有效的工作抓手，与此同时，要积极做好_省视觉艺术青年人才培养“新峰计划”的工作，积极做好各地文艺家评论协会的_联络工作。本届研修班结束后，立即建立了“_文艺评论”群，目的是通过办刊、培训、交流等手段形成全省文艺评论的言论平台、研讨平台和_平台。本次学员来自各市及相关团体，代表性强，回单位后，将对全省文艺评论家队伍的_建设起到积极的作用。三是课程安排合理，针对性强。针对文艺评论综合性、学科性及学员专业性、多样化的特点，省文联在教师聘请上花了不少心思，三个专题讲座各有特点，精彩纷呈。_电影学院陈晓云教授的“_电影的文艺批评”，中国美院楼森华教授的“中外艺术及其思想”，中国艺术研究院文学理论研究与批评杂志_雷主编的“中国文学批评的前沿问题”，分别从影视艺术、视觉艺术、文学三个角度，对中国文艺创作中的存在的问题作了分析，对未来的发展走向进行了阐述。三位老师有扎实的理论功底，也有丰富的实践经验，并有开放的视野和独到的个人见解，启迪性强。同时，本届研修班针对学员来自文艺各行各业，并且具有较强的文艺理论功底和文艺评论实践经验的特点，除沿用老师讲授模式外，还较多地采用了案例式、提问式、探讨式、交流式等学习模式，也取得了较好的学习效果。在结业仪式上，学员们争相发言，气氛活跃。大家普遍反映本次研修一是好听，专家们有自己个性化的语言系统，文词灵动、内涵深刻丰富，体现了文艺评论的特征；二是独特，听到不少真实的声音，虽然有的观点还值得商榷，但不同的声音，提供了一个更为广宽的视野；三是开放，课程信息量大，观点鲜明，思维辩证，评点有度，体现了文艺评论的基本要求。学员们纷纷表示，受益匪浅，不虚此行在研修班结束之际，学员还对下一步办班工作也提出一些建议要求，他们表示，一是要强化听课与讨论的结合，除听课外，要让学员及老师之间多加强交流与讨论，实行二维培训模式；二是要视听结合，除了听课外，要安排一定的时间观看电影、演出和展览；三是坚持综合办班模式，不同艺术门类的学员共训，更有利于开拓视野，这是文艺评论特殊的办班特色，以后办班要坚持下去。第3页共3页