材料作文审题立意指导好7

材料作文审题立意指导材料作文审题立意指导河北玉田一中河北玉田一中 李玉东李玉东一、高考题回望：一、高考题回望：1（08广东卷）请广东卷）请以以“不要轻易说不要轻易说不不”为题为题写写一篇文章。一篇文章。命题作文2(082(08安徽卷安徽卷)请以请以“带着感动出发带着感动出发”为题，为题，写一篇不少于写一篇不少于800800字的文章。字的文章。话题作文话题作文4（08全国卷）全国卷）2008年年5月月12日日14时时28分，四川省汶川县发生里氏分，四川省汶川县发生里氏8.0级特级特大地震。大地震。人民的生命高于一切！人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，存者的生还奇迹在不断突破，100小时、小时、150小时、小时、196小时小时.中央电视台中央电视台24小时播报。小时播报。19日日14时时28分举报哀悼。分举报哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注.要求：要求：选择一个角度选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭袭新材料作文新材料作文 命题作文命题作文 话题作文话题作文 材料作文材料作文材料材料考纲要求：考纲要求：立意：立意：正确正确 真实真实 深刻深刻 新颖新颖学习目标：学习目标：熟悉审题立意的一般步骤；熟悉审题立意的一般步骤；重点掌握审题立意的方法，提高对重点掌握审题立意的方法，提高对 作文材料的审题立意能力。作文材料的审题立意能力。审题审题一般步骤一般步骤读材料读材料析材料析材料揭寓意揭寓意定立意定立意乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫这是一只忘记自己叫什么的鸟。什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很它也很可爱呀！可爱呀！2006全国全国立意：立意：缺乏自知，盲目模仿，缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。只能使自己陷于困境。查原因查原因跟踪训练跟踪训练 一条淡水用尽的船行驶到亚马逊河的入海处，一条淡水用尽的船行驶到亚马逊河的入海处，为干渴所苦的船员打旗语要求附近的船救济他们为干渴所苦的船员打旗语要求附近的船救济他们一点淡水。邻船把旗语打过来：淡水就在你们的一点淡水。邻船把旗语打过来：淡水就在你们的脚下。起初不信，以为邻船见死不救，故意作弄。脚下。起初不信，以为邻船见死不救，故意作弄。等不得已，汲取海水尝试，才发现这个海域的水等不得已，汲取海水尝试，才发现这个海域的水果然是淡的，完全可供饮用。果然是淡的，完全可供饮用。立意：不要为老经验所束缚，任何事立意：不要为老经验所束缚，任何事情都要勇于尝试。情都要勇于尝试。凭经凭经验验 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫这是一只忘记自己叫什么的鸟。什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很它也很可爱呀！可爱呀！2006全国全国立意：缺乏自知，盲目模仿，立意：缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。只能使自己陷于困境。立意：立意：人要有敢于模仿尝试人要有敢于模仿尝试的勇气的勇气 分主次分主次注意：注意：“某某认为某某认为”、“某某想某某想”“某某说某某说”之类的议论语句，之类的议论语句，一些暗示作者观点态度的词语，一些暗示作者观点态度的词语，要重点关注要重点关注！枭逢鸠。鸠曰：枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？子将安之？”枭曰：枭曰：“我将东徙。我将东徙。”鸠曰：鸠曰：“何何故？故？”枭曰：枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故乡人皆恶我鸣，以故东徙。东徙。”鸠曰：鸠曰：“子能更鸣可矣，不子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。能更鸣，东徙犹恶子之声。”跟踪训练跟踪训练 立意立意:与其改变环境，不如改变自己。与其改变环境，不如改变自己。2008全国卷全国卷 2008年年5月月12日日14时时28分，四川省汶川县发生里氏分，四川省汶川县发生里氏8.0级特级特大地震。大地震。人民的生命高于一切！人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，存者的生还奇迹在不断突破，100小时、小时、150小时、小时、196小时小时.中央电视台中央电视台24小时播报。小时播报。19日日14时时28分举报哀悼。分举报哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注.