二年级家长会家长演讲稿(实用模板)

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二年级家长会家长演讲稿 二年级家长会家长演讲稿1(804字)二年级家长会学生代表发言稿尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师:大家好!我叫陈舒钿,我是班级里的副班长。欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里,代表全班同学向各位家长汇报我们班里的情况。首先我要高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我们班的纪律是最好的,我班的卫生也很最棒,我们班的课间操也很整齐的,这面墙上的奖状就是我们这学期的荣誉。这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。今天站在这儿,我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路,感谢你们让我们努力学习文化知识的同时,还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。感谢我们的父母给了我们宝贵的生命.最后:在这里我代表全体的同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、每天过问我们在校的学习情况。2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。4、抽出晚上看电视、玩手机的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期要更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!谢谢大家二年级家长会家长演讲稿2(2799字)各位老师,各位家长:大家好!很荣幸能在这里和大家探讨作为家长的一些心得和困惑,希望我们一起努力找到适合我们自己的答案。现在的孩子很幸福,但也真的很辛苦!我的孩子也不例外,每天除了完成学校的作业以外还要背棋谱、弹钢琴、打乒乓球、读课外书、还要腾出时间听百科故事,还要尽量保证户外活动一小时,很多人问我,能做到么,每天在坚持。其实,看似课外的东西,其实给课内的学习奠定了非常良好的基础,非常好的锻炼了孩子的意志品质。比如下棋,再输输赢赢的过程中,磨练了他的意志品质,锻炼了他的“逆商”现在很时髦的一个词,学会了坚持。很多家长也会说,自己每天为了好的生活,自己多么多么辛苦,根本没时间管他这些。记得刚生了我儿子,一个大姐给我发了一个信息是这么说的“从今天起,母亲和女儿是你终身的事业,无论你有多少财富,无论你有多少功名,只要没做好母亲,没做好女儿,你的一生就是失败的一生”,这句话激励了我很多年。所以,我一天也不敢怠慢,每天都在向我身边优秀的家长学习。我从没有打过我家孩子,不管是犯了什么样的错误,这源于一本书叫孩子,把你的手给我。打孩子无疑是在用实际行动告诉孩子可以以大欺小,可以以强凌弱,打孩子是一件不可理喻的事情,而且,一个踩死蚂蚁的人能说自己伟大么?一定是会被别人鄙视的。很多家长会说,孩子一次一次的挑战我们的极限,不打不行啊。我觉得,错了,孩子毕竟是个孩子,他的所作所为一定是有原因的,只是我们不知道而已。所以,孩子犯的错误,一种是原则性的,比如说尊重老人,比如完成老师交给的任务。我会非常严厉的告诉他,这是一个人,一个学生必须具备的素质,这个必须做没商量;第二种是很容易犯的错误。比如说,考试考得不好。我肯定是冷处理。我会背着她研究这份卷子,找出是因为什么没考好,是知识点掌握的不准确?还是有其他问题?这个时候,我一定会主动和老师沟通,找找原因。要是知识点掌握的不好,还会找出一些类似的题,做做;要是行为习惯出问题了,我会从行为习惯着手关注他一阵子。而责备是徒劳的,只会形成对立,因为有的时候孩子无所适从,他找不到原因,更别说解决问题的渠道了,况且帮助他改掉错误是家长的天职;第三种就是鸡毛蒜皮的小事,我一般不多说,或者给他个眼神,够了。因此,我们很少出现对立的情况,前两天,被撕本了,我中午就接到电话说,妈妈,本给撕了,今天开始练字吧。我哈哈大笑,说行啊!说说笑笑就过去了。然后每天写完作业问我,字写的行么?所以,作为家长每次快要发怒之前我都要先问问自己“为什么”。孩子不是我们的附属品,没义务靠观察我们的喜怒哀乐活着,他属于他自己!我的终极目标就是,不管孩子飞得多高飞得多远,只要一想起“妈妈”就觉得踏实。下面我再说说学习方面的心得吧!学习方法大家都知道有多么重要,但是如何贯彻呢,讲讲我自己的一些经验吧。第一、学习能力我觉得很重要。孩子只有懂得“会学”,才能实现“学会”。而注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等等这是核心学习能力。先说说注意力吧,比如孩子粗心了,绝对是注意力出问题了,这不是小问题是大问题,因为你会发现他在很多地方都会出现马马虎虎。