中节活动方案(合集15篇)

中秋节活动方案(合集15篇) 中秋节活动方案1（1116字）一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题月到中秋分外明三、活动时间9月24日少先队活动课四、活动内容1、赏月品月话月饼（中秋节在家完成）中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、佳节忆月知中秋（一年级）收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片，通过少先队活动课，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。3、佳节感恩送祝福（二年级）畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。4、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。6、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。7、月圆人圆长抒怀（六年级）回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。五、成果展示经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示，辅导员老师需指导学生总结研究成果，形成一份班级的中秋小报（图片、照片、文字等丰富的内容），于9月28日放学前交至德育处进行评比，最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。中秋节活动方案2（1004字）一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。一、活动主题：浓情中秋，情系财经二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。四、活动对象：财经系全体师生五、活动时间：9月13日六：活动流程：（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。9月6日，收集灯谜及安排工作人员。（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。七：策划主办单位：财经系学生会承办单位：财经系学生会赞助单位：经费预算：灯笼（4元/个30=120元）蜡烛（0.5元/支x30=15元）绳子（0.5元/mx80=40元）奖品：略中秋节活动方案3（1397字）一、活动组委会1、负责：董事会成员、总经办、企划部2、成员：各部门负责人二、活动时间：9月x日至9月_日三、中秋节策划方案活动目的：借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造餐厅第二个消费高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小消费下降趋势。四、中秋节策划方案活动主题：庆中秋，迎国庆，送大礼！五、活动口号：略六、中秋节活动方案场景布置：（一）场外布置：大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；外墙悬挂巨幅：宽：高=10x13M，宣传活动内容；在门上方悬挂大红灯笼8个。（二）场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用KT板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。七、中秋节活动方案宣传策略：1、DM海报宣传；2、电视媒体宣传：A、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；B、时间：9月20日26日；C、费用收取：D、宣传形式：动画图片加文字。3、场外巨幅、展板宣传；4、场内播音宣传；5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“_餐厅祝全市人民中秋节快乐；中秋消费热线：_x”八、活动策略：活动主题：消费满20留住快乐瞬间活动时间：9月x日9月_日活动内容：一次性在本商场消费满20元以上可凭电脑小票在商场入口处_餐厅咨询处参与抽奖活动。奖项设置：一等奖：奖价值288元套餐二等奖：奖价值198元套餐三等奖：奖价值98元套餐说明：详情请到_餐厅咨询处咨询。此项活动奖品由_餐厅赞助。中秋节活动方案4（1412字）一、节假日及聚集人气部分分时间段的活动安排：(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对_的印象，不断实施消费行为。)第一周：x月_日_月x日惊喜第一重：购物积分送大米，积多少送多少!市场分析：目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但随着中秋这个销售大买点的逼近，竞争对手可能会推出更优惠于我方的让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，削减竞争对手的力量。活动时间：x月x日x月x日每晚7：30开始活动内容：顾客是_的上帝，_的发展更离不开顾客的支持，为了感谢对_长期支持而又忠实的顾客，_超值大回报：凡于此期间当日晚7：30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米，积15分送15斤，积20分送20斤，积30分送30斤，积40分送40斤，积50分以上限送50斤，如此优惠，如此心动，还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7：30之后小票，金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。(建议由企划部设计多种包装的袋子装上散装米，定名为。趁此次活动造势推出_自有品牌，关于自有品牌的推广实施企划案另行制定。)第二周：月x日_月x日惊喜第二重：_积分卡再次与您有约!分析：由于第一周活动的促销力度相当大，不仅会吸引积分卡顾客的消费，更会吸引无积分卡的顾客，那么，怎样满足这批无积分卡的顾客呢?