建筑专业实习心得体会心得体会_1

建筑专业实习心得体会心得体会篇一：建筑专业实_期工作总结 工作总结 从年7月18日至10月18日参与威达虎山锦绣滨城项目工作已有三个月时间，回顾三个月的实_期工作，感触很深，收获颇丰。这三个月中，在领导的和同事门的悉心关怀和指导下，通过自身的努力工作学_，顺利的完成了现场土建工程师的岗位职责，同时也提高了个人的职业素质。 在这三个月的实_期中，我主要负责锦绣滨城项目17#、18#、26-34#楼的现场管理工作。从加入公司项目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地现场及相关施工楼栋的图纸资料，完成西港、万利工地三通一平，包括水管线路的选址、接头、埋设工作，各栋楼的工程进度统计、施工人数统计、质量监督，协调挖掘机台班开通道路、清理桩头，统计18#楼护坡工程量及管线保护工作，参与各栋楼的桩位偏差测量为验桩及后续工序的施工做好准备，万利现场交接工程量的现场实测统计。并在公司领导及同事的热心帮助下积极参与相关技术工作，通过自身的努力学_，将图纸理论知识同现场工程实践相印证结合，通过运用所学理论知识，努力积累现场工作经验，能够使自己快速的融入到新的工作生活当中。 同时，在工作的同时我也深刻认识到自身还有许多不足之处，例如特别是工程经验方面有着较大差距，经历的工地现场经验有限，理论知识没有很好的和工程实践相结合，认识到这点不足后我决定在不断丰富自身建筑理论知识的同时，能够做到实地的多和同事以及现场监理沟通，争取在完美的完成各项工作的同时，不断丰富自己的工程 经验。我还发现自身对理论知识的把握也不够全面准确，所以在今后的工作中我要做到利用工作业余时间努力学_建筑、管理理论知识，丰富自身，为以后能够顺利完成工作打好基础。并且，通过三个月的实_也是我充分的认识到了，作为甲方的驻工地现场代表，要丰富的不仅是建筑理论知识和现场经验，更重要的是做到发挥管理者的只能，在工地现场能够做到统筹协调，及时的协调处理现场各类突发状况，并且能够对后续工作可能出现的状况做一个深刻的认识和准备，以保证工程能够顺利的施工而不受到过多其他不必要的因素干扰，影响施工进度和质量。另外，在今后的工作中，我也要抱着对工作对自己负责的态度，工作时能够严格要求自己，做到有始有终，遇到问题能够及时跟踪处理完成，我相信抱着这样态度来开展以后的工作，不但为公司发展做出贡献，更是对自身的磨练和提高。 三个月的实_期结束，我也深深了解到了我工作的成绩和进步和领导同事的帮助是分不开的，今后工作，我不仅要进一步加强理论知识与现场实践的相结合，充分发挥个人特长，积极改进自身不足之处，同时更应该注重团结同事，发挥团队和谐进步的精神，完成自己的本职工作，为公司的再创佳绩增砖添瓦。 年10月18日 曲少辉 篇二：建筑材料员实_心得体会 建筑材料员实_心得体会 在实_期间，经常与公司的老前辈进行专业交流，听取他们对建筑行业的看法和观 点以及在平时的工作实践中，汲取了许多宝贵的财富和经验。 这次实_时间相对有半年左右， 也正是这样才让我们在较短的时间内接触了相对丰 富的内容。认识实_，培养专业兴趣是此次实_的目的。我们看了许多工地，每个工地 都有种流连忘返的情节。正是这种刺激感，我们对每个工地的状况和实际的印象也更 深。关注就是责任，实践自有力量”这是我在一份报纸上看的，现在也成了我所信奉 的格言，更是此次实_的最大感受。也许是对本专业的爱好与兴趣，也有可能真是实践 的力量。 在这次毕业实_环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点， 一、专业知识掌握 的不够全面。尽管在学校认真学_了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不 能轻松胜任监理工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事 的工作看作是新的学_的开始， 只是在实践中学_， 才会掌握更多专业知识和技能。 二、 专业实践阅历远不够丰富。由于专业实_时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中 去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机 会，多向从事水利工程的前辈学_，同时要转换学_方法和态度，改变以往过于依赖老 师的被动吸收学_方式，应主动积极向他人学_和请教，同时加强自学能力和驾驭解决 难题的本领。 三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实_，我切实感受到 以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这 些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学_和实践中应该重视积累和运用，使 所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。四、对理论只是的掌握不够扎实,实 _时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便 看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉 图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不 能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作 不了解.理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少.由于我们是在学校 学到专业课时才进行这次实_的， 因此这次实_具有针对性和实践意义。 通过这次实_， 使我更充分地理解了专业知识学_， 进而在今后的工作和学_中更好地掌握和运用专业 技能。 通过这认知实_，使我更深刻地了解土木工程专业知识。在校期间所学的内容都是 理论知识，在实践中学_和运用已学理论知识还远不够。通过这次实_，我对以前学_和实_中存在的问题和不足有了正确的认识。 以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容， 但随着我国建筑行业的日趋规 范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种 问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原 理，根据 问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原 理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要 我们在实践中不断学_和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大” 。许多知识、原理往往是解决问题的关键。 我们在上次暑假实_时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解。 因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求， 应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的 问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以， 除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原 理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。 其次，通过这次施工实_，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设 计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。在这段实_的时间，我学 到了很多东西，不仅有学_方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做 为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在同事们的 帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除 此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服 别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实_是 每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很 多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务 社会打下了坚实的基础。