再说说记忆力,比如孩子读课文读了很多遍都不会背,那一定是注意力和记忆力都出问题了。记忆力包括听觉记忆力、视觉记忆力,背不会说明第一没用心看,第二没用心听,他读了,但是他没听见他读得是什么。我家孩子,预习课文,读一遍要说清意思,读两遍是要背下来的,不能说一字不落吧,但是肯定_x不离十。就是说,他读的时候不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,只要这么做了,不是我家孩子哪个孩子都行,你们回去试试。第二、再说说逻辑思维能力。我的经验,智力体育运动可以很好的锻炼一个孩子的思维方式,单靠学习有的时候不是太好下手。光靠多做几道数学题我认为治标不治本。所以,逻辑思维能力不好的孩子,可以做参加一些智力体育运动,开拓一下思维。第三、再说说观察力和想象力吧。每一个家长都希望自己的孩子插上想象力的翅膀飞向无法预知的未来。也恰恰是这种能力没法考核。我是这么做的,每年要带孩子旅游两次,夏季和冬季,我的旅游就是一个地方,不图多,但是要让孩子大概有个感受;一有时间就要去森林或湿地公园,骑骑车游游泳,捉捉蝌蚪啊、虾啊什么的。只要有什么新的小吃店啊什么的,我都会带孩子去尝试,我觉得,即便是感觉不好也比没感受要强。把一个孩子放在家里让他去想象,实在是为难孩子。而且,85%的人是靠视觉去了解社会,我们只能让他多听多看多感受。第四、其实最想说的就是眼下最关心最沉重的孩子的心理问题。一个假期,听到三个女孩子因为早恋跳楼了。其中一个是我同事同学的孩子,孩子躺在山西大医院,我想所有的家长都一定能体会,那种悲伤和无助。我回来给儿子讲了,我说:“儿子,妈妈带你去看看那个姐姐,重要的是去看看那个悲伤无助的妈妈。”假如,我们能多一份理解,多一份尊重,假如我们把自己的面子看的轻一点,把孩子的感受看的重一点,假如我们真的能蹲下来用心倾听,孩子会和我们阴阳相隔么?这个话题太沉重了。请我们家长一起,放下自己可怜的面子,放下自己卑微的架子,用心体会每一个孩子!最后还想说一下,我们家长也一定要尽量自己的力量为学校做点什么,而不要一味的要求老师和学校。这可不是拍马屁。我们用心想一下,如果抱怨老师、抱怨学校多么多么的不好,就主动给孩子找了一个不作为的理由。再说,老师也是人啊,学校也是社会的组成部分啊,他们都不可能脱离社会这个大环境而存在,所以,他就一定会有强项和弱项,这很正常,我们不也是么?我们在要求别人的时候是不是也要想想我们又做了些什么?这绝对不是在拍老师的马屁,因为这样做了伤害的一定是我们的孩子,因为他没有判断能力,我们的这种行为恰恰给孩子找了一个冠冕堂皇的逃避和不作为的理由,教会孩子的是抱怨和推卸责任。我经常会告诉孩子,你是第一次当孩子,我也是第一次当妈妈,假如我哪点做的不好,你一定告诉我,相信我会努力的!我们每一个家长都要感谢我们孩子,谢谢他们给了我们做家长的机会,我们也一定要努力爱、学会爱,不辜负孩子的信任,对得起孩子赐给我们的这个美丽而神圣的称呼!请让我们,在座的各位家长把最热烈的掌声送给我们辛勤的园丁和让我们为之骄傲的孩子!谢谢大家!二年级家长会家长演讲稿3(1576字)尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。_#_于_范文大全,百度一下“范文大全”你就能找到本站二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。三、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。四、加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!最后通报了_学生获辉煌六十年演讲比赛二等奖,_学生获好孩子、好学生称号。鼓励家长多发现现孩子的优点,放大孩子的优点,相信孩子。二年级家长会家长演讲稿4(2142字)尊敬的各位老师,家长们:你们好!我是陆畅的家长。首先感谢学校的老师和家长们给我这个珍贵的机会和大家共同探讨孩子的成长和教育,我感到非常荣幸。一个人带着六十几个孩子,真的很辛苦!我建议大家一起向班主任傅老师的辛勤教育表示衷心的感谢吧!这段时间我在看一些关于家庭教育的书籍,收获真的不少。老师是培训后才上岗的,而我们家长很多事情都是第一次接触,第一次经历,也需要重新地好好学习才行说来惭愧,因为平时上班挺忙的,对孩子教育还做得很不够,存在着不少疏漏。下面我就说说我自己的一些心得体会吧,欢迎大家批评指正。一培养孩子学习的自觉性,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。我认为学习兴趣很重要,学习兴趣是可以培养的。可是真正实行起来需要家长做细心的引导。作为家长,我觉得每天盯着孩子去学习不如引导孩子爱上学习。大道理大家都懂,但在实际操作中感觉就使不上劲了。孩子作业拖拉,写字不认真,这都是家长头疼的问题也是孩子的习惯问题。我平时没时间陪孩子写作业,陆畅的作业都是在六点半前独立完成的,然后自己预习,我跟他说我下班以后不允许写作业。慢慢地,现在习惯还不错。