要求：要求：选择一个角度选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭袭 立意：关爱相同，只是形式不同。立意：关爱相同，只是形式不同。抓关键抓关键 鞋匠的好奇鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？这是古希这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了尊奉了2400多年。多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条了一张纸条“燕子，你在何处越冬？燕子，你在何处越冬？”，并，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个。鞋匠的好奇使一个被信奉了被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。多的的谬误终于得以澄清。跟踪训练跟踪训练.w立意立意:好奇，往往好奇，往往是发明和创新的原是发明和创新的原动力。动力。w补充：不同文体性质的材料，抓关键句的着眼点补充：不同文体性质的材料，抓关键句的着眼点也不同：也不同：议论性材料，抓观点句；议论性材料，抓观点句；记叙性材料关注议论抒情句；记叙性材料关注议论抒情句；寓言故事抓寓意句；寓言故事抓寓意句；漫画材料抓标题。漫画材料抓标题。乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫这是一只忘记自己叫什么的鸟。什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很它也很可爱呀！可爱呀！2006全国全国批评、否定批评、否定立意：缺乏自知，盲目模仿，立意：缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。只能使自己陷于困境。欣赏、肯定欣赏、肯定立意：人要有敢于模仿尝试的勇气立意：人要有敢于模仿尝试的勇气 辨是非辨是非 课堂反馈课堂反馈当断臂的维纳斯展示在人们面前时，无当断臂的维纳斯展示在人们面前时，无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想，维纳斯的断臂就如一个断臂的奇思妙想，维纳斯的断臂就如一个充满诱惑力的圈套，但迄今为止没有任何充满诱惑力的圈套，但迄今为止没有任何设计能获得普遍的赞赏。设计能获得普遍的赞赏。批评、否定批评、否定立意：立意：要顺其自然，不要把要顺其自然，不要把自己的观点强加于人自己的观点强加于人 “老师，假如我是你，我就不当老师！老师，假如我是你，我就不当老师！”全班全班顿时静极了。顿时静极了。“我喜欢当老师，我喜欢当老师，”老师平静地说，老师平静地说，“第一是希望自己永远充满活力，和你们在一起，第一是希望自己永远充满活力，和你们在一起，我永远不会衰老；第二，我很贪心，我最喜欢的我永远不会衰老；第二，我很贪心，我最喜欢的一句话是一句话是“将军可以指挥千军万马，但他要听一将军可以指挥千军万马，但他要听一个人的话，那就是他的老师。个人的话，那就是他的老师。”那就我啊！所以那就我啊！所以我喜欢当老师。我喜欢当老师。”“”“为将军的老师鼓掌！为将军的老师鼓掌！”大家大家笑着，叫着笑着，叫着 跟踪训练跟踪训练立意：赞美老师立意：赞美老师阅读下面的画图材料，根阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于据要求写一篇不少于800800字的文章字的文章(60(60分分)。2007全国全国审审读读漫漫画画题目：题目：摔了一跤摔了一跤内容：内容：一个孩子不慎踩了西瓜皮摔一个孩子不慎踩了西瓜皮摔倒在地。站在孩子旁边，分倒在地。站在孩子旁边，分别代表家庭、学校和社会的别代表家庭、学校和社会的三位大人，同时发出三位大人，同时发出“出事出事了吧！了吧！”的惊呼。的惊呼。类类比比联联想想角度一、角度一、青少年自我成长与教育的关系青少年自我成长与教育的关系角度二、角度二、家庭、学校和社会不恰当态度家庭、学校和社会不恰当态度作作文文立立意意立意一、立意一、青少年的成长离不开家庭、学校和社会的青少年的成长离不开家庭、学校和社会的 关怀与教育关怀与教育立意二、立意二、关心、教育孩子不可过度，不能溺爱。关心、教育孩子不可过度，不能溺爱。2007全国全国联现实联现实阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章字的文章(60(60分分)。阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。在枫叶上在枫叶上 露珠红红地闪烁露珠红红地闪烁 在荷花上在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明露珠有着泪滴似苍白的透明 跟踪训练跟踪训练阳光的美阳光的美伤感的美伤感的美立意：在不同的位置，可以展示不同的美。立意：在不同的位置，可以展示不同的美。