办法：趁势发起办理积分卡的高潮，从而再次扩大我们的积分卡客户，争取市场份额。活动时间：x月x日_日12日活动内容：喜迎中秋团圆节，_积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满?(未定)元加?元即可获得积分卡一张，这张积分卡除享受以前约定的优惠外，在中秋节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手，惊喜时时有!注：凭电脑小票(当日小票有效，金额不累计)到我商场服务台办理。第三周：x月13日_日19日惊喜第三重：捷足先登超值送活动时间：x月x日_月x日活动内容：活动期间凡在早上8点x8点30分在本商场一次性消费满38元的顾客均可到服务台领取新鲜蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)注意事项：店美工需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客，客服人员需注意未领到蔬菜的顾客情绪。第四周：x月_日_日_日惊喜第三重：激情中秋加一元送一件活动时间：x月_日_月_日活动内容：凡于此期间，当日在我商场一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量，先到先得)购物满88元加1元得散装月饼一个(限量100份/天)购物满158元加1元得散装月饼一斤(限量100份/天)购物满218元加1元得月饼一斤(限量50份/天)中秋节活动方案5（895字）一、活动目的：以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明学校、文明城市的工作，促进学生快乐成长。二、活动时间：9月上旬三、活动内容（一）加强宣传1。周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋”为主题进行讲话，宣传。2。利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。（二）分阶段活动：第一阶段：中秋吟月经典诵读1。活动内容：（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。第二阶段：佳节赏月实践活动活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节活动二：共看明月皆如此以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题制作手抄报活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。活动四：“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送温暖。第三阶段：佳节忆月交流展示、反思评价活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。中秋节活动方案6（1004字）一、活动目的：1.激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。2.通过对中秋节有关资料的搜集，培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。3.通过活动前期的准备，利用班队课开展好主题活动，了解中秋节的含义，培养学生的爱心。二、活动时间：9月27日三、具体活动内容布置如下活动一、佳节忆月实践活动开展“我们的节日中秋”主题班会。活动前期布置：1、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日.中秋”图画,在班队课上展示，并向同学说出自己画中的内容及表达的思想情感。【老师指导下完成】(一至二年级)2、在报刊、上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、_，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至六年级)3、为贴近节日气氛，丰富活动的趣味性，可建议学生自带一个月饼，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进师生，同伴之间的友谊。活动二、佳节读月：唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节快乐氛围。(一至六年级)活动三、佳节赏月：与亲人共度佳节中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。备注：1、请各中队辅导员将学生的纸质图画，打印诗歌，故事、_等统一收集好;2、请在10月10日下班前将附有活动照片的班队小结上传完毕;并附学生作品、“我们的节日中秋”主题活动记录表一同上交。(上传路径：网上邻居整个网络少队下少先队中队主题文件夹，并请将文件名修改好)中秋节活动方案7（1205字）一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。引导学生要珍惜今天幸福生活。二、活动主题：月明明，饼圆圆，中秋节快乐三、活动过程：介绍中秋传说之一嫦娥奔月；中秋传说之二吴刚折桂；中秋传说之三朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗；中秋节的祝福语；有关中秋节的古诗。四、活动时间：_年9月20日五、活动内容：（出示课件）（一）引入：师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。（二）活动：1、介绍中秋传说之一嫦娥奔月；2、中秋传说之二吴刚折桂；3、中秋传说之三朱元璋与月饼起义。4、中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。5、中秋节的祝福语：明月清风，风送祝福；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月圆！年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐！6、有关中秋节的古诗：静夜思李白水调歌头（宋）苏轼十五夜望月王建中秋（唐）李朴望月怀远张九龄嫦娥李商隐古朗月行（唐）李白李白月下独酌六、活动结束语：同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。中秋节活动方案8（1074字）一、活动目的为喜迎中秋，弘扬中华民族灿烂文化，激发学生学习兴趣，提高学生文学素养，我校决定在（_月_日）下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。活动注意事项：1、每班准备1组选手参赛，班主任负责。（各班内进行初级筛选，最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比，5、6年级评比）另外，由曹思明老师负责，抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。2、参赛形式不限，单人、多人组合均可；内容要求积极向上。3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前（_月24日）报送曹思明老师处，以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。二、奖项设置由校委会及语文教研组评选出（1-4年级评选班级优秀奖）（5、6年级评选年级优秀奖）获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。三、评分细则：诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成，满分为10分。具体评分标准如下：、朗诵内容与技巧：共计5分1、符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强（1分）；2、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显（1分）；3、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（1分）；4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵。（2分）、精神仪态：共计3分1、精神饱满，姿态得体大方（1分）；2、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调（1分）；3、表演能和朗诵融为一体，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）；、艺术效果：共计2分1、形式新颖、灵活多样，整体效果好，朗诵形式富有创意。（1分）；2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌（1分）；中秋节活动方案9（2031字）设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。总体活动目标：1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。活动时间：中秋节当天下午14：30-17:30活动准备：环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程：全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动一、美丽图，我来画时间：14:30-15:30活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。活动二、小故事，大家讲。时间：15:00-15:50准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。活动：1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动三、学科学，懂知识。时间：16:00-16:40道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。中秋节活动方案10（2109字）一、活动_中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、活动目标小班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。4、以快乐为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。大班：1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。三、开展时间x月_日至_日为期一个周的快乐中秋节活动。四、活动类型1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、环境的创设1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋为主题气氛的环境。例如团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。(x月_日检查各班环境创设)2、情意浓浓，爱满中秋贺卡展。(适合大班)3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。(适合中班)4、庆中秋灯笼大汇演作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示我设计的月饼图案。(适合大班)六、家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合1、参观月饼街2、班级组自助餐-月饼品尝大会(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子情意浓浓，爱满中秋贺卡展(大班级组)4、亲子花灯制作大赛。