刚刚王老师说的定时法效果很好:就是给孩子一个定时闹钟,比如今天的语文作业不太多,孩子认为半小时能完成就定半小时,这样孩子的心里会衡量时间,做到心里有数,跟心理暗示也差不多吧!等习惯养成了就不用天天用闹钟了,呵呵!我相信办法总是比问题多的,我们家长用点心就没问题了。二阅读的重要性学校开展的“每生每天在家阅读”真的让我受益匪浅。这个功课我是认真做的,孩子从最开始的每天看一点,到后来的每天看几本书,我到现在还在每天记录,就当给孩子一个鼓励,也是一个动力。我们班现在有好多的孩子都爱上看书了。适合孩子的课外书籍有很多很多,想让孩子爱上阅读也不是件太难的事,但是需要家长用心的引导,孩子都有求知欲望给孩子选自己喜欢的关于动物的,植物的,昆虫类,科普类。坚持持一个月下来,绝对就能看到明显的效果。没有重视亲子阅读,这是我感到最遗憾一件事情。我最开始是受孩子的引导。幼儿画报相信大家都很熟悉,每次收到书的那天就是孩子最高兴的时候,每天晚上就缠着我给他讲故事,基本上每个故事我都讲过三四遍,自己都觉得烦了,可孩子愿意听啊!大人就辛苦一点,牺牲一点时间而已。坚持了几个月,孩子就能自己看书了。我们现在二年级是相对轻松的,可以自由支配的时间也比较多,低龄段的亲子阅读已经过了,如果再错过了现在这个黄金年龄再重视阅读那就得后悔了。引导阅读的方法有很多。招法一,善用孩子的好奇心别人介绍有适合孩子看的书我回来就会跟孩子说:这本书全国小朋友都特别喜欢看,妈妈们评价也超棒,讲的是什么什么,呵呵!勾起了孩子的好奇心,买回来肯定会爱看的。招法二,善用孩子的兴趣爱好顺着孩子的兴趣爱好,他喜欢什么,想要什么,我们就给他什么,这样还会有抗拒心理吗?这可是孩子最爱的啊!让他没理由不喜欢的。招法三,善用孩子的自尊心和比较心理三家庭教育的重要性在教育中,家长占着很重要的责任,应该以鼓励为主,批评为辅。孩子的学习成绩是很重要,但还有更重要的是孩子的自信心。考试差了回来不是挨骂就是挨打,换做我们自己,以后面对的时候心情肯定也淡定不了。一年级的时候我也不淡定,也犯过错误:陆畅语文第一次测试92分,被我打了一顿,后来的测试只要一发下来成绩,他就小心翼翼地跟我说分数,我真的很担心孩子有阴影。今年我不断地调整自己,上次数学测试破了新低88分他当时在班里就哭了,到家后我抱了抱他,别的没多说,晚上还带他出去玩了一圈。现在上课的状态更好了,他自己知道要努力了。后来他左右隔壁的同学都羡慕得要命,说陆畅的妈妈太好了我认为鼓励和批评带来的效果是不一样的。有很多家长经常说:“我脾气不好,没耐心。”我觉得都是借口。谁没有脾气?谁没烦恼呢?我统计过一个月对孩子发了几次火,但现在是越来越少了,说明我也有进步吧每一位家长都希望自己的孩子是最优秀的那一个,可优秀是没有衡量标尺的,每个孩子身上都有发光点,就看你怎么挖掘了。周围的好多家长都说陆畅表现好,是因为我每次讲的都是他的优点,优点放大了,缺点给缩小了。今天晚上大家回家跟孩子也列举一下各自的优点吧!这也是一个不错的亲子交流喔!我们二班有很多很棒的孩子和非常优秀的家长,我要向大家学习的更多,希望以后我们一起学习交流,一起进步。衷心希望我们家长和老师齐心协力为了孩子的一切,一切为了孩子最后,我代表家长们向傅老师表示由衷的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!二年级家长会家长演讲稿5(1397字)尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是二年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。2、平时教育中以表扬鼓励为主自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑,但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比,多说几句善意的谎言未尝不可。3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事:有一天,一个过路人发现路旁有一堆泥土,土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回了家,一时之间,他的家竟然满室香气。路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”泥土回答:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”路人又问:“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”泥土说:“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”这则小故事说明:一个人的成长环境和生活环境非常重要,尤其对于一张空白纸似的孩子们。二年级家长会家长演讲稿6(1143字)各位家长大家好。有的家长已经跟我是老相识了,甚至是朋友了,有的家长初次见面,不过我相信我们会很快熟识起来的。