从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推 移，自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之， 这次实_的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实_的任务，而是在开启“生 命之旅”大门的过程中迈出了第一步。 最后，通过这次施工实_，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么 短暂的施工实_中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实_中我从 更全面的角度认清了今后所从事工程工作所需努力的方向。 正如在实_中老师和工程师 所说： “毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学_” 。 这次实_使我接触到了许多之前不曾了解和认识的东西。 许多知识都是以前在书本 上所学不到的。通过这次实_，增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感 受到实_的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在施工技术上，实际操作以理论 知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。 十几年的学生生活，即将划上一个句号。在中国空军设计研究局实_的这段时间， 我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司头痛的“特点” ， 现在我终于亲身体会到了。 以前作为一名学生， 主要的工作是学_； 现在即将踏上社会， 显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学_逐 步转移到工作上。这实_期，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是十分关键 的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学_经验自然是一 个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算 是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信 自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢师傅们在这段时间里对我的指导和教 诲，我从中受益非浅。我于 年 3 月 7 日开始在山东九鑫房地产开发有限公司实_，在工程部担任资 料员。在实_单位，师傅指导我的日常实_，以双重身份完成学_与工作两重任务。向 单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学_，努力汲取实践知识。在 这段时间里，在这个岗位上，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调, 有些无聊，但毕竟让我学到了许多的专业知识。我们的办公室在工地，这是一个让我了 解建筑施工的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。在实_过程中，我积极 肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议， 多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。 从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象， 也让我学 到了许多知识， 体会到很多， 相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。 通过这次实_， 我认识到建筑行业是一个非常具有挑战性的行业，如果将来想在这个行业工作，对自己 来说将是很大的挑战。 为了以后能够胜任这项工作， 现在就必须踏踏实实的从基层做起， 认真完成领导交给的每一项任务。这样给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自 己在岗位上不断地去学_，为将来的发展打下坚实的基础。实_结束了，我相信在以后 的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在以后的工作中将会做的更好。 1、通过这次的实_，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为 今后专业的学_打下坚实的基础。 它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知 识,还使我们开阔了视野， 增长了见识， 为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中 打下坚实的基础。 2、通过这次的实_，使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本 重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过 撰写实_报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 3、通过这次的实_，经过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加 深了对理论知识的理解， 使理论与实践知识都有所提高， 圆满地完成了教学的实践任务。 以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的 施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实_结束了，对我们这段时间所看到的那些施工 技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水 平，也增强了自己的实际操作能力。 4、通过这次的实_，提高了自己的人际交往能力，建筑行业是一个涉及人非常多的行 业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学_ 到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强 自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强! 5、通过这次的实_，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开 创天地。 总而言之，此次顶岗实_的机会来之不易，工作的经历也来之不易，我坚信通过这 一段时间的实_，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的 得 到验证，我会不断的理解和体会实_中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学 到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来， 充分展示自我的个人价值和人生价 值，为实现自我的理想和光明的前程努力! 本次实_报告在选题及研究过程中得到677建筑网校指导老师的悉心指导。 指导老师及相关专业 老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓思路，精心点拨，热忱鼓励。677建筑网校指导老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我 做人，虽历时半年，却给我终生受益无穷之道。对指导老师的感激之情是无法用语言表 达的。 感谢帮助我的各位专业指导老师对我的培养和。你们细心指导我的学_与研 究，在此，我要向诸位老师深深鞠上一躬。 学院的各位专业老师为我提供了良好的研究条件， 谨向各位老师表示诚挚的敬意和 热忱。 感谢我的同学，朋友以及关心我的人，三年来对我学_、生活的关心和帮助。 篇三： 建筑工程实_总结报告 建筑工程实_报告 摘要：不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实_生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实_过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实_，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 1.施工过程中的学_ 1.1实_概况 年10月1日我按照学校要求进行定岗实_，实_单位是有宁夏建工集团二分公司承建的宁夏青铜峡并网光伏电站中广核一期工程。