有关新教师见习期自我鉴定

有关新老师见习期自我鉴定新老师见习期自我鉴定20xx一光阴如梭，一年的见习期即将完毕。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教育，教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结：一、思想表现品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。我平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。二、教学情况在教学工作中，我深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思维素质。保证每一节课的质量。 认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一年来，我在学校上了屡次公开课。通过开公开课，使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，并积极改良。扎实自己的根本功。通过向老老师学习，实在进步自己的根本功。三、教育方面老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理开展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在才能，放手让学生在理论中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩小心理间隔 ，学生才会对老师产生依赖感。我更深化地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展和前途。作为一名老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。新老师见习期自我鉴定20xx二转眼间，实习已近x月，在这匆匆而又充实的x月的光阴中，我完成了由学生到老师的角色的转变，回忆近x月工作的点点滴滴，感触颇多，我渐渐体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，拥抱的是一个新学生。x月来，我积极参加学校组织的各种学习活动，不断地以老师职业道德和区小学顶层设计鞭策自己，勇挑重担，不计报酬，学校安排的各项工作，我从不推延，认真完成。对于教育而言，“身教”和“言传”具有同等重要的地位。让孩子做到的，自己首先必须做到“为人师表”，老师的言行举止都在潜移默化地影响着孩子。当我成为老师的那一刻开场，我就非常注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的典范。我经常考虑体育与安康的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比拟容易承受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一直花比拟多的时间在教学研究上，每个月每个周的教研活动成为我学习其它老师经历的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力学生如何自学，如何选择有意义的进展学习。同时，也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。同时我待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力进步自身的知识程度，积极参加区级及学校的各项培训，在培训中认真做好笔记，并在平时的教学中认真反思。我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名体育老师，我更是对学生负责，经常找学生谈心，建立了良好的师生关系。在教学中，我以教学大纲为本，以学生为主，认真钻研，敢于创新。为了能让学生学得轻松，易懂，我认真备课，上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能，激发他们学习数学的兴趣，鼓励他们去不断地自主探究。以上就是我在这学期中的工作情况，其中有荣誉例如所训练的的男篮获区第六名，田径获区第六名、乒乓球获区一等奖及区优秀教练员和校级赛课二等奖等，但也有缺乏之处，比方教学处理不够精练等等。我会在以后的教学中继续努力进取，改正错误修正缺乏。希望用我亮丽的青春去点燃激情，为xx区教育事业奉献、进取！新老师见习期自我鉴定20xx三光阴飞逝，很快一年的见习期就要接近尾声了。回忆一年工作，我深化体会到，老师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。老师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：一、 政治思想方面我能遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、师德修养方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。三、班主任工作方面班主任特别是小学班主任是老师当中最难干的活，最辛苦的活。