常德市九年级下学期学业模拟考试生物试卷

常德市九年级下学期学业模拟考试生物试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018七上双城期末) 森林植被覆盖率高，降雨量多，气候湿润，这种现象说明（ ） A . 生物生存依赖环境B . 生物能够影响环境C . 环境影响生物生存D . 生物能够适应环境2. （2分） (2018高密模拟) 分析如图所示的四种实验装置，你认同的观点是（ ）A . 要验证光合作用产生氧气，与甲对照的实验装置应进行遮光处理B . 乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊C . 要验证二氧化碳是光合作用的原料，不需要对丙植株进行暗处理一昼夜D . 只要丁装置透明塑料袋内壁上有水珠出现就可以说明蒸腾作用散失水分3. （2分） 生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统下列有关说法错误的是（ ）A . 地球上有多种多样的生态系统，最大的生态系统是生物圈B . 影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C . 我市通川区莲花湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统D . 生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量越多4. （2分） (2016八上正定期中) 请推断，植物细胞周围溶液浓度大于细胞液浓度时，液泡将 （ ）A . 缩小B . 胀大C . 消失D . 正常5. （2分） 健康的生活是我们每个人的愿望下列与人体健康有关的说法，正确的是（ ）A . 给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎B . 日常病痛无须去医院，可以自己按照说明书服用OTC药物C . 某人腰部以下瘫痪，针刺其下肢感觉不到疼痛，但具有膝跳反射功能D . 对禽流感患者及时隔离和治疗，这一过程属于切断传播途径和保护易感人群6. （2分） (2017宜兴模拟) 调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时至10时之间，并睡足9小时，这有利于学生的生长发育，因为人体在晚上能更多地分泌（ ）A . 胰岛素B . 雌性激素C . 雄性激素D . 生长激素7. （2分） 人体神经系统组成包括（ ）A . 中枢神经系统、周围神经系统B . 大脑、小脑、脊髓、神经C . 大脑、小脑、脑干D . 大脑、小脑、脑干、脊髓8. （2分） (2018七上泸县期末) 控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾和气体进出的细胞叫（ ） A . 表皮细胞B . 保卫细胞C . 叶肉细胞D . 上皮细胞9. （2分） (2016聊城) 下列各图能正确表达各概念之间关系的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2018张家界) 下列关于生物体的结构与其功能的描述不相符的是（ ） A . 根尖分生区细胞小、细胞壁薄、细胞核大：分裂能力强B . 毛细血管管壁薄、管径小：适于物质交换C . 细菌的芽孢：增强对不良环境的抵抗能力D . 鸟的气囊：进行气体交换11. （2分） (2017巴彦淖尔模拟) 人体内的下列血管中，其管内流动着动脉血的是（ ）A . 上腔静脉B . 下腔静脉C . 肺静脉D . 肺动脉13. （2分） (2017张店模拟) 下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ）A . 猫捉老鼠、老马识途B . 狗辨主客、尺蠖拟态C . 大雁南飞、惊弓之鸟D . 蜘蛛织网、孔雀开屏14. （2分） (2018陆丰模拟) 下图展示了五种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中（ ）A . 用肺呼吸B . 体温恒定C . 胎生、哺乳D . 有脊柱15. （2分） (2018长沙模拟) 听到班主任说“明天开展春游活动”，同学们立刻欢呼雀跃，尽管你意识不到，你此时已经面红耳赤，心跳加快、血压升高。这与哪一种激素分泌增多有关（ ） A . 胰岛素B . 肾上腺素C . 维生素D . 生长激素16. （2分） 青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是（ ）A . 细菌的适应能力特别强B . 能抵抗青霉索的细菌存活下来，且大量繁殖C . 青霉素的药效很不稳定D . 青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性17. （2分） (2017七下薛城期末) 下列各项反射中，属于非条件反射的是（ ）A . 小孩见到穿白大褂的大夫哭B . 鹦鹉见到客人会说“你好”C . 某人听见哀乐便伤心不止D . 吃到面包便会分泌唾液18. （2分） (2018成都) 下列关于细菌的叙述中，正确的是（ ） A . 细菌的生殖方式都是孢子生殖B . 细菌没有成形的细胞核C . 细菌都是生物圈中的分解者D . 细菌既有单细胞的，也有多细胞的19. （2分） (2018八上黑龙江期中) 海豚乖巧聪慧的表演能打动观看的每一个人，海豚的表演说明了动物也具有 （ ） A . 迁徙行为B . 先天性行为C . 学习行为D . 非条件反射20. （2分） 近亲结婚，后代易得遗传病的原因是（ ） A . 