(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传说、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、漂亮的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥?4、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼5、音乐：歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜欢我6、计算：小班数月饼、分类;大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼中秋节活动方案11（1777字）中秋佳节来临，我司决定于_月_日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。四、活动时间_月_日晚上五、活动地点_六、参加人员_有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17：30点开始，员工进入现场。2、18：00由一首代表中秋节的歌曲但愿人长久。3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。4、18：05由公司领导对本次活动致辞。5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。6、18：20进入晚会表演阶段。八、节目征集方式活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最后删选结果为准。九、节目评选方法1、活动设置8名评委。2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行。3、单个节目满分80分，以分数高低顺序为准设定前三名。十、活动筹备1、8月16日下午发布节目征集以及主持人招募通知。2、8月19日下午17：00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部。3、8月19日下午17：00之前，参加主持人招募名单上报到行政部。4、8月22日对已上报的节目进行删选。5、8月23日对主持人进行删选。6、_月9日中午到现场进行现场彩排。7、_月6日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查。8、_月8日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。9、_月9日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。十一、人员安排1、演出总策划：_2、主持人：_3、器材负责人：_4、后勤负责人：_5、摄影负责：_十二、活动宣传1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传。2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司。3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选3050人不等。中秋节活动方案12（892字）设计意图当时是中秋节，有小朋友从家里带了月饼，一下子引起了小朋友探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼？”“我吃过蛋黄！”“中秋节还得吃月饼！”嫦娥奔月！因此，我们可以动员家长的资源，收集大量关于中秋节的信息，设计并开展“中秋节快乐”主题活动。主题目标1.简单了解中秋节的由来，接触中国的文化传统和习俗，并对其感兴趣。2.理解故事的内容，感受故事的趣味，知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都会被反射出来。3.知道月亮每天都有不同的变化，满月时和短时，产生热爱科学和探索的感情。4.欣赏有关月球的文学和音乐作品，感受作品的有趣和精彩。5.和父母一起收集关于中秋节的习俗和资料，培养收集和整理资料的能力。主题墙环境以神话题材的故事连环画(如后羿射日、嫦娥奔月等)为主题墙饰背景，要求幼儿通过绘画、面部拍照等方式展示自己与月亮的故事。交互式墙壁环境1.神秘的月亮:在节前向孩子们展示对月亮的观察记录，并整理成小册子神秘的月亮。2.“我设计的月饼”:在墙上展示孩子们设计的月饼图片。3.“中秋乐团圈”:展示孩子和家长一起过中秋的照片。相关区域一体化书籍区:提供关于月亮的书籍和关于中秋节的古代神话故事。科学部分:提供相机拍摄的玩具和月亮变化的操作卡。艺术设计区:月饼模具、橡皮泥、不同图案的月饼照片。中秋节是中国的传统节日，也是一个团圆的节日。虽然现在每个人都喜欢在春节聚会，但中秋节仍然是我们国家所有人都会庆祝的古老节日。中秋节活动方案13（1956字）一、活动目标1.通过活动，让孩子初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。2.体验和同龄人、老师、家人一起过节的快乐。二、活动准备(活动形式:班级集体活动)环境布置1.展示小朋友在节前观察月亮画的“月亮变化书”。2.把关于月亮的书放在语言区。3.挂上灯笼和水果图案，营造出热闹的节日气氛。三、父母的工作1.父母帮助收集关于中秋节的信息，并与大家分享。2.为这个主题活动准备一些月饼盒。和孩子们一起做一个灯笼，最好是一起做。3.监督孩子们在节日前后连续观察月亮，记录月亮的变化。4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的开展。5.有时间带幼儿在月夜赏月。四、主题活动中秋节的由来，活动目标1.孩子对中秋节有了初步的了解，知道为什么要过中秋节，知道什么时候过中秋节。2.孩子可以通过各种渠道收集信息，学会分享和交流信息。要准备的活动请帮助孩子们收集关于中秋节的信息和一些图片。活动过程进口。以对话的形式引入，激发孩子的兴趣。老师:孩子们，你们知道我国有哪些节日吗？向孩子们介绍中秋节，包括时间和历史。1.老师让孩子介绍，让其他孩子听听他们知道什么，和别人有什么不同。2.老师介绍自己的材料，让孩子们了解中秋节的起源。扩大孩子的经历，介绍中秋节的习俗，让孩子了解更多。老师:孩子们，你们知道中秋节吃什么吗？老师:除了吃月饼，我们还应该做什么？老师向孩子们介绍获取信息的方法。老师:“啊，孩子知道这么多，那你是从哪里学的？”1.孩子交流自己获取知识的渠道。2.老师帮助孩子总结从哪里获取知识:方法和渠道。动词（verb的缩写）主题活动二:制作月饼的要求1.活动中，家长让孩子做，家长只是起到帮助和引导的作用。2.进入活动室，要以不影响他人为原则，小声说话。