每天备课、上课、修改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团转。刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时，我心里真是既冲动又担忧。在担任班主任阶段我尽力做到：1.用真心赢得学生的信任无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生，尤其是一些学困生。只要他们稍有进步，比方上课认真听讲了，课上积极答复下列问题了，或者答复下列问题正确了，课后作业有进步了并且肯下功夫了等等，我就及时的给予表扬，假如时间可以，我还常把这些学生叫到办公室里给予认可和表扬，给他们以鼓励，促进他们的进步。2.公平、合理地对待问题学生做有责任的班主任，就必须分析p 班内学生的优势与优势，分析p 如何让学生扬长避短，如何把学生的优势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析p 其原因所在，理解家长对孩子的关心，及时理解并找到亟待纠正的弱点；并要研究学生的个性特征包括才能、气质、性格、爱好等，理解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。这对于我一个新老师、新班主任而言更是一种挑战。3.学会赞美我觉得不管是教学工作还是班主任工作，都应该做到有一点：“学会赞美”。林肯说过“每个人都喜欢人家的赞美”，其实人性最真切的需要就是渴望别人的欣赏。真诚的赞美可以拉近心灵，吸引孩子们向你真心靠拢，倾听你的教导，还将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长。在我班里有一个学生是全校出了名的捣蛋鬼。经常有小偷小摸的现象，老喜欢把班里同学的本子藏起来，害得大家到处找作业，生活中又不爱干净，跟别的同学不和，班里的学生都很讨厌他。刚开场我也确实拿他没方法，像这样的问题学生，不知道该怎么教育才好。渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚、漂亮，而且在平时劳动的时候，他总是不拍累、不怕脏，我便趁这个时机不时地给他加油，还对他说：“相信有一天你会成为一名书法家，要好好加油啊！”仅仅几句赞美却改变了他的懒散，换来了他的好学心。作为一名班主任确实很累，事情很多，很操心，但是，当你走上讲台，看到那一双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打 来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅庐的我，确实有许多的缺乏之处，但是在接下来的时间里，我会加倍地努力，向那些优秀班主任看齐！四、教育、教学理论才能方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置修改等常规工 作进展了认真的理论， 并在理论之中注意查缺补漏， 遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后催促检查严。一年来，我担任了一年级两个班的数学教学工作，在做好班主任工作的根底上，我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学才能得到不断的进步和进步。我认为老师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、别人评价、学生评价中进展自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的两个班的教学工作都获得了一定的成绩。五、业务培训进修方面教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，进步个人的 文化知识素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，进步政治思想觉悟， 是开展好教育工作的根本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成 学校布置的各项任务；新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目的。我还积极参加学校组织的各项活动，进步自己的教育教学才能，积极走进有经历老师的课堂，向老老师学习。我还积极参加区里组织的90学时的培训，并且积极钻写教学论文，获得了区一等奖的好成绩。六、今后努力方向一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步、在开展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会成认。但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务。有 人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。 ”我以前也许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行！