来到工地，遵守实_单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。 实_的第一天非常兴奋、非常紧张，但过后，感到更多的是彷徨和无助。尽管学_成绩不错，但在单位真正工作的时候，可以说对专业课可以说是一无所知，一问三不知。当被问到能否熟练操作广联达、photoshop、excel的时候，才发现自己掌握的技能实在太少。由于很多东西都不会，看着其他人忙着赶项目，我们也只有坐着在那看。在我的争取下，他们把比较简单的一部分工作分给我们，就是计算a区一期配电房，楼地面和墙柱抹灰的工程量。但是拿到图纸以后，一个非常严重的问题出现了，就是我根本就看不懂图纸，更别说懂得计算规则了。一个人算了一个下午，都没有弄出一个头绪，而其他同事已经把配筋全算完了。我此时真正体会到书到用时方恨少的感觉。由于什么都不懂，只有看标书，但由于意义不大，我向项目经理申请去工地现场。 于是我亲自接触了加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实_，学_每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学_和应用有关工程施程序。 1.2施工过程中的学_ 作为一名施工技术员我亲自接触了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实_，学_每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学_和应用有关工程施程序。钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。四、实_主要工作任务我们这次实_的主要任务就是看懂实_工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实_日记，做好实_收尾工作。我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料 搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 1.3实_过程中存在的问题 不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实_生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实_过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实_，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实_中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础，这次实_对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实_的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实_的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学_充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。 建筑工程实_报告 在进行3年半的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。而且 这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实_中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实_中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加紧工作打好基础，这就是这次实_的目的所在。 大四的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了我的实_生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实_的重要性，因为这次实_是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实_生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次实_，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、实_目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。 二、实_内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实_，学_每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学_和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学_施工过程中对技术的处理方法。 三、实_概况 在实_期间遵守实_单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次; 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。 四、实_主要工作任务 我们这次实_的主要任务就是看懂实_工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实_日记，做好实_收尾工作。 我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。 为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 五、实_中存在的问题： 不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实_生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实_过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实_，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实_中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。 问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。 问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。 问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。 问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 六、实_感想 实_的中途，领导来看望我们，要我们好好学_，为以后祖国的建设打好基础。 各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。在实_的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学_相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天_惯了，不以为然了，民工们怎么办我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全课。 七、实_的经验及收获： 首先本此实_最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实_我能承下来。但是通过这次实_我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。 其次，通过这次实_使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学_再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实_对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实_也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。 另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 八、总结 这次实_是我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学_专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。 建筑专业实_心得体会