3.活动结束后，把东西收拾好，放回原处。4.准备好做月饼的材料(擀面杖、面板、模具、月饼馅)，油面、水面准备均匀。活动过程1.孩子和父母一起做月饼。2.将准备好的月饼放入烤箱。3.户外传统游戏贴膏药，切西瓜，一起参与。4、室内游戏抢椅子，家长和孩子分开玩。5.品尝月饼。不及物动词主题活动三:水果拼盘比赛的活动目标1.通过活动，让孩子知道中秋节也是一个水果丰收的节日。2.通过家庭小组比赛，促进亲子沟通，增进孩子与家长的感情，体验节日的快乐。要准备的活动号码牌，自带水果，一次性塑料刀，盘子等。活动过程1.教师介绍活动的意义。秋天是水果收获的季节。这一天，家家户户都会坐在月下，不仅赏月，还可以品尝月饼和各种收获的水果，感受生活的富足。2.介绍游戏规则。今天，我们的父母也带来了丰富的水果。先介绍一下(个别家庭介绍一下自己带的水果的名称和基本特征)。现在我们将举行一场制作水果拼盘的比赛。活动规则如下:以三个家庭为一组，发放号牌。在规定的时间内，不仅比建模好而且比桌面整理好。儿童的参与将是优先的奖励标准。奖项有:1.默契配合奖和最佳造型奖。2.水果拼盘比赛的老师要注意一些配合，其他班的老师要记录和颁奖。3.评选品尝活动，获奖证书，交流品尝水果拼盘。4.老师对今天活动的总结。你今天的中秋节过得怎么样？(请孩子谈谈感受)“你还知道哪些中国传统节日？你享受过这些节日吗？”中秋节活动方案14（855字）一、活动时间:9月27日(中秋节)18:00晚上九点二、活动目的:超市将在这个美丽的秋天，9月13日“度过美好的一个月，让人们团聚，送上礼物和礼物”和你一起度过中秋节和国庆节。感受秋天带来的收获和成熟的魅力。三，活动主题:度过美好的一个月，重聚，送礼四、店内陈设:店内设中秋礼品专卖区，按月饼、保健品、酒类品牌陈列，并指定专人负责礼品促销。策划部负责中秋礼品区的装修，要求在店内醒目，吸引顾客。五、活动计划：一次30元购物可以抽“钟秋礼券”1张票，60元内2张，单张票最多5张；购买几个指定的月饼礼盒时，该礼券可以3元到达；(此券仅限活动期间使用)指定的月饼品种有:保健品或酒(指定商品)可分别用1元、2元、3元。(此券仅在活动期间使用)；买断的葡萄酒是二手品牌。中秋礼券甲类保健品或酒1元即可到货乙类保健品或酒2元即可到信用证保健品或酒3元就能到双重幸福如果你的中秋礼券右下角的字可以拼“神龙重聚奖”“神龙节奖”“重聚奖”“庆祝奖”恭喜你，你又获得了我们的三等奖。获奖条件和奖项设置如下:A、重聚奖已经收集完毕。团体、圈子和奖品”三个字奖品价值200元奖品(礼券、现金)B、庆祝奖收藏“快乐、庆祝和奖励。价值100元3个字的礼品(礼券、现金)C、神龙调查收集“盛、龙与获奖；价值12元3个字的礼品(礼券、现金)中秋节活动方案15（1804字）金风送爽，玉兔赐福，又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节，为了充分展示我们三皇水一方酒店的企业文化，密切各部门管理人员和员工之间的关系，丰富员工业余生活，活跃节日气氛，并给工作在各岗位上的员工送上节日的问候和关爱，经总经办研究决定特举办此次以“中秋团圆夜，共享一个家”为主题的活动：一、活动时间：9月18日星期三（农历8月14日）晚上8：0010：00二、活动地点：餐饮宴会大厅三、活动主题中秋团圆夜，共享一个家三、参与对象：酒店全体员工四、活动内容：（一）活动前准备：1、设施设备的准备桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座2、物品的准备啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖（二）活动设计：1、晚8：00活动正式开始，由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞我是冠军。2、包饺子比赛环节：（1）本环节以部门组队为原则，根据人数将部门合理划分为五个队，每队选3人负责擀饺子皮，其他人负责包饺子，各部门组队安排如下：第一队：房务部、后勤部队长：宋枝玲第二队：出品部、KTV队长：朱江第三队：餐饮部、总经办队长：张丽君第四队：保安部、财务部、营销部、工程部队长：朱福生第五队：桑拿部、康体部队长：李俊潮（2）包饺子所用擀面杖由每队自带，由队长负责协商。面团采用手撕，不能使用刀具。（3）每队给予的饺子馅、面的数量是相等的，包饺子开始后，如果哪队先将规定的数量包完，队长举手示意，由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评，先包完的队伍可以将饺子先行入锅。（4）包饺子时可以将个别饺子内包入辣椒、芥末等，也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。4、节目表演：以上每队由队长组织负责出节目，节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。5、游戏环节：A、抢椅子台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。B、击鼓传花人数：全体人员规则：传统的击鼓传花游戏，传中的员工上去表演一个节目，有礼物派送。PS：在游戏中可让大家简单的互相了解。C、成语接力：由主持人出一个成语，用最后一个字为下一个成语的开头，按顺序接轮，接不上着接手惩罚。D、我来比划你来猜：两个人为一小组（同桌），分为四大组，一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过，由下一组继续。一大组只有5分钟的时间，最终答题最多的组获胜，哪一组最后一名，必须要派人表演一个节目作为惩罚。4、活动结束，总经理上台做活动总结。五、活动任务及人员安排六、活动要求：1.本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工，每个部门除值班人员外，其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。2.各部门经理负责维护现场秩序，主动带动员工参与活动的积极性。3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生，不许乱扔、乱放垃圾物品。4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场，把各自的垃圾清理干净带出。