古人云： “学习入逆水行舟，不进那么退。 ”做为新老师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习， 不断的学习。在学习中要踏实， 一步一个脚印， 虚心承受前辈的意见，不耻下问，这样才会获得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。我会在新的学期，新的起点继续努力！ 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。新老师见习期自我鉴定20xx四光阴过的很快，转眼间半年的时间就过去了。在这半年内，在各位领导和老师的指导与帮助下，我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的语文老师。在这过程当中既有很多的收获，同时也有很多的缺乏需要我在在今后的地理教学过程当中不断地反思，进步自己的地理教学程度。身为一名老师，在参加工作的这半年来，本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在20xx年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进展家校联络工作，深受家长欢送。“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，开展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一局部。除了参加新老师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学理论相结合。虽然在这半年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这半年里，我担任小学语文 一年级的语文 和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新老师考核中，我所执教的要下雨了一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。将来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！新老师见习期自我鉴定范文新老师见习期自我鉴定范文鉴定一：新老师见习期自我鉴定从20xx年的十月到如今，在这短短的八个多月时间里，我们学到许多，成熟了许多。虽然新老师培训已经接近尾声，但这只是一个赛程的完毕，新的赛程很快又会开场。我是学校里唯一的信息技术老师，负责了14个班级的信息技术课程。我校是一所农村学校，信息技术课面临着缺教材、少电脑的情况，在现有的操作习惯下电脑也非常容易损坏，时常出现第一节课能用，到了第二节课就不能开机了。面对这样的环境和设施，我曾茫然和抱怨了一段时间。可是抱怨是不会把困难吓跑的，王振中局长说：新课程要在现有的条件下迅速开展起来(新老师培训)。对，信息技术也要在现有条件下开展起来。突然有种豁然开朗的感觉，茫然和抱怨也就一扫而光。开场认真学习教材，深化分析p 学生情况，积极备好课，电脑缺乏就分两批上课。20xx年3月7号，老师开展中心组织了一次初中信息技术的公开课。我知道这个检验自己的一个大好时机，更是发现自己身上缺乏的好时机，因为课后有经历丰富的夏老师和邱老师评课。课前做了充分的准备，理解了学生和机房的情况，几经修改才完成了教案。因为有了比拟充分的准备，那一节课还是比拟顺利。评课中印象最深得，还是邱老师提出的电脑数目缺乏，可以开展合作学习，使我明白教育是需要智慧的，是需要结合实际的。我不但负责14班信息技术，而且还带一个班班主任，也许很多人会觉得信息技术老师怎么也当上班主任了。开场的时候我也这么认为，当校长宣布班主任时，我恁住了，以为自己听错了，直到所有人的目光都聚焦到我脸上，才明白原来真的是我。就这样在毫无心理准备的情况下，当上班主任，第二天就开场投入班主任工作。班主任工作即繁琐又艰辛，刚刚开场的一段时间，感觉自己像个消-防-队员，到处灭火，而火总是可以燎原。以五项竞赛为例，我班的成绩是所有寄宿里最差，每到周一讲评，心里就特别难受，我渐渐开场丧失信心，学生脸上也带着绝望的表情。为理解决问题，特地请教了几位有经历的班主任，在他们的指导下，对值日做了分组，同时辅以奖励。自此以后，值日情况大为好转，期末五项竞赛得了第三名。初为班主任，确实遇到了许多问题和挑战，为了应对遇到了新情况，仅上个学期就阅读三本班主任方面的著作，并且将书本知识与班级实际相结合，获得了不错的教育效果。即是新老师又是新班主任，没有经历也没有技巧。但我带着学习的精神、敬业的精神，不懂就向其他老师请教。每天坚持看书，尤其是班主任工作漫谈，每读一次都有新的收获，定期阅读班主任之友。在教学上认真研究，除了认真编写教案，还抽时间撰写说课稿，以进步自己的教学程度。老师不但是我的职业，更是我的事业，我一定会以捧着一颗心的态度为人师表。鉴定二：新老师见习期自我鉴定按照学校的安排，我荣幸的到*学校为期一个半月的教育实习，在这段难忘的实习过程中，不管在知识掌握，理论体验方面我都得到很大的收获。以下就是我实习的自我鉴定。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!