血缘关系越近，生活环境越相同B . 血缘关系越近，遗传基因越相同C . 血缘关系越近，显性基因越少D . 血缘关系越近，遗传基因隐性越多21. （2分） (2016七上江北期中) 在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（ ）A . 保持细胞的形态B . 杀死细胞C . 避免细胞死亡D . 使细胞分开22. （2分） (2017八下南昌期末) 不小心被狗咬伤后，要在24小时内注射狂犬疫苗，注射的狂犬疫苗和所采取的措施分别是（ ）A . 抗原保护易感者B . 抗原控制传染源C . 抗体保护易感者D . 抗体控制传染源23. （2分） (2018新宁模拟) 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（ ）A . 细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异B . 个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C . 细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D . 癌变是正常细胞发生基因突变的结果24. （2分） 假若某人不小心被狗咬伤，必须在24时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于（ ）A . 抗体 保护易感者B . 抗体 控制传染源C . 抗原 保护易感者D . 抗原 控制传染源25. （2分） 下列哪种情况可能与臭氧层的破坏有关（ ） A . 森林被大量破坏B . 大量使用含有氟利昂制剂的冰箱C . 大量使用化学燃料D . 大量使用农药二、 综合题 (共5题；共20分)26. （4分） 当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始。 （1） 细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。其中_可以控制物质的进出。 （2） “酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的_。 （3） 杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、_和液泡。 （4） 为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞，实验课上我们通常要制作临时_（填切片、涂片或装片） 27. （4分） (2018八上柘城期末) 今年4月20日，以“绿色、科技、未来”为主题，以服务“三农”为目的第十五届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在寿光开幕。 （1） 今年是农历马年，因而展厅内有很多象征着“超越、奋进与鸿运”的马的雕塑。马之所以能够“超越、奋进”是因为其具有由_组成的发达的运动系统。常言道“老马识途”，从动物行为获得的途径分析，该行为属_。 （2） 4号展厅，我们还能品尝到宝岛台湾的高梁酒。台湾高梁酒之所以具有独特的芳香和味道，除用料、配方、水质不同外，最主要的原因是在酿造过程中，应用的_的种类不同。（3） 八号展厅东侧是占地两万平方米的蔬菜采摘园里，在园内园艺工人采用了粘虫板、黑光灯治虫、紫外线杀菌，雄蜂授粉等先进的农业技术。紫外线杀菌技术则主要是利用了一定量的紫外线能够破坏细菌（病毒）的_，从而导致细菌、病毒丧失生存力及繁殖力，继而达到消毒灭菌功效。（4） 十号馆，则能看到重达500斤的巨型南瓜。南瓜的形状有盘状和球状之分，若让纯种的盘状南瓜和纯种的球状南瓜杂交，则后代全部为盘状南瓜，若果把这些盘状南瓜的种子种下去，请你用遗传图解的方式推断所结南瓜的形状及比例（基因分别用A、a表示）。 28. （2分） (2019九下广东模拟) 根据下列实验回答有关问题： （1） 制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片 完善实验步骤：.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。.把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_。.把洋葱鳞片叶折断，用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针或镊子轻轻地把它展平。.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现_而影响实验观察。.在盖玻片的一侧滴一滴_。.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复23次，使所加试剂浸润标本的全部。（2） 观察植物细胞 把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下用低倍镜观察，先转动粗准焦螺旋，如果物像不够清晰，再转动_，直到看到清晰的物像。若在视野中看到的物像位于视野的左下方，要把物像移到视野的中央，载玻片应向_方向移动。