首先大家跟我都应该感到自豪,因为本次家长开放日全校只开放我们班。但并不是说咱们就是最好的,只是之前各方面表现略胜一筹罢了,能不能保持良好势头,得靠家长跟老师的全力支持跟鼓舞。还是我先跟大家啰嗦几句吧。最后留有时间的话,家长可以单独找老师聊聊1.月考成绩汇报阶段小测就是让孩子与家长查漏补缺,发现问题,迎接期中考试。2.做一个真正的监护人,作业一定要签字每天作业都不算多,或者读课文、背相关段落,或者抽写,都不费什么功夫的,家长督促完成,签好字,关键是养成良好的习惯。家长陪孩子学习实际是陪同孩子共同成长的过程。试想老师要检查50个孩子,而家长您只负责自己的心肝宝贝,那自然是时间与精力都上的去。如果您总是以忘却、没时间为借口,孩子久而久之就会觉得不受关系和重视。所以老师要说的是做一个真正的监护人,不仅仅是物质上,更是精神上对孩子的支持和鼓励。3.早读时间及相关任务周一:7:40必须到位准备升旗仪式其他:值日生7:30打扫干净,7:40之前写黑板上的相关学习内容。7:407:55早读,二四语文,三五英语。7:558:00收单据、总结早读、每日提醒4.每天读书20分钟好处多多,增长见识,扩大识字量,遇到不认识的字还可以用刚刚学到的不少查字法自己解决。巩固所学绳子,在新的语言环境下多次识记加深印象,另外也扩充词汇量。课本中学得是藏在地下,课外书中有有捉迷藏、宝藏等词,再比如组词练习时有的孩子一下子能想到很多词,例如由组词,自由、理由、由于,写作时想不由自主这个词,孩子可能只听说了这个词,去没见过,就像是不是没学啊,于是就写上了拼音或者写了油,写成了别字。但如果读书多的孩子,在自然词汇见得多了自己些事就会顺利些。也更会运用这些好词好句。我们家长得陪孩子一起读书,孩子喜欢默读,咱们家长可以在旁边读些自己喜欢的书好妈妈胜过好老师、好爸爸胜过好老师、再忙也要做个好妈妈、中外名著等,在孩子完成作业时,家长可以在旁读读孩子要读的书,等孩子读完跟他讨论一下故事的主要内容,涵盖的人物品质,积累了哪些好词好句,这样读才会有收获。二年级家长会家长演讲稿7(6156字)各位爸爸妈妈们:大家晚上好!今天能有机会与你们一起聊聊孩子的教育,我感到很荣幸,同时又觉得惭愧。作为一名家长,同时也是一名初中教师,说实话,我对女儿的教育做得还很不够,在很多时候、很多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的经验也就更谈不上了。今天讲的主要是我平时教育我的孩子积累的一点方法和一点想法,和作为一名教师看到的形形色色的孩子的一些启示,如有不当之处还请各位指正。戚老师给我提供了主题是“孩子身心健康方面”.一、身体健康1.我们家的饮食习惯是少吃荤,多吃素在没有女儿之前,我和老公基本上属于素食主义者,有了女儿之后,照顾到女儿的营养,我们会添加点荤菜,但往往也是3个素菜1个荤菜的搭配。在女儿很小的时候,我们就告诉她胡萝卜吃了对眼睛好,花菜吃了可以预防癌症,西红柿吃了长的漂亮,木耳吃了不容易咳嗽等等,山药营养很丰富,白萝卜比人参还好等等,孩子呀别看她小,也是明白道理的,所以女儿基本上什么都吃的,当然她不喜欢吃的菜我们允许她少吃点,喜欢吃的就多吃点。对于吃的方面,我觉得女孩子要更注意一点,防止孩子早发育。大家也都知道早发育的危害,我个人强烈建议家长们不要给孩子吃什么补品,并少吃鸡肉。因为在我的身边,有一个同事的孩子是吃了安利的蛋白质粉早发育的,现在在打针;有一个是吃牛初乳早发育的,也在吃药;还有两个是因为经常爱吃鸡肉也已经早发育了,因为看的多了,听的多了,这方面我就比较注意了。对于一些垃圾食品,如肯德基、麦当劳等孩子都是爱吃的,我女儿也不例外。在女儿的眼中,方便面就是山珍海味,一年只能吃几次,就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢饰品,只能天很热的时候吃,在吃的时候还要防着爸爸妈妈来抢;饮料也只能偶尔去酒店吃饭时喝喝。这些东西我自己认为孩子们偶尔尝尝也是可以的,要不她总是在琢磨这东西什么味,也羡慕别人家的孩子,感觉我们像后爸后妈一样,不让她吃这个,不让她喝那个,还不如先让她尝尝,再给她讲讲道理,这东西有什么不好,吃了有什么危害。2.生病时“能吃药不打针,能打针不输液”是基本原则。女儿从小身体不太好,过敏性咳嗽,过敏性结膜炎,过敏性鼻炎。2、3岁的时候,半夜咳嗽比时钟还准,一到晚上3点就准时咳嗽,咳半个小时就好了;一到春天,我女儿的眼睛就眨的很厉害;一到夏天,空调房里我女儿的鼻子就时不时的抽动一下,真的是难看极了。过敏源是什么,我们也没去查过,不过现在长大了,一年比一年好。说到孩子的咳嗽吧!给大家介绍两个偏方吧!我感觉还是蛮灵的。如果你的孩子是风寒咳嗽,就是我们说的冻感冒咳嗽,给孩子蒸大蒜水很管用,还有一个方法,就是胡萝卜红枣汤。3.多运动,不做宅男宅女二、关注孩子的心理健康,让孩子快乐、自由、幸福的成长最近,关于小学生、中学生自杀的新闻接二连三,每次看到或听到这些,我总是在想是什么原因导致这些年轻的鲜活的孩子选择自杀呢?是因为父母老师的期望太高了?是因为现在的孩子压力太大了,是因为现在的孩子太脆弱了?