试教工作开场以后，我每天的工作就是听优秀地理老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识假如我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们可以旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所理解，而且更为重要的是你要可以以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。鉴定三：新老师见习期自我鉴定光阴流逝，转眼间踏上工作岗位已一年多了。如今，一年的见习期即将完毕，我这一年内完成了如下的学习和工作任务：思想方面，从小到大一直受到家庭，学校的良好培养，我有着良好的品德修养，并有着坚决的政治方向。在明德的一年里，我积极参加党支部组织的政治学习和党员生活会。积极参加学校组织的聚焦课堂、党员垂范周等活动，并认真听取党员示范课，在各类活动中，老党员严谨的工作态度和扎实的业务程度给我留下了深化的印象，时刻鼓励着我的不断奋进。在科学开展观的政治学习中，我积极为学校的开展献计献策，并进展深化的自我反思，在学习中对科学开展观的要义、核心、根本要求、根本方法有了进一步理解。工作上，坚持用科学开展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强。工作近一年来，本人注重自身素质的修养，不曾迟到、请假、旷工、早退等，以青春的热情和认真负责的态度完成各项工作。同时虚心向前辈请教，学习人家丰富的教学经历。业务方面，我尽量扩大自己的知识面，订阅了各种书籍，努力进步文学素养，进步教育教学理论的知识，为可以扎实全面地完成教学工作打下坚实的根底。此外，我认真参加新老师培训，做到无缺勤。从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到观看别人的教学直到自己评课，让我自己的教学经历的学习也经历这样一个从原先的理论到理论，从别人的经历到自己亲身体验的过程。这个过程中，我的教态稳健走向成熟，班级管理才能的全面进步。在教育教学工作上，我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向40分钟要效率;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在才能，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经历的老老师请教，多听课，多学习有益于进步自身教学程度的开展和教学经历的积累。在教研活动中，我积极参与，每次的公开课，我都认真准备，制作教具，反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课，我也是不遗余力地学习。我执教的荷叶圆圆这一教研课，受到了学校语文老师的一致好评。在参加教工美文朗读比赛中我获得了二等奖。此外，我非常注重孩子的全面开展，整一学年，孩子们的也获得了诸多的荣誉。其中，徐杭倩、吴子俊获勤学之星，林发鑫、丰嘉琦获感恩之星，杜璞、张晨韬分获爱的日记接力二等奖、三等奖，并获得书香之星称号，林发鑫获科技节科技小制作三等奖等等。其中最让我自豪的是束娇娇获得书香节演讲十佳，在每周的三项红旗评比中，我们班几乎都能获得，很少有扣分的现象。尤其是周三的太扫除，屡次得到领导的表扬，集会中孩子们的纪律也曾受到加分。2023新老师见习期自我鉴定【20xx新老师见习期自我鉴定1】本学年，是我教学工作的第一个学年。为了适应新时期教学工作的要求，我努力从各方面严格要求自己，积极向英语组老师请教，尽量有方案，有组织，有步骤的安排教学工作，希望以后能发扬优点，克制缺乏，继往开来，促进教学工作更上一层楼我在党的根本原那么和教育方针的指导下，思想上严于律己，热爱党的教育事业，以党员的要求来约束、鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。同时，我还购置并认真学习了给英语老师的条建议、小学英语教学活动设计与应用、小学英语课题研究与论文写作和小学英语教学法等书。通过不断的学习，我更加深化的理解到了小学英语教学的形式和准那么。教学就是教与学，两都是互相联络，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析p 学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接解教学的时候，我还不懂得理解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材想方设法令课堂生动，学生易承受。但一开场就碰了钉子，后来我坚持认真研究教材教法和大纲，研究新课程标准。认真完成继续教育任务，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常翻阅中小学英语教学，争取时机多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心向李老师、汪老师请教。