三年级数学下册小数的初步认识2课件北京版课件

北京版三年级数学下册北京版三年级数学下册教学目标教学目标 1.1.能识别小数，会读、写小数。能识别小数，会读、写小数。2.2.结合具体内容认识小数，知道以元为结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。单位，以米为单位的小数的实际含义。3.3.知道十分之几可以用一位小数表示。知道十分之几可以用一位小数表示。用数字几来表示？用数字几来表示？24125710用数字几来表示？用数字几来表示？0.2元元8.5元元20.8元元6.9元元1.41.4米米0.5元元0.2元元01米米在在()里填上适当的数。里填上适当的数。1分米分米（）分米）分米3分米分米110米米（）米）米（）米）米（）米）米（）米）米（）米）米0.1 0.70.371031071 1米米4 4分米分米4 4分米分米=0.4=0.4米米1 1米米0.40.4米米1.41.4米米为什么要先写为什么要先写0?这里的这里的1表示什么表示什么?0.1元表示什么元表示什么?这里为什么要点上小圆点这里为什么要点上小圆点?像像0、1、2、3、4、都是整数。都是整数。像像0.1、0.2、1.3、1.4都是小数。都是小数。4 41 17 710101 12 20.0.整数整数分数分数小数小数7 74 41 110101 12 21 1、2 2、7 70.10.1、0.20.2、1.41.40.50.5读作：读作：4.74.7读作：读作：11.911.9读作：读作：零点五零点五四点七四点七十一点九十一点九读一读下面的小数。读一读下面的小数。0.7 1.85.9 9.26.8 5.8本课总结本课总结 能识别小数，会能识别小数，会读、写小数。读、写小数。