立意：不一样的环境，不一样的人生。立意：不一样的环境，不一样的人生。根据下面两则材料，根据要求写一篇不少于根据下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。细节决定成败细节决定成败是汪中求先生总结多年管理、是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专注。汪中求先生验写成的一部细节管理专注。汪中求先生“细节细节决定成败决定成败”的观点一时风靡中国。的观点一时风靡中国。宋太宗赵光义拟任吕端为相，有人反对说：宋太宗赵光义拟任吕端为相，有人反对说：“端为人糊涂。端为人糊涂。”太宗说：端小事糊涂，大事不太宗说：端小事糊涂，大事不糊涂。糊涂。”唐山市一模唐山市一模阅读下面几则材料，然后写一篇议论文，不少于阅读下面几则材料，然后写一篇议论文，不少于800字。字。鲁迅说：鲁迅说：“无论什么事，如果连续收集材料，无论什么事，如果连续收集材料，积之十年，总可成一学者。积之十年，总可成一学者。”积累要长期坚持积累要长期坚持歌德在谈到积累材料时说：歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成纯金。轻时的财产在他面前块块都变成纯金。”一位历史学教授曾给学生讲：一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”积累大有价值积累大有价值多积广积出成就多积广积出成就立意：治学要注意积累。立意：治学要注意积累。同一关系同一关系寻共性寻共性阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。走自己的路，让别人去说吧！（但丁）走自己的路，让别人去说吧！（但丁）相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）（塞纳克）应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达的人是否有理。（达.芬奇）芬奇）常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）2004全国全国要相信自己要相信自己听取别人意见听取别人意见 立意：既要相信自己又要善于听取别人意见立意：既要相信自己又要善于听取别人意见 找统一找统一对立关系对立关系根据下面两则材料，根据要求写一篇不少于根据下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文字的文章。章。细节决定成败细节决定成败是汪中求先生总结多年管理、咨询是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专注。汪中求先生部细节管理专注。汪中求先生“细节决定成败细节决定成败”的观点的观点一时风靡中国。一时风靡中国。宋太宗赵光义拟任吕端为相，有人反对说：宋太宗赵光义拟任吕端为相，有人反对说：“端为人端为人糊涂。糊涂。”太宗说：端小事糊涂，大事不糊涂。太宗说：端小事糊涂，大事不糊涂。”唐山市一模唐山市一模立意：生活中的小节要糊涂，对决定成败的细立意：生活中的小节要糊涂，对决定成败的细节不糊涂。节不糊涂。纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好年时间，只好忍痛放弃这个打算，后来它又想南下爬到长江边忍痛放弃这个打算，后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也需要上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂，不年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂，不仅十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在草丛仅十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在草丛中。中。课堂反馈课堂反馈立志不切实际立志不切实际 不肯脚踏实地不肯脚踏实地 立意立意:人贵有实干精神；人贵有实干精神；干大事要从小事做起。干大事要从小事做起。查原因查原因有入问球王贝利最喜欢自己的哪一个有入问球王贝利最喜欢自己的哪一个球球,他说他说:我最喜欢的是我最喜欢的是“下一个下一个”。有入问著名电影导演谢晋最喜欢自己有入问著名电影导演谢晋最喜欢自己 的哪一部作品的哪一部作品,谢晋说谢晋说:我最喜欢的是我最喜欢的是“下一部下一部”。“百花奖百花奖”最佳配角刘信义最佳配角刘信义,在回答观在回答观众问及他最喜欢演过的哪一角色时众问及他最喜欢演过的哪一角色时,他他说说:“如果要说最喜欢的如果要说最喜欢的,我想还应当是我我想还应当是我的的“下一个下一个”。同一关系同一关系立意：一个取得成绩的入立意：一个取得成绩的入,应把目标放在应把目标放在“下一个下一个”,“从零开始从零开始”,不断进取。不断进取。抓关键抓关键