一次成功的实验

一一 次次 成成 功功 的的 实实 验验城关三小城关三小 张张 莉莉自自 读读 要要 求求 1、自由读课文，注意读准字音。2、画出不理解的词语，查字典或结合上下文理解词义。3、想想教育家做了一个怎样的实验。shngychugunjisuj绳绳 子子教教 育育 家家铅铅 锤锤灌灌 水水顺顺 利利获获 得得不假思索不假思索激激 动动hushn瓶瓶 子子png茶茶 杯杯chd堵堵 住住他他 俩俩lili瓶瓶 子子 绳绳 子子 茶茶 杯杯 教育家教育家 铅铅 锤锤 灌灌 水水 顺顺 利利 他他 俩俩不假思索不假思索 激激 动动 堵堵 住住 获获 得得q 理理 解解 词词 语语 不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。激动：(感情)因受刺激而冲动。顺利：在事物的发展或工作的进行中没有或很少遇到困难。1.1.这位这位教育家教育家从手提包里拿出一个从手提包里拿出一个瓶子瓶子，又取，又取出三个系着出三个系着绳子绳子的小的小铅锤铅锤。2.2.教育家教育家拿起拿起茶杯茶杯向向“井井”里里灌水灌水，他一边灌，他一边灌，一边喊：一边喊：“危险危险！快上来！一！快上来！一.二二.”.”3.3.女孩女孩不假思索不假思索地说：地说：“有了有了危险危险，应该让别，应该让别人先出去。人先出去。”4.4.这位这位教育家激动教育家激动地抱起女孩，好久才放下。地抱起女孩，好久才放下。分角色朗读课文提示：特别注意读好人物对话的不同语气。提示：特别注意读好人物对话的不同语气。课课 外外 拓拓 展展 把一次成功的实验这个故事告诉家长或自己的好朋友。