是因为现在的孩子太缺少责任感了?我大脑中也总是时不时的闪过一些不该有的不详的念头,万一我的孩子以后长大了也有自杀的念头该怎么办呢?那么,如何让我们的孩子保持健康的心理呢?第一尊重孩子的人格,做到和孩子真诚、平等交流。我们班的孩子现在是7岁、8岁,我在育儿书籍中了解到,710岁这一阶段是孩子人格的形成阶段;由于孩子人格的形成,孩子已经成为一个完全独立的人,孩子有了自己对问题的观点和态度,有了自己独立的思想,有了自己对是非、好否、善恶的评判标准,也有了自尊心。因此我们做父母的要改掉以前“我说你听”的教育模式,尊重孩子的思想,尊重孩子的意愿,以朋友的身份坐在一起和孩子积极交流,对孩子正确的想法给予肯定与鼓励,对错误的见解进行分析,对孩子的一些烦恼进行开导,学会倾听孩子的心声。9月份时,女儿和班级几个要好的好朋友约好周六去新世纪公园玩,她告诉我约到下午2点,我问她新世纪公园这么大,你们约好集合的地点了吗?你们有没有互相留联系电话啊?万一那个同学临时有事来不了怎么告知你们啊?你们有没有分工每个同学带什么东西啊?现在天气还很热,下午2点是最热的时候,你们的时间是不是可以调整呢?问这几个问题的时候,女儿一直摇头,我说既然还没弄好,那妈妈建议你们这次活动取消,等组织好了可以再去,女儿欣然同意了。过了一个周末,女儿告诉我这次她们约好了上午10点在新世纪公园北门的塔下面集合,每个人也分工好了,她带水果零食,爸妈的电话老师的QQ群里有,我说这次很靠谱,集合地点明确,分工明确,时间也安排的还行,并夸她真的长大了,有主见的。一年级下的时候,有时候依依放学回家的路上会跟我们说一些她不开心的事情,起因大部分是和同学闹矛盾了,同学开玩笑开过了等等,有时候说着说着就伤心的哭了,一开始她在说的时候我会给她讲一些大道理,并给他一些我的意见。后来老公提醒我这样子做是不对的,孩子告诉我们这些事,你只要认真听就行了,她只是需要一个发泄的渠道,她只是需要一个聆听者,就跟我们大人心情不好时,找好姐妹聊聊是一样的道理,无论是什么原因,我们都不要去批评她,如果确实是依依做的不对,也只能通过对话的形式慢慢引导,让孩子自己去慢慢体会自己哪些地方做的不好。也许这是一个毕竟的阶段,现在孩子每天回来开开心心的。第二让孩子学会欣赏他人和欣赏自己。记得女儿很小的时候,看韩红的MTV,她说这个女的怎么长的这么难看啊!我问她那你觉得她唱歌唱的好吗?女儿说她的歌很好听的。我说是啊,她虽然长得不是很好,但人家歌唱的很好啊!每个人都有自己的优点和缺点,我们要多看别人的优点。现在女儿经常会说我们班的姚以捷很温柔,从来不对别人发脾气,陆佩炎嘴皮子很厉害,写话也写的很好,邢云的字很漂亮,钱俊雯很有想象力,会经常想出来一些新花样跟我们玩,童佳很喜欢劳动,去年评上了劳动之星,她自己的优点是唱歌唱的好,学习优秀。因为女儿养成了看别人的优点,所以在小区里她能和各种各样脾气的孩子玩到一起,交到了很多好朋友。第三让孩子多做家务,学会自立、自理。古人云:“不劳动者不得食。”在女儿很小的时候,我们就注重培养她爱劳动的习惯。幼儿园时洗袜子、在厨房里站在小板凳上洗碗、抹桌子、扫地。经过这几年的锻炼,现在女儿可以自己洗澡、洗头、梳头,学会了包水饺、做水蒸蛋、煮粽子、蒸米饭等,有时也会让女儿帮我去小区对面买点早饭,附近的超市买点酱油、盐等,让女儿去买东西而且过马路是很危险的,所以好多朋友骂我太胆大,我说没关系的,我观察过她一个人过马路时是非常仔细的,反而和我一起时不看车横冲直撞的。昨天晚上我逛街回来饿得慌,就让女儿给我下包泡面吃,女儿一开始说不会,我说没关系,我站在你边上看,你有什么不会的我可以帮你,你不管做成什么样我都喜欢吃的。因为我没有给孩子任何压力,所以孩子做这些事情时还是非常开心的。以前老公给女儿买了一个电脑桌,放在床上看书用的,前些日子掉了2个小螺丝,上周四老公从网上买了几个这样的小螺丝,女儿回到家,竟然自己用螺丝刀把2个小螺丝拧上,把她自己的小书桌修好了。第四,让孩子爱上学习,爱上阅读,明确学习是自己的事。每个孩子刚进入一年级的那几天都是兴奋的、激动的,爱上课的、爱做作业的、爱考试的,可为什么后来过一段时间孩子就厌学了呢?也许是因为孩子每天的作业太枯燥,也许是受不了小学里严格的规章制度,也许是因为每次考试时面对分数的打击,也许是父母的期望太高。在学习方面我对女儿是这样做的:1.注重放学后的交流孩子每天放学回家,虽然我很想知道孩子在学校的表现,但我从来不问,我每天都会问她今天你们班有没有什么有趣的事情发生啊!有没有好事情或者你不开心的事情啊!给妈妈说说。这样女儿就会叽里呱啦的给我讲半天,用女儿的话说,谁去接我放学谁是幸福的,因为我会告诉她很多学校里好玩的事情。所以孩子每天都是开开心心的上学的。2.习惯的培养高于成绩对于孩子的学习,我更关注的是她学习习惯的培养,上课都能听懂吗?上课发言积极吗?回家作业主动完成吗?有不会的去问老师吗?.有一次,女儿告诉我,有一次有一道数学题不太会做,去问了钱老师,我有点夸张的赞扬了她的这个举动,我说这个比你考100分还让妈妈开心,因为你这次考了100分,下次不一定还能考100分,但有不会的问题主动问老师这个习惯会帮助你不断的进步的,照这样下去,你一定会在学习方面很棒的。