小学作文第二讲-立意ppt课件

“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。刘老师多媒体互动课堂刘老师多媒体互动课堂第二讲第二讲掌握写作的基本技巧掌握写作的基本技巧立意立意“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。开课前我们复习一下上节课内开课前我们复习一下上节课内容容 一、我们学了三个修辞一、我们学了三个修辞 比喻比喻 拟人拟人 排比排比 夸张夸张二、我们学习了写作文的技巧之如何审题二、我们学习了写作文的技巧之如何审题(1)总的分析作文题目。总的分析作文题目。(2)捕捉题眼法。捕捉题眼法。“题眼题眼”是题目的是题目的灵魂灵魂审题目的审题目的核心核心，把握住了，把握住了“题眼题眼”，也就把握住了，也就把握住了作文的重点作文的重点。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。刘老师多媒体互动课堂刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖传说中的作文江湖第一关第一关 拜师学艺拜师学艺“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作文时要学会用修辞手法写作文时要学会用修辞手法 一、修辞手法的学习一、修辞手法的学习常用到的修辞手法常用到的修辞手法 a.比喻比喻 b.拟人拟人 c.夸张夸张 d.排比排比 e.设问设问 f.反问反问 g.对偶对偶 h.对比这八个。对比这八个。我们这节课继续来学习四个新的修辞我们这节课继续来学习四个新的修辞1、设问：无疑问而问，自问自答。、设问：无疑问而问，自问自答。用设问的妙处：引起读者注意，加深读者印象。用设问的妙处：引起读者注意，加深读者印象。例如：狼的本性会突然改变吗？不会，绝不会！例如：狼的本性会突然改变吗？不会，绝不会！“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。作文中常用的修辞作文中常用的修辞 2 2、反问：无疑而问，问而不答，结果却是肯定的句、反问：无疑而问，问而不答，结果却是肯定的句式。式。用反问的妙处：加强语气，表示非常肯定的意思。用反问的妙处：加强语气，表示非常肯定的意思。例如：上课时，难道真的能随便离开教室吗？例如：上课时，难道真的能随便离开教室吗？3 3、对偶：字数相等、结构相似成对的句子。、对偶：字数相等、结构相似成对的句子。对偶手法的妙处：节奏匀称，读起来容易，背起对偶手法的妙处：节奏匀称，读起来容易，背起来容易。来容易。例如：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。例如：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作文时要学会用修辞手法写作文时要学会用修辞手法 一、到目前为止，我么常用到的修辞手法一、到目前为止，我么常用到的修辞手法八个都学完了。八个都学完了。a.比喻比喻 b.拟人拟人 c.夸张夸张 d.排比排比 e.设问设问 f.反问反问 g.对偶对偶 h.对比对比 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。刘老师多媒体互动课堂刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖传说中的作文江湖第二关第二关初入江湖初入江湖“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习江湖险恶江湖险恶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下一关下一关“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 悲剧啊，悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分投降交出此题答对不得分，答错扣五分投降交出100分分说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。深潭。()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 悲剧啊，此题答对不得分，答错扣悲剧啊，此题答对不得分，答错扣10分，投降不扣分分，投降不扣分说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗是可爱的吗?()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 幸运啊，此题答错不扣分，答对分得幸运啊，此题答错不扣分，答对分得5分。投降扣分。投降扣5分分 说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 恭喜恭喜，此题答对得恭喜恭喜，此题答对得20分，答错不扣五分分，答错不扣五分说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。的娃娃送到四面八方。()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 悲剧啊，此题答对得悲剧啊，此题答对得10分，答错扣分，答错扣10分分说出此句话所运用的修辞手法说出此句话所运用的修辞手法请看题：请看题：芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘浮着，给乡村平添了一道风景。色的轻云在地平线上飘浮着，给乡村平添了一道风景。()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 走运了！此题答对得走运了！此题答对得10分，答错得分，答错得5分。分。说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：是什么是什么?这是我们中国人的志气。这是我们中国人的志气。()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。恭喜！踩导弹上了。恭喜！踩导弹上了。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降扣悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降扣20分分说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：您说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么您说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记能忘记?