每上的一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析p 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在以后的教学生涯中，我将更加严密的组织教学，更加详细的写教案，不断研究教学动态、理念、观点。向优秀老师学习，获得更大的进步。【20xx新老师见习期自我鉴定2】前世的注定，今生的梦想，20xx年7月终于走出师范大学的校门，迈进了心仪已久的中学的课堂。幸运与幸福突然而至，我来到了具有厚重历史文化传统的八一中学，这座于硝烟战火中诞生、成长，在新时代里开展、壮大的学校，为我的老师梦圆提供了一个绝对广阔的舞台。从迈进这所学校大门的第一天，从看到磅礴大气综合教学楼的第一眼，我就默念：八一中学，我与你结下了不解之缘，因为一切的一切于我都是亲切的、熟识的。俗话说：爱一行，干一行。只有去做自己喜欢做的事情，才会从工作中获得快乐与欣慰，才不会觉得紧张与劳累。不知从何时起，我就注定自己要当一名人民老师，这个念头忽闪一刻过后就再也没有动摇过，高考填报志愿时，我填报的全部是师范院校，没有给自己留下其他的退路。大学毕业时，本来有很多单位可以去，但是我的求职目的只有一个学校，哪怕其他单位的福利待遇有多么好。走上工作岗位，开场实现自己的梦想，要想在百花盛开的校园做一个快乐幸福的园丁，我又发现一个新的信条：干一行，爱一行。单凭自己的嗜好和一腔热血并不一定可以把工作干好，工作干不好自然就不能从中获得快乐。所以，要想工作得快乐和幸福，就必须用心去做，倾注自己的一切去做。作为一名老师，首当其冲的就是个人业务素质，要专、要精，不要小看薄薄的一本教材，其中蕴藏着无尽的知识与才能;不要小看初一年级的孩子，他们有着数不清的疑惑和火花，有无法计数的新事物、新思维、新观点。特别是语文是一门综合性学科，他要求老师广泛地涉猎文学、艺术、政治、军事、文艺、科技等各个学科领域。想到此，从走上讲台的第一天起，我就把认真备课视为自己最重要的一项工作，我一直坚持利用星期天的时间备好下一周的课，并且每天晚上将第二天要讲的课在大脑里理顺一下，所以我在上课的时候几乎不用翻看备课本和语文书，而且讲课的思路也不一定紧紧地按照教案上面写的进展，而是根据课堂的需要灵敏掌握，随时调配，但是所要讲授的知识点不会遗漏或减少。充分备课是上好一堂课的大前提，接下来最重要的就是讲课，可以说，讲课是一门综合性艺术，需要调动多种技能来共同完成，上好一节课的关键所在就在于可以将知识信息用学生易于承受的方式方法传达出去，并使学生乐于易于学习掌握。光是认真的备课，假如不注意讲课的方法，课堂就会死气沉沉，学生学得很疲惫枯燥，老师教得也会没有劲头。所以，要成功上好一节课必不可少的环节是 “备学生”，根据学生的情况进展备课、讲课。我所教的两个班风格明显不同，所以同一份教案在两个班所讲出来的味道也明显不同，当然最后所追求的目的是一致的让学生在轻松愉快中掌握知识。经过自己不断地探究、试验、实验，这种教学方法获得了初步的成功，我所教的两个班语文成绩一直在全年级领先。而且学生也特别喜欢上语文课，虽然语文课的笔记量很大，我想，这就是作为一名语文老师最大的收获与幸福。要做一名优秀的人民老师，缺少班主任工作经历是不完美的、不和谐的。很幸运的是，我刚刚走上工作岗位就被学校赋予了班主任这一神圣的职责，这时我感到紧张、惊喜，甚至害怕，至于为什么，我也说不清楚。第一天报到注册我就算走马上任了，在众多学生及家长的关注下，紧张而有序地开展了工作，并且发表了第一次演讲。参军训开场，带着学校领导的信任和希望，带着一片热情和热诚的心，带着家长和学生的信任和期望，我就把自己和这64个孩子紧紧地捆在了一起。由于班级学生入学时候两极分化现象非常严重，加之自己第一次带班缺乏管理经历，所以第一学期前半学期感觉手忙脚乱而又没有任何头绪和成效。期中考试的成绩很是不理想，班里的好学生也是发挥平平，这让我非常的心焦、迷惘，不知所措。“十一”国庆节期间，宁静的校园，寂静的宿舍楼，我一个人呆在宿舍里认真地考虑了七天，把从开学到期中考试班里所发生的一切进展了梳理分析p 、对照反省，并试探性的对下一步工作做了细微的设想和布置。功夫不负有心人，后半学期我班的工作逐步顺利开展，学生也逐步适应了中学的学习方式方法，适应了各个任课老师的教育教学方法。经过半个学期的努力，我们班在第一学期期末考试中获得了非常骄人的成绩，当成绩下来的时候我冲动得一句话都说不出来，百感交集。64个学生和全体老师的辛勤努力终于看到了果实，带着满怀的喜悦和丰硕的果实我回老家度过了一个开心的春节。第二学期，我们全班师生拧成一股绳，齐心协力，在各个方面都获得了好成绩，成绩优秀的学生脱颖而出，走在全年级的最前列，中间的学生在逐步进步，成绩较差的学生在保证纪律的情况下也有了进步。如今，班集体的凝聚力越来越强，学生集体观念越来越强烈，用学生自己的话说我们班最大的特点就是团结。我们班在军训、运动会、播送操大赛、艺术节汇演、研究性学习、乒乓球比赛、拔河比赛等各种集体活动中都获得了骄人的战绩，学生的热情越来越浓烈，推动着学生自主向前走。转眼间，初中三个学年已经过完了一个学年，在这一年的教育教学过程中，我已根本上适应了中学的教育教学形式，可以走进学生的心灵世界与学生和谐相处，学生愿意向我倾诉自己的心声。经过一个暑假，我和我的孩子们就要迈进初二的课堂，对于这个集体，对于我自己，我充满了信心。我相信在我们师生的共同努力下，我们这个团结的大家庭一定会蒸蒸日上，获得一个又一个辉煌。20xx新老师见习期自我鉴定第 26 页 共 26 页