我信奉一句话:过程对了,结果不会错到那里去的。习惯养好了,孩子的成绩也不会差到哪里去的3.告诉孩子学习是自己的事一年级的时候,女儿有几次考试之前问我,“妈妈,如果我考了100分,你会不会奖我,我们班谁谁考了100分她爷爷奶奶会奖她100元,我们班谁谁谁考了100分她妈妈会让她吃一次肯德基,我们班谁谁谁考了100分她爸爸会给她买玩具。”我告诉孩子,如何你真的想吃什么或买什么,不管你明天考不考100分,只要你努力了,我都会给你买的。我很不赞成孩子的考试成绩跟物质奖励挂钩,这样的奖励方式短期内能够激励孩子的学习积极性,但如果总是使用这种方式,就不但丧失了激励作用,还会使孩子产生不正确的想法:把学习同物质奖励联系起来,为一件新衣服、一个新玩具、几块钱而学习。久而久之,这种不当的奖励机制,不仅不会提高孩子学习的积极性,还会使其学习兴趣一点点地消减。对于女儿的成绩,我从不要求孩子考多少分,只要认真了、努力了就可以了。所以女儿说她是幸福的,他们班的谁谁谁考了99分,回去还要被她老爸老妈批。每次考试,我都要跟女儿做猜分数的游戏,她不知道老师已经早早通过校讯通把成绩发给我们了,如果她考的高,我就往低的猜,她就很开心;如果她考的很不好,我就使劲往低的猜,这样子她即使考的不好也不会很伤心。前两天,女儿语文第五单元考试考了94分,对于这个成绩,她不是很满意。她回来问我,“妈妈,如果过两天语文期中考试时,我也考个94分,你会怎么样啊?”“不会怎样啊,不会骂你,更不会打你,学习是你自己的事情啊,但妈妈有点不开心倒是真的。”对于孩子的学习,我建议大家多用欣赏的、鼓励的眼光去关注。孩子成绩考差了,她心里已经很难受了,心里也有一定的压力,我们做家长的多鼓励孩子,不要让她对学习产生惧怕心理,通过一点一滴的进步,会有一个好的结果。4.阅读我们对女儿读书兴趣的培养,是从3岁开始的,那个时候因不认识字,但女儿对图画很感兴趣,每天早上坐在床上拿着自己的书,一边看一边让妈妈讲,就这样一直坚持到了上小学一年级,为了每天陪女儿读书,这些年来,我们晚上很少逛街,即便是每年的寒假或暑假,我们一家回老家的时候,这种习惯也从来没有间断过。上小学了,女儿认识字了,自己每天睡觉前看书也就自然而然的成了习惯,在我们家,经常能看到孩子在阅读的时候哈哈大笑。记得一年级的下学期,有天晚上我带女儿去东兴,在超市里,女儿不高兴地说:赶紧回家,回去晚了,我就没时间看书了。当然,我们平时也注重在家里营造读书的氛围,之前我们家没有电视,所以我们在家里,很多时候是三个人各看各的书。同时我们还经常带女儿去新华书店和市图书馆。现在女儿已经深深地喜欢上的阅读,在我们家里,奖励孩子的方式往往是给女儿买她喜欢的书,惩罚的方法往往是睡觉前不让她阅读。第五,让孩子学会感恩,具有幸福感。常言说:“父母是孩子最好的老师”所以在生活当中,我们首先以身作则,给孩子树立一个好的榜样。作为家长,我们首先要孝敬自己的父母,和公公婆婆、岳父岳母处理好关系,关心孩子,帮助他人通过言传身教孩子也学会了尊敬师长、爱护小孩、关心集体、乐于助人、热爱劳动,自己的事情自己做,在家里帮助做一些力所能及的家务活,有好吃的知道先给长辈们吃。偶尔还会给我们惊喜,孩子自己制做一些小礼物在节日里送给我们。看见孩子一点点地成长作为一个有爱心的人,一个懂得感恩的人,我们做家长的觉得非常欣慰。让孩子在帮他人的过程中获得快乐,懂得帮助别人是一件有意义的事情。上学期,我们班级为振东小学的.一个病重的孩子捐款,同事的孩子都捐10元、20元,我建议女儿也捐20元,女儿不愿意,她说我要捐50元,帮助别人这些钱不算多的,我赞扬她,依依真是一个有爱心的孩子。孩子得到了我的鼓励和支持。以此一发不可收拾,只要有人要帮助,她都会尽全力帮助别人,去年星期五,我每次都接她比较晚,经常看到她和班里留下来的同学一起打扫卫生,还说我们戚老师平常很辛苦的,我要多帮帮她。我也经常告诉孩子,别人没有义务对你好,如果别人帮助你了,你要懂得感激。第六,亲近大自然,检验耐力、培养毅力的桥梁有人把现代的孩子称为“温室小年”,越来越多的孩子在本该天真烂漫的年纪发出“生活真无聊”的感叹。每年的两个假期是女儿游玩的“黄金季节”,目前,可以说女儿已经游遍了大江南北:向北攀上了长白山,向南走到了海南的天涯海角,向东登上了东岳泰山,向西游过了古都西安。游玩过程中孩子增长了见识,磨练了意志。今年的暑假我们登泰山时,女儿开始的时候兴致很高,可登了不到一半,就有点打退堂鼓了,在我们的多次鼓励下,最终爬到了山顶,而且是当天又从山顶下来,整个过程是对女儿毅力的磨练。有时候女儿遇到困难,我们跟她说:泰山都被你踩在了脚下,这点小困难肯定难不住你。今天站在教师的角度,我想说:父母是孩子的第一任老师和终身的老师,父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。我们家长一定不要以为孩子上学了,教育孩子的事就成了老师的了,家长不用管了。我的个人观点是:对于一个家庭,工作、应酬和赚钱远远比不上一个孩子的明天重要。所以无论我们多忙、应酬多么多,我们每天抽出点时间陪孩子。站在家长的角度,我想说:家庭教育在孩子的一生中起到决定性的作用。