思政课新课程新课标新目标培训笔记

思政课新课程新课标新目标培训笔记今年暑假，我参加了区教育局组织的新课程新课标新目标培训， 虽然只有短短的两天时间，但是我获益匪浅。课堂上每一位学员听得 都很认真，杨老师及授课老师的讲解更是声情并茂，细雨如丝，我们 如小草般贪婪吮吸着春天的甘露，仿佛又回到了学生时代。我从两个 方面阐述我这次培训的心得体会。首先是思想上的转变。我所任科目是七年级语文、思品。说实在的，在没有参加培训以 前，学校虽然让我教思品，但是我始终都没有好好的上过，没有认真 的去对待它，思想中一直把它当副科。听了杨老师的讲课以后，我现 在非常自责，我觉得我真不是一个合格的老师，上好思品课是多么多 么关键的事情啊！我们的教育恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、心理 上、行为上的教育啊！育人先育心，一味的抓高分，升学率，使我们 的孩子失去了快乐，失去了个性的发展，也更失去了我们中国几千年 来的传统美德。现在的孩子不知道感恩的很多，不讲诚信的很多，不 文明的很多，不勤俭的很多。所有这些难道不值得我们反思吗？我想 通过这次学习首先值得反思的就是我们的教育，我们的思品教师，我 们肩上的胆子太沉重了，正向课上老师所说的我们得自己把思品当回 事，我们必须把它上好。其次是理念的转变。1、教材的变化。这次新课标培训，我们的教材又有了新的变化，它更加人性化， 贴近学生的实际，更加贴近社会，贴近生活。它充分挖掘教材资源、 充分挖掘学生资源以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发 展。2、课堂的变化。以往的一言堂、填鸭式的教育太陈旧了，新课程要求教师要善于 学习、广泛汲取，合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是 师生的互动，生生的互动。我们应充分利用各种资源，结合新课程的 特点，加强学生活动设计与研究，教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、 平等的课堂氛围，吸引学生参与。3、树立不断学习的观念。在这次培训中，几位老师的讲解让我折服，我与他们的差距真是 太大了，我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要，才 能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“学生为本”，为学生服 务。