29. （5分） (2017青岛) 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动请据图回答：（1） 在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_（2） 若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_能力（3） 图二中的甲对应图一中的生物是_，此生物与鹰的关系是_（4） 图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_，它通过生理过程_（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_（5） 由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_30. （5分） (2017八下费县期中) 流行性腮腺炎简称“痄腮”或“流腮”，好发于春夏季节，由腮腺炎病毒所引起，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官因此，常可引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状，其病原体主要通过接触或飞沫传播，一旦班级中有腮腺炎的同学，应及时隔离治疗请回答：（1） 引发流行性腮腺炎的病原体是_，该病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊腮腺炎病毒蛋白质，称为_这种免疫属于_免疫（2） 该病原体不能独立生活，必须_在其他生物的细胞内生活（3） 患腮腺炎的同学需隔离治疗是预防传染病中的_，防止通过接触和飞沫传播腮腺炎病毒（4） 假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎，你认为_（选题”能“或”“不能”）起到预防作用，理由是_抗体具有特异性，只有对特定的病原体由免疫作用三、 填空题 (共4题；共14分)31. （4分） (2020八下城阳月考) 如图是某草原生态系统的部分食物网简图，据图回答问题： （1） 除图中所示组成成分外，该草原生态系统的生物部分还缺少_。 （2） 该食物网中共包含_条食物链。 若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后体内，该有毒物质含量最高的生物是_。 （3） 该生态系统中所有生物生命活动所需要的能量最终来自_。 （4） 一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。 这说明生态系统具有一定的_。 32. （4分） 小明是个小胖墩，爱吃各种各样好吃的东西，爱喝各种各样的饮料，每天看到他时都是胃口好好，嘴里还不停的念叨：“我是身体倍儿棒，吃嘛嘛香”可是一天晚上小明在睡梦中仿佛听到了这样的对话：小肠说：“心脏兄，你说要不是我消化系统众兄弟们天天吃好的喝好的，给你充足的营养，你能跳动的这么有力吗我的功劳可是不小吧！”心脏说：“得了吧你，要不是我心脏带领循环系统的姐妹们把你消化和吸收的营养以及代谢的废物运送到他们该去的地方，你吃喝再多有什么用还是我们循环系统功劳大！”肾脏和膀胱异口同声地说“你俩别争，你把我们肾脏和膀胱至于何地了呀，你想想我们的功能，我们功不可没”肺说：“你们是不是忘了我呼吸系统了，我供给你们新鲜的氧气你们才能工作，没我你们都得停工”“我神经系统才是老大，你们都受我支配，听我的，我来调节你们的工作”通过上面的小故事，分析并回答下面各题：（1） 人体内消化和吸收的主要器官是_（2） 心脏使血液循环的动力器官，有四个腔组成，图中序号14代表的结构是 A . 左心房、左心室B . 右心房、左心室C . 左心室、左心房D . 右心室、右心房（3） 肾脏、膀胱、输尿管、尿道组成了人体的_系统（4） 人体进行气体交换的主要器官是_（5） 判断：神经调节的基本方式是反射，参与反射的神经结构是神经元33. （2分） (2018东海模拟) 神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题：（1） 图是反射弧结构模式图，图中是_。（填结构名称），此反射的神经中枢在_。 （2） 反射分为非条件反射和条件反射。下列反射中属于条件反射的是_。 A . 眨眼反射B . 婴儿吮吸反射C . 老马识途D . 针刺缩手反射（3） 某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促，心跳加快的症状。医生判断他的小脑和_可能受到损伤（填“脑干”或“大脑”）。 34. （4分） (2019九下广东模拟) 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题： （1） 如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_? （2） 若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_和_两组培养皿做对照实验。 （3） 如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要_。 （4） 若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20)；第二步：将一组培养皿置于_的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_(填“没有”或“有”)影响。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共5题；共20分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、30-4、三、 填空题 (共4题；共14分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、