因此我们家长要多阅读有关家庭教育的书籍,不断给自己充电,让我们成为一名优秀的家长。最后祝愿在座的各位爸爸妈妈们事业顺利、家庭幸福,祝愿我们202班的所有孩子们健康、快乐、幸福的成长。二年级家长会家长演讲稿8(2367字)尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:大家好!我是欧豪的家长。首先感谢校园、老师给予我这么好的1个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。校园对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,校园的老师对我们每1个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子明白学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子明白“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子明白:每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,即可了。每1个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,此刻的孩子正处在1个成长期,我们做家长的,也就应理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造1个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创造1个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不明白,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。此刻校园发生什么事,他都主动跟我讲。3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加群众活动,增强群众荣誉感。如校园举办的各种活动,我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子带给1个简单、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齐读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言潜力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言潜力的增强,能够极大的改善孩子的学习潜力,促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,个性是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的潜力。五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心,自信则是每1个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、用心的人生观,人生就能到达更高的目标,实现更大的价值。七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,1个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在校园的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达共同教学的目的。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!二年级家长会家长演讲稿9(1966字)各位家长:有些家长可能单纯地认为教育就仅仅是把孩子交给老师和学校这么简单,其实从教育学角度来解读“教育”这个词,它不仅仅包括学校教育,还包括家庭教育、社会教育和自我教育。而家庭教育却是孩子们接触最早,影响最早,也是影响时间最长远的教育。也就是说孩子们在入学前,就已经打上了家庭的烙印。孩子们入小学后,家庭教育仍然占整个教育70%以上的比例。学校教育,特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正,引导孩子们养成良好的生活和学习习惯,培养孩子们的学习技能和普及一些基本的知识。所以,对知识的学习只是学校教育的一小部分,主要的还是对孩子综合素质的培养。我们现在的学校教育现状是一个班50位学生,单靠班主任一个人的管理是远远不够,急需我们各位家长的大力支持。下面,我想从一位老师的角度给各位家长提一些小建议,有不当之处还请各位能够批评指正。一、安全教育孩子是每个家庭的未来,是社会的希望,所以孩子们的安全是头等大事。