()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降扣悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降扣5分分说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河河!()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 难度题，答对得难度题，答对得50分，答错不扣分。分，答错不扣分。温馨提示：温馨提示：此题运用了两种修辞方法。此题运用了两种修辞方法。说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。()5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。实战练习实战练习 江湖险恶江湖险恶 悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降不扣分悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降不扣分说出此句话所运用的修辞手法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：请看题：姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人拟人 )5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。刘老师多媒体互动课堂刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖传说中的作文江湖第三关第三关师傅的秘密师傅的秘密“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之如何写作技巧之如何立意立意 小学阶段，我们一般要掌握小学阶段，我们一般要掌握审题、立意、选材、开头、结审题、立意、选材、开头、结尾、详略、过渡和照应尾、详略、过渡和照应等方法和技巧。等方法和技巧。1什么是什么是立意立意 立意立意，就，就是根据题目的要求来确定文章的中是根据题目的要求来确定文章的中心思想。心思想。2审题的目的。审题的目的。注意：只有明确了写作文的写作目的，在选注意：只有明确了写作文的写作目的，在选写什么、分几段来写，用什么样的感情色彩来写什么、分几段来写，用什么样的感情色彩来写，才能写出好的文章。写，才能写出好的文章。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之如何写作技巧之如何立意立意 2立意的基本要求立意的基本要求。(1)立意要正确，健康立意要正确，健康。所谓正确健康，就是立意要符合客观事物的本质和所谓正确健康，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想感情和观点要健康、积极向上规律，表达出来的思想感情和观点要健康、积极向上 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之如何写作技巧之如何立意立意 2立意的基本要求立意的基本要求。(2)立意要明确集中。立意要明确集中。所谓集中，就是一篇文章的目的性要单纯明确，不所谓集中，就是一篇文章的目的性要单纯明确，不蔓不枝，重点突出，紧紧地围绕中心来写。一篇文章蔓不枝，重点突出，紧紧地围绕中心来写。一篇文章只能有一个主题，你赞成什么、反对什么都要有明确只能有一个主题，你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。的态度。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之如何写作技巧之如何立意立意(3)立意要别致新颖。立意要别致新颖。立意别致新颖是指确立的中心要有时代性，要有新立意别致新颖是指确立的中心要有时代性，要有新意，要与众不同。意，要与众不同。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之如何写作技巧之如何立意立意 (4)立意要深刻真挚立意要深刻真挚“深刻深刻”是指文章的主题能深刻地反映事物的本质，是指文章的主题能深刻地反映事物的本质，所表达的中心要有一定的深刻性，不能过于肤浅，应所表达的中心要有一定的深刻性，不能过于肤浅，应当对生活中的真、善、美进行歌颂，对假、恶、丑进当对生活中的真、善、美进行歌颂，对假、恶、丑进行鞭挞。行鞭挞。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之写作技巧之多角度度立意多角度度立意多角度立意 同一题材，由于选职的角度不同，立意方向也会不同。所以，我 们在审题时，也应善于多甬皮观察，育创意地表达。例如：对校园里的第一场“这一内容，同学们在写作文立意的时候出现了下面这几种情况：下面这几种情况：第一，美丽的景。作文以写景为主，表达对后美景的第一，美丽的景。作文以写景为主，表达对后美景的赞美。表达对的喜爱之情那个。赞美。表达对的喜爱之情那个。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之写作技巧之多角度度立意多角度度立意 第二，快乐的游戎。描写雪后堆雪人、打雪仗、抽冰猴等游戏。第三，帮助同学。讲一个雪天里难忘的故事。茅四，清雪行动。讲述清雪过程中所见到的育意义的事的。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之写作技巧之确立文章的方法确立文章的方法 3确定文章中心的方法。(1)根据题目要求确立中心。要学会从文章的题目中寻找中心。如美丽的小兴安岭“美丽”一词就是作者要强调的中心。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之写作技巧之多角度度立意多角度度立意 (2)根据真情实感确立中心。写人、记事、状物、抒情，都要真实，真的东西才感人，确立文章的中心一定要用真情，绝不能脱离现实去谈感情和思想。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。写作技巧之写作技巧之多角度度立意多角度度立意 (3)学会“以小见大”确立中心。日常生活中我们碰到的多是琐碎的小事、普通人物，少有伟大、传奇之类的人和事。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。刘老师多媒体互动课堂刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖传说中的作文江湖第五关第五关独闯江湖独闯江湖“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。习作习作 请以请以同桌同桌为话题为话题 可以写人，也可以写事，但是要立意明确。可以写人，也可以写事，但是要立意明确。仔细审题，要求如下：仔细审题，要求如下：1 通过学习的通过学习的立意立意技巧，技巧，准确把握中心思想准确把握中心思想 2不可以跑题不可以跑题 3字数不限字数不限