现在的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下,所以孩子必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。就比如孩子打架的事情。孩子之间在一起玩难免会出现闹得不欢的时候,所以如果孩子忍不住动手打人我们也可以理解,只是我想我们需要做的是在事情发生之后及时地给予指导,告诉他这样的事情、这样的时候该如何处理,而不是要动手打人。孩子每到一个发展阶段都会出现相应的问题、都会给家长和老师提出相应的应对要求,我们大部分都是第一次带孩子,所以请允许孩子犯的错误,更要加强我们自身的学习。我在不断学习,希望我们可以多沟通、多交流,寻求解决事情的更好办法!我们学校能做的就是尽最大可能为孩子们创造一个安全的学习、生活环境,并且我们十分重视培养孩子的安全意识。比如今年暑假学校对教学楼进行封闭施工,给所有走廊按上钢化玻璃;我们学校自十月份实行清校制度,就是为了避免一些不法分子冒充家长进入学校。每学期我们学校会举行消防演习,并且定期对学生进行不同主题的安全教育班会,比如这学期就有关于防踩踏的安全教育不推不挤,沉着冷静。二、创造良好学习环境创造安静舒适的学习环境,鼓励学生静心学习。千万不要在孩子学习读书的时候,看电视或玩游戏,这样会造成孩子心理不平衡。不利于学习效率的提高,最好让读书成为家庭共同的生活方式。三、注重习惯的养成1、回到家,家长必须让孩子养成自觉、独立、认真完成作业的习惯。家长们,对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。做题要认真,先读题、理解题意再动手去做。2、养成认真检查作业的习惯。完成作业后,孩子先自己检查,要求1、检查完成没有,2、检查是否有错误。最后家长检查。毕竟孩子是贪玩的年龄,希望家长询问一下孩子一天的学习情况,监督孩子独立认真完成、检查作业和收拾书包。对于收拾书包,请家长千万不要代劳,一定要让孩子自己去做,我们家长负责核查孩子是否带齐学习用具即可。这样做是为了锻炼孩子自己管理自己的生活学习能力。3、经典诵读及课文的背诵4、听写的检查5、预习的步骤6、书包的整理与检查(带玩具展示)在此,我想提醒各位家长朋友们,千万不要以为把孩子送到学屋就不过问孩子的作业和学习了,学屋老师做的也是作为一个集体监督者做的,他们不可能像我们对待自己的孩子那样尽心尽力。回家之后还请您多抽时间与孩子沟通、交流。旧话重提:大家都在忙,忙工作、忙应酬、忙事业,可是我们到底是为谁而忙,我们是为了孩子而忙,再说还有什么事情比自己孩子的事情更重要,今天对孩子付出多少,明天就会收获多少,我们与其给孩子挣下一份事业,不如培育好孩子让他自己去成就一番事业,其实,从孩子最近的表现,从他的作业,从平时的一点一滴中我都能感受到您对孩子付出了什么,孩子最近作业写的认真了,上课前提前预习了,他在上课的时候心里就有底就踏实,在课堂上就踊跃,相对的,老师就会鼓励表扬,孩子就会越来越棒,如此以来,这就是一种良性循环,反之,就是恶性循环。今天你和孩子交心的聊天了,明天他有什么高兴的、不愉快的事情都会像你倾诉,这样,你和孩子的感情会越来越深,孩子内心的情感垃圾会得到及时处理。二年级家长会家长演讲稿10(1691字)作为班主任,我深深地知道,一个良好班级体的形成对于学生良好习惯的养成,以及他的终生都有着非常深远的影响。因此,我要求自己有一双善于发现的眼睛,从细微处入手,给他们树立身边的榜样,抓住一切可以教育的机会。1、贴小红花,卓凡主动让出椅子,让孩子们明白“赠人玫瑰,手有余香”。2、窗户边有别班孩子吵闹地经过,窗边的孩子很不耐烦地把窗户关了等,明白“轻声细语是美德”。各位家长,我就是抓住发生在孩子们身边的一点一滴的小事进行教育,这样的榜样就在他们的身边,使孩子们看得见,摸得着,而不是遥不可及。我就是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子,培养这一个班集体。刚才,我就班主任工作罗嗦了很多,在座的家长可能迫切想知道的是如何提高孩子们的语文成绩。下面我就向大家提出以下几点建议:一、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,(你怎么那么笨,我看你是没得救了等。连我班主任都不舍得这样说孩子,作为父母更不能这样伤害孩子)这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,不应该放弃,他们是一朵朵娇嫩的鲜花,更要我们悉心呵护,在他们成长的路上更需要家长的鼓励,鼓励就像滴滴甘露,会使这些花朵开得更艳丽。二、培养孩子的好习惯。好习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。小学低年级学生的学习习惯是在家长、教师的要求下,或者是模仿他人的情况下形成的。所以我们应该设身处地地为孩子树立榜样,这对孩子学习习惯的养成有很大的促进作用。例如,孩子特
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